怎么写一篇研学旅行感受小文章?_2
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- 2024-11-28
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网上科普有关“怎么写一篇研学旅行感受小文章?”话题很是火热,小编也是针对怎么写一篇研学旅行感受小文章?寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问...
网上科普有关“怎么写一篇研学旅行感受小文章?”话题很是火热,小编也是针对怎么写一篇研学旅行感受小文章?寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
金秋十月,秋高气爽。在校领导高度重视下和充分准备后,我校决定组织八年级部分学生于10月19日到杨凌农林博览园进行研学旅行活动。早上7点,所有的学生早早的来到学校教学楼前集合,登上了开往杨凌农林博览园的旅游大巴车。一路上学生欢声笑语,他们带着浓厚的兴趣,怀着好奇的心情,对农博园充满了向往之情。虽然已强调纪律与安全,但第一次带学生出来,我还是感到责任的重大。
清新的空气扑面而来,虽已十月,但大棚内仍百花争艳,让人赏心悦目。园区引进种植国内外优质瓜果蔬菜、名优花卉新品质,采用无土栽培技术和滴灌技术。先进的设施,先进的种植技术,让我们领略到现代农业发展的无穷魅力。对农业示范园的参观,我们看到了现代农业发展的前景,感受了农业休闲观光旅游的与众不同,受益匪浅。学生们在讲解员的带领下有秩序地进行参观,他们认真听讲并不时拍照、做笔记。看到学生的表现,我的心稍稍放松。
第二站我们到了杨凌农林科技大学博览院。这里是农业主题旅游景区、全国科普教育基,同时也是集教学、科研、科普于一体的重要学科基地。园内建设有昆虫馆,蝴蝶园,中国农业史馆,植物馆,动物馆,土壤馆,种植资源圃等各式博物馆。
走进博览园,感觉就是进入了生物世界的大观园,各式动植物标本,活体,配上色彩明快的解说展版,现代的声光电展示技术,令人留连于丰富多彩的生物世界,让人大开眼界。的确是一个寓教于乐的好地方,学生兴趣极高,围着讲解员不停地问,不停地做着记录,没有我所担心的混乱,没有任何学生脱离集体,秩序井然。
午餐期间,由于部分学生把书包放在车上,没有午餐,好多学生主动把自己的午餐分给那些没带午餐的学生,没有了斤斤计较,没有了是是非非,他们团结、友爱、互助的精神在此刻充分体现出来了。吃完午餐后,他们都能自觉将垃圾放入垃圾箱内,班干部又及时将学生组织起来做游戏,做到了散而不乱。
拓展什么是研学旅行:
研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。
研学旅行也存在诸多问题与挑战,根据各地的意见,主要矛盾集中在三个方面:
一、安全问题,如陕西省让西安市以外的城市开展研学旅行,但均因安全问题迟迟未能开展;
二、经费问题,目前绝大多数地方的研学旅行,主要是通过家长收费,政府拿一点、学校出一点做起来还比较困难;
三、协调问题,研学旅行涉及的方面多、部门多,如协调不到位,很多活动难以广泛开展。
小学生研学实践活动主题有哪些
研学活动是一种综合性的学习方式,旨在让学生在探究和实践中获得知识、技能和体验。而研学活动的内容选择需要基于以下几个方面:
1. 研学活动的主题和目标:首先,研学活动的内容要与研学活动的主题和目标相契合。例如,如果研学活动的主题是“生态环保”,那么研学活动的内容应该围绕环境保护、生物多样性等方面展开。
2. 学生的认知水平和兴趣爱好:研学活动的内容应该贴合学生的认知水平和兴趣爱好,让学生能够主动参与、产生浓厚的兴趣。例如,对于小学生,可以选择一些有趣的科普知识、生物探险等活动,激发他们的好奇心和求知欲。
3. 实践性和体验性:研学活动的内容应该注重实践性和体验性,让学生能够亲身参与、亲身体验,加深对知识点的印象,并且能够提高他们的探究能力和实践能力。
4. 教育教学的需要:研学活动的内容也应该符合教育教学的需要,即能够贯穿课程、加深学生对知识点的理解和运用。例如,在语文学科中,可以设置一些阅读研学活动,让学生通过实践来加深对文学作品的理解。
综上所述,研学活动的内容选择是基于研学活动的主题和目标、学生的认知水平和兴趣爱好、实践性和体验性以及教育教学的需要。只有通过巧妙地选择研学活动的内容,才能够真正实现研学活动的教育和学习效果。
学生研学实践活动主题有:环保主题、文化主题、科技主题、劳动主题、体育主题。
1、环保主题:通过参与环保活动,学生可以了解环境保护的重要性,培养环保意识和责任感。可以组织清理河流、海滩或公园等公共场所的垃圾,或者进行环保宣传活动。
2、文化主题:学生可以参观历史古迹、博物馆或文化中心等,了解当地的历史文化传承和民俗风情。通过学习和体验传统艺术、手工艺等,学生可以感受到传统文化的魅力。
3、科技主题:学生可以参观科技馆、工业园区或科研机构等,了解科技的发展和应用。通过参加科普讲座、科学实验等活动,学生可以培养科学思维和实践能力。
4、劳动主题:学生可以参加各种劳动实践,如种植、养殖、手工制作等。通过劳动实践,学生可以学习到劳动技能和知识,同时也可以培养勤劳、坚韧等品质。
5、体育主题:学生可以参加各种体育活动,如足球、篮球、游泳等。通过体育锻炼,学生可以增强身体素质和免疫力,同时也可以培养团队合作和竞技精神。
小学生实践活动的重要性:
1、实践活动让孩子们能够亲身体验知识的应用。传统的课堂教学往往侧重于理论知识的传授,而实践活动则让孩子们有机会将所学知识应用到实际生活中。这种经验让他们更好地理解和记忆知识,同时也激发了他们的学习兴趣。
2、实践活动有助于培养孩子们的团队合作能力。在活动中,孩子们需要与同伴们共同完成任务,这让他们学会了沟通、协作和妥协。这种经验将帮助他们更好地适应未来的学习和工作环境。
3、实践活动还能培养孩子们的创新思维。在活动中,孩子们需要发挥自己的想象力,寻找解决问题的新方法。这种经验不仅锻炼了他们的思维,还培养了他们的创新能力。
4、实践活动有助于培养孩子们的社交能力。在活动中,孩子们需要与不同的人交流,这让他们学会了如何与人相处、如何表达自己的观点以及如何处理人际关系。这种经验将帮助他们更好地适应社会生活。
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