南开大学和武汉大学是一个档次吗？

南开大学和武汉大学都是我国重点建设的985工程大学以及211工程大学，但南开大学和武汉大学并非是同一档次的高校，这两所高校的排名以及学科优势以及专业实力等方面都存在一定的差距，因此并不能把南开大学和武汉大学划分为同一个档次。

如果把中国的大学划分为不同的档次，那么南开大学、北京航空航天大学以及同济大学位居第3档次，而位居第2档次的是?华东五校?，分别是浙江大学、南京大学、上海交通大学、复旦大学以及中国科学技术大学，位居第1梯队的是清华北大。

南开大学和北航、同济都是我国的老牌985高校，具有悠久的办学历史，南开大学在教育部新一轮的学科评估当中，虽然表现不如武汉大学，到南开大学也拥有自己的学科优势，南开大学的化学、数学、历史学、工商管理、光学工程、物理学、环境科学等学科的实力很不错，另外南开大学也拥有许多门王牌专业，包括历史学、经济学、工商管理、人力资源管理、数学与应用数学、物理学、汉语言文学。

按不同的档次来划分国内的高校，中坚九校位居第4个档次，所谓的?中坚九校?是指九所综合实力相近的985大学，其中武汉大学就是中坚九校的成员高校之一，另外的八所大学分别是西安交通大学、哈尔滨工业大学、厦门大学、华中科技大学、中山大学、东南大学、京理工大学、天津大学。

武汉大学有19门学科被评选为A类学科，其中地球物理学，测绘科学与技术，马克思主义理论以及地球物理学，另外武汉大学的法学、软件工程、哲学、新闻传播学、中国语言文学、地理学、水利工程等学科都被评选为A类学科。

武汉大学不仅在学科方面表现非常突出，而且这所高校的专业实力也值得认可，武汉大学拥有多门王牌专业包括口腔医学专业、法学专业、生物学专业、测绘科学与技术专业等，均是考生报考的热门专业。

在教育部新一轮的学科评估当中，武汉大学的学科表现比南开大学更好，南开大学所拥有的A类学科数量较少，武汉大学的发展势头甚至是赶上了南开大学，因此也有许多人在调侃南开大学的发展有所滞后，甚至是有所退步，而南开大学的发展之所以有所滞后，主要是因为学科创新后劲不足，也是因为受到了体制僵化的影响。

因此不管是从学科或者是专业方面来分析，南开大学和同济大学这两所985大学存在一定的差距，并不能划分为同一个档次，对此大家是怎么认为的呢？欢迎在下方的评论区留言讨论！

大学挂科率高的专业有哪些?

有几个有利的地方：

1.可以比统招降很多分录取：前几年的基本分数线只要240左右就能录取，其中英语只要30分(具体报考的学校也有区别，有些要求更高一些），要比统招的分数线低100多分（统招正常录取大概要360分左右），考取一些以前可望不可及的名牌大学非常容易。

2.在就读期间的学费全免，只要交住宿费就行，还可以享受一些奖学金，对于一些家庭经济状况不是很理想的比较有吸引力。

弊端：

1.现在这个计划的知名度开始大起来了，所以竞争也比以前激烈了，一些特别差的还是要被淘汰的，而且一些特别好的大学如北大，对于这个计划的少干生还是有一定要求的

2.比统招的要多读一年，要到少数民族培训基地进修一年，补一些基础知识，相当于一个预科班，毕业出来年纪较大

3.通过这个计划读研毕业后必须回原籍地工作5年，有些省份根本就不允许违约，有些省份即使允许违约也要支付高昂的违约金（各省政策不同，具体参见各省教育厅民教处规定，但是违约金一般在5~10万间，包括学费和违约金还有已得的奖学金都要归还）

4.即使违约也只是解除了回原籍的束缚，“定向生”的帽子是摆脱不了的，找工作的时候会有很多限制（比如有很多省份的国家和地方公务员都不招定向生，银行是肯定去不了了，很多大型国企也不要定向生），而且不少培养学校甚至不给你发就业协议和就业推荐表，这两张表的重要性我就不多说了，不懂的自己网上查。而且大多数学校都是将毕业证和学位证直接寄回你原籍所在的教育厅，间接又为就业增加了很多难度

5.就算回原籍，当地一般不推荐工作，就业完全靠自己，而且作为定向生有太多限制，你找工作的时候就会知道了

6.可能在就学过程中会有一定的歧视现象，不管你能力到底是强是弱，你的同学本能的就会认为你比人家统分的差一些，一些老师或多或少也有这样的想法。（这个是要看你自身能力和具体情况了，所以不能一概而论）

7.如果你要继续深造读博，你必须继续参加就读这个计划的博，博士毕业以后回原籍工作8年，否则的话你就要违约后再读博，违约金额参考前述第3条）

结论：如果你的成绩确实比较差或者毕业以后就是想回家工作的，而且家里有一定社会资源给你利用的，那么这个项目还是不错的，至少可以让你上一个名牌大学）

但是如果你成绩还不错，能考上统招的话，还是建议你上统招的，路实在是宽阔很多（少干计划要多读一年，有这个时间还不如多考一年，时间青春宝贵！）

理学类专业包括哪些 什么专业前景好

说说我了解的，大学挂科率高的专业有信息管理与信息系统。

虽然听起来好像是文科的东西，它也确实是管理学学位，但我们学校将其划入计算机学院，同时这也代表它的挂科率不会低！

恰恰相反，因为这门专业是交叉学科，所以会学高等数学、微积分、线性代数、概率论与数理统计、运筹学等数学课程，这些课每学期都会有接近五分之一的挂科率。

还会学C语言、Java、Python、数据结构、信息安全等计算机课程。大多数课程都会敲代码，如果你没有足够的兴趣和领悟能力，这些科目你会非常头疼。学期期末的时候，也会有部分挂科的学生。

以及看起来没有关系的会计学、西方经济学、统计学、企业资源计划等课程，也是这个专业所需要学习的。

同时，和我们在同一学院的真正的计算机科学专业，所学的知识更加高深，挂科率也更高！

说了这么多，我希望大家选择专业的时候一定要慎重。不要信“没挂科过的大学不完整”！不要挂科！挂科没有任何好处！

如果有遇到你认为挂科率高的专业，那么一定要更加努力学习，当然，挂科也不要怕，后面好好复习，补考过就好了！

本科计算机类有哪些专业？

理学包括数学、物理学、化学、生物科学、天文学、地质学、地理科学、地球物理学、大气科学、海洋科学、力学、电子信息科学、材料科学、环境科学、心理学、统计学等16个学科类。

1.数学与应用数学

专业介绍：本专业特点是理工结合，培养具有宽厚的数学基础，熟练的计算机应用和开发技能，较强的外语能力，并掌握一定的应用科学知识，能运用数学的理论和方法解决实际问题的高级科技人才。

就业去向：毕业生适合到科研、工程、经济、金融、管理等部门和高等院校从事教学、计算机应用、科学计算、软件设计、信息管理、经济动态分析和预测等多方面的研究和管理工作。

推荐院校：北京大学、南开大学、天津大学、天津理工大学、复旦大学、四川大学、中国科学技术大学武汉大学(招生办)。

2.信息与计算科学

专业介绍：本专业培养能在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用软件开发和管理工作等方面的高级专门人才。

就业去向：主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发及管理工作。

推荐院校：北京大学、清华大学(招生办)、浙江大学、南开大学、南京大学(招生办)、吉林大学、西安交通大学、天津理工大学。

1.麻醉学

麻醉师是各个医院必须的专业技术人员，因而麻醉学专业毕业生处于供不应求的状态。然而，并非每所医学类院校都开设麻醉专业。因此，本专业毕业生的前景较好。

就业领域：各类医院的麻醉科、急诊科、重症监护病房、药物依赖戒断所等。毕业生主要从事临床麻醉、急救和复苏工作。也可在高校从事麻醉学的相关教学与科研工作。由于部分院校如北京大学、复旦大学等均招收麻醉学专业的研究生，因此，同学们继续读研深造的机会也有很多。

2.口腔医学

口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

就业领域：毕业生可在医院的口腔科工作，也可开设私人诊所，或去美容院从事相关的面部整容、美容工作。只要不是对工作单位和工作要求过高，口腔医学专业毕业生的就业一般不成问题。

1、计算机科学与技术专业

培养具备良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研院所、企业事业单位、技术和行政管理等部门从事教学、科研、开发、管理等工作的高级专门人才。?

课程包括电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等。

2、软件工程专业

软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效、实用和高质量的软件的学科。软件工程专业是2002年国家教育部新增专业，随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展，软件工程专业将成为一个新的热门专业。

该专业以计算机科学与技术学科为基础，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才，同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，如工业、农业、银行、航空、政府部门等，这些应用促进了经济和社会的发展，也提高了工作和生活效率。

3、信息安全专业

信息安全专业，具有全面的信息安全专业知识，是计算机、通信、数学、物理、法律、管理等学科的交叉学科，主要研究确保信息安全的科学与技术。培养能够从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。

使学生具有较强的应用能力，具有应用已掌握的基本知识解决实际应用问题的能力，不断增强系统的应用、开发以及不断获取新知识的能力。努力使学生既有扎实的理论基础，又有较强的应用能力；既可以承担实际系统的开发，又可进行科学研究。

4、物联网工程专业

物联网(Internet of Things)这个词，国内外普遍公认的是 MITAuto-ID 中心Ashton 教授1999年在研究RFID时最早提出来的。在2005年国际电信联盟(ITU)发布的同名报告中，物联网的定义和范围已经发生了变化，覆盖范围有了较大的拓展，不再只是指基于RFID技术的物联网。

物联网是基于互联网，传统电信网等信息承载体，让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络又称为物联网域名。

5、数字媒体技术专业

数字媒体技术专业（Digital Media Technology），属于计算机类专业，同时也属于属于电气信息类，旨在培养具有先进的游戏设计理念、设计思想，扎实专业基础和创作实践能力的高级复合型人才。该专业主要开设有游戏策划、游戏用户体验分析、游戏开发程序设计基础、面向对象程序设计、游戏创作等课程。

与数字媒体艺术专业相比，该专业略注重技术素质的培养，可适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产业的演示动画片制作工作。

6、智能科学与技术专业

智能科学与技术专业是智能科学系在2003年提出成立的，智能科学系的前身是北京大学信息科学中心，由北京大学数学系、计算机系、电子学系等10个系(所)于1985年成立，主要从事机器感知、智能机器人、智能信息处理和机器学习等交叉学科的研究和教学。智能科学与技术是面向前沿高新技术的基础性本科专业，覆盖面很广。

专业涉及机器人技术，以新一代网络计算为基础的智能系统，微机电系统(MEMS)，与国民经济、工业生产及日常生活密切相关的各类智能技术与系统，新一代的人机系统技术等。

7、空间信息与数字技术专业

空间信息与数字技术专业从2004年西安电子科技大学、武汉大学首先开设至今，经过了数年发展，已成为了一个比较成熟的专业。

现在国内的空间信息与数字技术专业主要有两种内涵，一种是由武汉大学开创的(地理)空间信息与数字技术（即武大模式），另一种是西安电子科技大学开设的以外太空空间信息为研究对象的技术（即西电模式）。

扩展资料：

计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速。

按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。

后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。至今已覆盖所有二级学科课程。加强数学基础和分析能力，高等数学改上数学分析，增加计算机数学基础课程，体现在假设组合数学，增加离散数学的课时，并在计算机后续课程(如算法与数据结构、编译等课程)中体现数学应用不断线。

更重视实践性教学环节，增加实验课程、课程设计比重，注重自主性实践环节，上机实践贯穿于四年的学习中，加强知识综合运用能力的培养。