大类招生,坑了一届又一届,家长和考生太好骗?
- 新闻资讯
- 2022-01-01
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所谓大类招生,就是学生在大一进行“通识教育”,在大一末、大二初,专业分流,双向选择、服从分配,最终根据GPA绩点进行专业分流。...
所谓大类招生,就是学生在大一进行通识教育,专业分流,双向选择,服从分配,最后按G进行PA专业分流绩点。
从2017年开始,招生的学校越来越多。毕竟从招生的初衷来看,招生对考生的家长很有吸引力:学生没有明确自己的兴趣爱好;不知道具体专业是学什么,以后能做什么的时候进行通识教育,大一学基础科目。大一大二初,学生进一步探索自己的兴趣爱好,了解专业内涵后分流。
河南理科2021年招生计划
工科实验班、理科实验班、经济学、金融学都是相关专业,大一大二基础课几乎一样。
经过一年的学习,学生对专业有了更深入的了解,然后进行专业分流。学生可以选择自己喜欢的专业。大学四年中学生学习快乐,更有利于以后的工作。
我举手赞成这么大类招生。
招生的初衷很好,但是被一些大学玩坏了。
计算机 土木 机械=工程试验班
家长和考生一看,智能建筑?信息土木英才班?工程实验班?有好专业,赶紧冲!
: justify;">这样就实现了双赢的招生结果:学生实现梦想,被自己喜欢的好专业录取;大学如愿招收优质学生,提升投档线。当然,专业分流必须是自由双向选择,公平公开,全网公示。但大部分实际结果:GPA前50%50后进入自动化%机械。
案例3:土木工程、水利不想学,打包进入计算机类
当然,我不是土木工程、水利、材料、测绘和能源动力。我是先进的制造和能源…做不到,只会想不到!!
当然,大学想要更高分的高素质学生是可以理解的,但是这种方法和手段呢?只能说抢生源抢疯了!只能说家长和考生太容易上当受骗了?各位考生、家长,大类招生有好有坏吗?
本文由SDF于2022-01-01发表在巨鲨网,如有疑问,请联系我们。
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