2021最实用的四级翻译技巧

英语四六级证书只有在大学期间才能考，一些学校甚至要求过英语四级才能颁发学位证书，可见，英语四级证书的重要性。下面就是小编整理的2021最实用的四级翻译技巧分享，希望大家喜欢。

四级翻译技巧一

做秘书是一份非常复杂的需要组织、协调和沟通能力的工作。

Being a secretary is a very complex job which needs the abilITy to organize, coordinate and communicate.

分析：本句中“非常复杂的需要组织、协调和沟通能力”是修饰工作的，所以修饰部分放在后面用which引导定语从句。同学们在备考时也要注意，不要逐字翻译进行单词的罗列，一定注意句式分开层次。

插入语插入语一般对一句话作一些附加的说明。它是中学英语语法的重点，也是高考的考点。通常与句中其它部分没有语法上的联系，将它删掉之后，句子结构仍然完整。插入语在句中有时是对一句话的一些附加解释、说明或总结;有时表达说话者的态度和看法;有时起强调的作用;有时是为了引起对方的注意;还可以起转移话题或说明事由的作用;也可以承上启下，使句子衔接得更紧密一些。

插入语真题重现：

中国结(the Chinese knot)最初是由手工艺人发明的，经过数百年不断的改进，已经成为一种优雅多彩的艺术和工艺。

The Chinese knot，originally invented by craftsman, has become an elegant and colorful art and craft after hundred years of improvement.

分析：本句中“最初是由手工艺人发明的”是对中国结的补充说明，将它删掉之后主句依然完整，故在译文中将其作为插入语。

非限定性从句非限定性定语从句起补充说明作用，缺少也不会影响全句的理解，在非限定性定语从句的前面往往有逗号隔开，如若将非限定性定语从句放在句子中间，其前后都需要用逗号隔开。

非限定从(样题重现)：

中国剪纸有一千五百多年的历史，在明朝和清朝时期(the Ming and Qing Dynasties)特别流行。

Chinese paper cutting has a history of more than 1,500 years, which was particularly widespread during the Ming and Qing Dynasty.

无主句的翻译无主句是现代汉语语法的术语，是非主谓句的一种，是指根本没有主语的句子。在汉语里无主句比比皆是，但是在英语里一个句子是不可能没有主语的，下面我们看看这种句子怎么翻译。

例题

历代都有名匠、名品产生，形成了深厚的文化积淀。

We can see famous craftsmen and fine works in each dynasty，which has formed a deep cultural accumulation.　　

分析：本句中是没有主语的，这就需要我们为句子补上主语。所以出现了“we”。

总结一下四级翻译的主要知识点就是修饰后置、插入语、定语从句及无主句的主语补充，大家在平时做练习时一定要多加注意及运用。

四级翻译技巧二

1、句型以及其倒装使用

__________________________(直到他完成使命)didherealizethathewasseriouslyill.(Key：Notuntilheaccomplished/finishedthemission)

建议：以此类推，掌握如下常用句型(以倒装方式给出)：

Notonly…butalso…

So(Such)…that…

Notuntil…

Neither…nor…

Hardly…when…

Nosooner…than…

Onlyby/tHRough/in…

例：Notonly__________(他向我收费过高)buthedidn’tdoagoodrepair.(key：didhechargemetoomuch)

2、从句

a.定语从句

Medicalresearchersarepainfullyawarethattherearemanyproblems_________________(他们至今还没有答案)(Key:which/thattheyhaven’tfoundanswersto)

b.状语从句

真题中出现过如if条件状语从句(2007年6月第91题)，nomatter引导的让步状语从句。(2007年12月第89题和2008年6月第89题)

建议：关于定语从句，到目前为止所考察的均为关系代词which/that等所引导的，所以考生需额外留意关系副词where/when/how所引导的定语从句。对于状语从句，继续复习如时间状语从句，方式状语从句，因果状语从句等其他类状语从句。除却定语从句，状语从句外，名词性从句也需加强，如宾语从句(特别注意wish/wouldrather引导的宾语从句中虚拟样式)，表语从句，同位语从句甚至主语从句。

3、非谓语动词

a.分词做伴随状语

______________(与我成长的地方相比)thistownismoreprosperousandexciting.(key:CoMPAredwiththeplacewhereIgrewup)

注意，答案中除过去分词(comparedwith…)做伴随外，还含有where引导的定语从句。

b.动词不定式做目的状语

_____________(为了挣钱供我上学)，Motheroftentakesonmoreworkthanisgoodforher.(Key:tosupportmyuniversitystudies)

建议：由于非谓语动词除分词和动词不定式外，还包括动名词，但尚未考察过，所以考生有必要预备非谓语动词之“动名词”情况。

4、其他类语法。如：虚拟语气，比较级，情态动词。

5、常用词组：尤其是动介词组，如adaptto…,havetroubledoing…，belikelytodo…,attribute…to…等类似样式。