洛阳师范学院教育学院

洛阳师范学院是一所省属普通高等本科院校，为河南省特色骨干学科建设高校。

学校前身是始建于1916年的河洛师范学校，历经河南省立河洛师范学校、河南省立第四师范学校、河南省立洛阳师范学校、洛阳师范专科学校、洛阳师范高等专科学校诸阶段，2000年升格为本科院校，定为现名。

截至2021年3月，学校占地2850亩，建筑面积近71万平方米；固定资产总值约12.8亿元，图书馆馆藏图书达200余万册，电子资源280余万种，中外文期刊5300余种，中外文数据库28个，各类型特藏文献27000余册（件）；有23个学院，2个公共教研部，74个本科专业；有教职工1900余人，全日制在校生28000余人，各类成人教育学生10000余人。

1916年8月，河南省立河洛师范学校成立，学校创建伊始以周公庙为校址。

1917年，学校改名河南省立第四师范学校。

1927年7月，学校更名为河南省立洛阳中山中学，学校由周公庙迁入东关双龙巷旧迎恩寺内；一年后，学校又恢复原名，自迎恩寺迁入洛阳城内西南隅南营旧址办学。

1938年11月，学校为避战乱迁往豫西山区卢氏县涧北村，以关帝庙、莫家祠堂为基本教学设施。抗战胜利后，学校迁回洛阳。不久全面内战爆发，学校先迁开封，继迁江苏吴江盛泽镇。

1950年2月，学校在洛阳老城区东华街1号恢复重建，后迁往洛阳治安南街8号。

1958年夏，在大跃进的形势下，洛阳行署在洛阳师范学校基础上挂牌成立洛阳师范学院，但学校最终被河南省定名为“洛阳师范专科学校”。

1959年4月，学校迁到洛河南岸的安乐窝。

1962年，洛阳师范专科学校与洛阳师范学校合并，恢复“河南省洛阳师范学校”校名。

1966年，“文革”开始后，学校被迫停止招生。

1972年，学校恢复招生。

1978年12月，经国家批准，全国恢复和增设了169所高校，洛阳师范专科学校名列其中。

1988年，被国家教育部门首批表彰为全国十所优秀师专之一。

1992年4月，学校更名为洛阳师范高等专科学校。

1993年，学校开始设置学制为三年的非师范专业，并在全省率先举办五年制实验班。

2000年2月24日，在全国高校设置评议委员会三届三次会议上通过了“以洛阳师专为基础，合并洛阳教育学院组建洛阳师范学院”的设置方案；4月15日，洛阳师范学院挂牌成立。

2007年，学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。

2011年，获批教育硕士专业学位研究生培养试点单位。

2015年，获批非全日制研究生招生资格。

2018年，通过教育部本科教学工作审核评估。

2020年，学校被列为河南省特色骨干学科建设高校。

截至2021年3月，学校与白俄罗斯国立师范大学、美国阿克伦大学、爱尔兰卡罗理工学院、马来西亚城市大学、波兰比亚韦斯托克大学、吉尔吉斯国立民族大学等院校开展中外合作办学、海外办学、本科生研究生联合培养、学生交流互换、教师访学进修、科学联合研究等多形式、宽领域的合作，签署对外合作交流协议30余项。2005年学校加入了世界大学校长联合会。

精神文化

校训

敬业奉献、为人师表

校训是培养学生的目标，是引导事业的方向。“敬业”，从业忠诚不移，工作勤勉毋懈，是对教育事业的神圣感和责任心。“奉献”，无私无我，热爱教育对象，是师德的核心。“为人师表”，言教身教并举，经师人师同求，是训练学生的规矩，培养学生的目标。

校风

厚德博学、励志笃行

“厚德”语出《周易》：“君子以厚德载物。”意思是说，以深厚的德泽育人利物；“博学”、“笃行”语出《礼记·中庸》“博学之，审问之，慎思之，明辨之”和《礼记·学记》“博学而不穷，笃行而不倦”。 厚德博学而无往不利，励志笃行乃世之风范。厚德方以励志，励志才能笃行，师生之道由此突显，“传道授业解惑”由此张扬也。归结起来，“厚德博学、励志笃行”即以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成长、成才，踏踏实实、坚持不懈地践履所学，向着既定的目标和事业奋进不已。

教风

德以修己、教以育人

教育者的胜人之处在于以德化人，以至德求至善。所谓“修身，齐家，治国，平天下”，以修身求德为根本；同时要能够充分运用自己博大精深的学识、精心组织的教学设计和精湛优雅的教学手段、方法施之于教学过程。以之教人，则无人不成才。

学风

勤学善思、知信达贤

勤学善思是学习的理想境界，勤学以乐学为根基，以学习为乐，让勤奋学习内化为自己灵魂深处的自觉追求，同时要善于思考，让勤学与善思完美结合，才能真正达到“知信达贤”的人生理想境界，使所学真正能够致用，成为民族发展进步的有用人才。

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