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教师应该具备哪些能力
良好的文化素质,包括精深的学科专业知识,广博的文化知识和教学理论基础。作为一名老师要精通自己的学科知识,并且知识面要比教学大纲宽的多,还有知晓自然学科、社会学科等知识,做到博学多才,不仅要知道怎样教学和教学的方法,还要会用科学的理论方法指导教学。
较强的教学能力,它包括了良好的语言表达能力、较高的创新能力、较强的组织能力和研究能力。在课堂上教学主要是靠语言来进行传播信息的,老师的语言一定要精准、清晰,具有科学性、形象性、生动活泼等;还要有独到的见解,也就是创新,对课堂有一定的把握能力,对科学的研究能力。
较高的职业道德,教师是灵魂的工程师,教师的职业道德决定着素质教育的成功,教师要弘扬爱国主义精神、热爱祖国、奋发图强、振兴中华的教育,要对学生进行世界观、人生观的教育。
敏锐的时代意识,教师要更新教育观念,跟随时代的步伐,要有执着的事业心,孩子时常会出问题,老师要有耐心进行引导,保持一颗执着的心。
要有良好的形象,老师是学生的榜样,因此教师要格外要求自己,自己的某行为、某一句话都会被孩子来模仿,要给学生树立一个良好的榜样!
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如何提升教师职业道德素养
想要提高教师职业道德素养,其实也不难,作为人民教师,觉悟肯定比一般人高很多,所以只要引导到位,职业素养就能开发成功。
常在河边走哪有不湿鞋的,如今社会风气的恶俗也沾染到了人民教师身上,给老师送礼啊,给老师塞钱啊,反正很多恶俗侵染人民教师。
想要提高教师职业素养,首先就是要培训,培训教师的正气及使命,让他们时刻铭记他们的使命是什么?
其次,就是引导他们的优良的一面,让他们在这条道路上越来越优秀,职业素养其实是可以培养出来的
制度的配合,无规矩不成方圆,如果发现教师出现受贿的恶俗,那么立刻要严肃处理,以示警戒
人民教师是教导孩子们如何做人的人生导师,如果人民教师都沾染上社会陋俗,那么谈何教导育人,为国家献栋梁
大部分人民教师职业操守都是合格的,但就那几匹害群之马造成的如今的结局,想要作为一个良好的教师,就从自身做起
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教师职业道德规范的内容
1、“爱国守法”——教师职业的基本要求。
热爱祖国是每个公民,也是每个教师的神圣职责和义务。建设社会主义法制国家,是我国现代化建设的重要目标。要实现这一目标,需要每个社会成员知法守法,用法律来规范自己的行为,不做法律禁止的事情。
2、“爱岗敬业”——教师职业的本质要求。
没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师应始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
3、“关爱学生”——师德的灵魂。
亲其师,信其道。没有爱,就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
4、“教书育人”——教师的天职。
教师必须遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。