重庆西南大学附属小学入学条件是什么？地址和招生办电话多少？
地址：新村66号...
1、适龄儿童与父（母）户籍一致，且户籍与父（母）自有住房相一致。
2、适龄儿童与父母及祖辈同户籍同居住，且为唯一居住地址（父母需提供由开封市房地产交易登记中心开具的无房证明）。
3、适龄儿童与父（母）户籍不一致，户籍随祖父母、外祖父母或其他法定监护人，符合下列条件之一的适龄儿童：
（1）父母双方为现役军人（含驻地武警部队和国家综合性消防救援队伍人员）；
（2）父母双方为公派出国的专家、技术人员；
（3）孤儿。
注明：符合以上1、2、3条的残疾儿童，具备随班就读能力的，到所在服务区学校随班就读；具备就读能力但不具备随班就读能力的，听力障碍和视力障碍学生可到市特殊教育学校就读，智力障碍学生可到区特殊教育学校就读，所在区不具备就读条件的可跨区入学；不具备就读能力的由所在区教育行政部门负责送教上门，任何学校不得拒收施教区内符合随班就读条件的残疾儿童入学。
1、适龄儿童与父（母）户籍一致，但与父（母）自有住房不一致。
2、随迁子女。需提供以下材料原件和复印件：
（1）学生和监护人的户口簿。
（2）当地公安部门出具的居住证。
（3）父（母）亲劳动就业合同、在市区参加社会保险的凭证或市场监督管理部门颁发的营业执照（三选一）。
3、进城购房农民子女。需提供以下材料原件和复印件：
（1）户口簿。
（2）房产证（暂时未办理房产证的需提供购房合同和契税缴纳证明）。
（3）户籍所在地县级教育行政部门出具的同意外出就读证明。
购房起止日期：从《人民政府关于稳运行保增长的若干意见》文件下发之日起，到小学报名工作结束止。
（三）其他
1、对烈士子女、符合条件的现役军人（含驻地武警部队和国家综合性消防救援队伍人员）子女、公安英模和因公牺牲、伤残警察子女、组织部门选派的艾滋病帮扶人员子女、被授予见义勇为荣誉称号人员子女、符合条件的高层次人才子女、援外医疗人员子女等优抚对象按有关要求和程序落实好子女入学优待政策。
2、市区因旧城改造拆迁、户口有正当理由尚未迁移的住户（户口办理迁移的合理时限原则上参考《房屋征收补偿安置协议书》的过渡期限），可持原户口簿、搬迁证、住房证等原件到现住址服务小学入学。若安置住房不具备居住条件的在原户口所在地入学，不能按辖区外儿童对待，各区、各小学不能相互推诿。
3、从2021年1月1日起，在市主城区公办学校招生范围内自购、自建住宅房（含二手房），原则上一套住房6年内只提供一个学位（同一住户符合国家生育政策的除外）。即学生在招生片区公办学校入读期间，学校不再接收同一套住房地址的其他适龄儿童少年入学。
4、未列入入学服务区域内的新住宅区适龄儿童，依据住宅所在行政区由所在区教育行政部门负责协调解决入学问题。
5、民办小学招生由学校所在地教育行政部门审批，并统一安排。民办小学招生时间与公办小学统一时间进行。
不属于上述范围的学生，原则上不予安排入学。
西南大学附属小学(原西师附小)，1952年因全国院系调整随西南师范学院迁址重庆北碚而建立，是西南大学教育科研、实验实习基地。学校占地面积7865平方米，现有37个教学班，学生近2000人。
学校建有五栋教学楼，建筑面积14169余平方米，设有音、美、科技、自然、微机专用教室，行政办公中心、阅览中心、信息中心、多功能礼堂、膳食中心，建成了闭路电视网及与互联网相接的计算机网络，实现了班班通和每间教室的多媒体化。
新课程改革推行以来，学校立足多年文化积淀，围绕“绿色教育”的办学特色，[1]从基本理念、治学理念、治校理念、口号誓词四个方面，初步构建起比较完善的学校文化体系。发扬“自信有为蓬勃向上”的精神，追求“给学生搭建绿色阶梯，让教师拥有绿色舞台，为家长放飞绿色希望，使教育充满绿色生机”的办学目标，坚持“让阳光点亮希望”的办学理念，以科学的方法培育人，以人文精神塑造人，以绿色氛围熏陶人，让孩子自然、自由、健康、幸福地成长。精深的校园文化推动着学校教育质量的不断提高和管理的不断创新，学校“致力于成为‘绿色教育’的典范学校”，成为师生和谐发展的美好家园。
学校科研硕果累累。近三年来，有12人次在全国及市级教学竞赛中获奖，7名教师提供了10节录像课选送西师课程中心的“天网”工程。10名教师在“西南师大版课程标准教材资源建设”活动中上示范课13节次。20余人或主编，或任编委参与编写语文、数学、音乐、美术、科技、体卫、文理艺大综合、心理健康教育、环境教育等学科教材、教辅42本(套)，都已正式出版并使用。近200篇文章在各级报刊发表。
得天独厚的资源背景与深厚的历史文化底蕴，构成西南大学附属小学独特的校园风貌，让其散发出传统与现代文明的馨香。面对新的机遇与挑战，西大附小正以更昂扬的风姿阔步向前。
西南大学附属小学有不少课外活动，有一年一度的春季、冬季体育节，还有每年五月的学雷锋月。而且有安全文明班级评比制度。
西南大学附属小学风貌较好，学生态度端正，老师教课有方，态度积极向上。
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