山东大学2022年强基设计人才培育模式，3次审核与分流
近日，由山东大学主办的首届全国历史学“强基计划”人才培养与学科建设高峰论坛在济南举行。在本次论坛中详细介绍了山东大学强基计划培养模式及考核方案，一起来看看吧！...
近日，由山东大学主办的首届全国历史学“强基计划”人才培养与学科建设高峰论坛在济南举行。在本次论坛中详细介绍了山东大学强基计划培养模式及考核方案，一起来看看吧！
教育部高等学校历史学类专业教学指导委员会主任、中山大学党委书记陈春声，山东大学校长樊丽明线上出席大会并致辞。
陈春声在致辞中指出，实施强基计划是国家高等教育固本强基、面向未来的重要举措，目标是服务国家战略，在新时代中国日益走近世界舞台中央的历史语境下，应秉持超越现实、超越功利的立场，重新看待基础学科的价值，在强基计划的具体落实中，要更加重视基础学科人才培养体系的优化和创新。
“强基计划”是2020年1月教育部推出实施的基础学科招生改革试点，旨在选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。实施强基计划是国家高等教育固本强基、面向未来的重要举措。
山东大学积极响应教育部文件精神，自2020年起开展强基计划招生，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行本硕博衔接培养。2020年，学校共有包括历史学在内的7个专业进行强基计划招生，2021年已增至8个。
山东大学2021年强基计划招生专业
经过近两年的探索，山东大学已经制定了完善而有特色的“强基计划”人才培养方案。
一、“3+1+X”模式
通过强基计划录取的学生前三年（即“3”）为本科阶段，学校将通过通识教育、专业教育和实践环节等对学生进行培养。
第四年（即“1”）为本研衔接阶段，学校将针对国家战略需求（高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造、国家安全、生物医学、国学、古典文献、科技考古、马克思主义中国化、国家治理、国际问题等）设计对应的衔接课程模块，学生可自主选修其中一个模块。
从第五年始至拿到博士学位（即“X”）为研究生阶段，学生在选定的国家重大战略需求领域相关学科攻读博士学位，基本学制四年，达到博士学位授予要求的可颁发博士学位证书。
二、动态调整机制
学生入校后，在本科阶段第三学年末，进行第一次考核与分流，考核通过者进入第四学年（即本研衔接阶段）继续学习；未通过者退出强基计划，转入相应专业的普通班学习，同时从相应专业普通班中选拔相同数量的优秀学生增补进入强基计划。
第四学年末，根据本科毕业审核情况，对符合本科毕业要求并获得学士学位的学生，通过推荐免试形式进入研究生阶段学习，没有达到要求的学生退出强基计划。
第五学年末将进行第三次考核与分流，考核通过者根据学生意愿继续攻读博士学位，自愿放弃或未通过考核的学生按照硕士研究生培养。
学校对强基计划学生制定专门的制度，对学业优秀的学生给予奖励，并在学术交流、公派留学方面给予专项经费支持，同时为强基计划学生分阶段颁发荣誉证书。
各个专业也将针对强基计划制定单独的培养方案，为学生单独编班，同时配备一流的师资和一流的学习条件，以保障导师制、小班化的顺利实施，从而畅通学生成长成才发展通道。
以山东大学历史文化学院强基班为例，山东大学是首批15个历史学“强基计划”试点单位之一。为培养强基学子的学术能力，学院专门制定本硕博衔接的人才培养方案，单独编班，配备一流的师资，实行导师制、小班化等培养模式，为强基学子提供一流的学术环境与学习氛围。实施“3+1+X”学制进行本硕博衔接式培养，最快8年就能获得博士学位。
完善而特色的培养方案也得到了广大学子的认可，毕业于山东省潍坊第一中学、就读于山大历史文化学院强基班的葛祥宏表示：“强基班最大特点就是知识的广泛化，历史文化学院开设的所有本科班的课程，强基班都有一定的涉及。这可以帮助我们建立起更加广泛的知识体系，尽早确立自己的科研方向。另外，小班制教学可以进一步将自己的知识学习与思维锻炼精细化。”
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