人教版初二上册物理知识点归纳

　学习物理不仅能学习到物理知识，提高生活的能力，而且能学到一些研究问题的方法，我为大家归纳了人教版初二上册物理知识点，希望大家能好好复习，期末考试考出好成绩。

八年级（初二）物理上册知识点复习归纳

　 第一章 机械运动

　常考点

　1.机械运动：一个物体相对另一个物体位置改变(关键抓住五个字“位置的变化”)

　2.运动的描述

　参照物：描述物体运动还是静止时选定的标准物体

　运动和静止的相对性：选不同的参照物，对运动的描述可能不同

　3.运动的分类

　匀速直线运动：沿直线运动，速度大小保持不变;变速直线运动：沿直线运动，速度大小改变。

　4.比较快慢方法： 时间相同看路程，路程长的快;路程相同看时间，时间短的快

　5.速度(常考点)

　物理意义：表示物体运动的快慢;定义：物体在单位时间内通过的路程;公式：v=s/t

　单位：m/s、 km/h;关系:1 m/s=3.6 km/h; 1 km/h=1/3.6m/s

　6.匀速直线运动

　特点：任意时间内通过的路程都相等

　公式：v=s/t 速度与时间路程变化无关

　7.描述运动的快慢

　平均速度 物理意义：反映物体在整个运动过程中的快慢 公式： v=s/t

　8平均速度的测量

　原理： v=s/t 工具：刻度尺、秒表 需测物理量：路程s;时间t

　注意：一定说明是哪一段路程(或哪一段时间)

　9.路程时间图像 速度时间图象

　 第二章 声现象

　一、 声音的发生与传播

　常考点

　1一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。

　2、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。

　3真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播。

　4、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。

　5、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。

　利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2。

　二、我们怎样听到声音

　常考点

　1、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音.

　2、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。

　3、双耳效应:人有两只耳朵，而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应.

　三、声音的三个特性

　1、音调：人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高;频率越低音调越低。物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快 频率越高。频率单位次/秒又记作Hz 。。

　2、响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。

　增大响度的主要方法是：减小声音的发散。

　3、音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。

　4、区分乐音三要素：闻声知人——依据不同人的音色来判定;高声大叫——指响度;高音歌唱家——指音调。

　四、噪声的危害和控制

　常考点

　1、物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。

　2、人们用分贝(dB)来划分声音等级;听觉下限0dB;为保护听力应控制噪声不超过90dB;为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB;为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。

　3、减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。

　五、声的利用

　常考点

　可以利用声来传播信息和传递能量。(选择题)

　 第三章 物态变化

　一、温度

　温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。

　常用温度计的使用方法：

　使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值，以便准确读数。使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

　二、物态变化

　常考点

　1、熔化和凝固

　①　熔化：

　晶体物质：海波、冰、石英水晶、 非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属

　熔化图象：

　熔化特点：固液共存，吸热，温度不变 熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态，温度不断上升。

　熔化的条件：⑴ 达到熔点。⑵ 继续吸热。

　② 凝固 ：

　定义 ：物质从液态变成固态 叫凝固。

　凝固图象：

　凝固特点：固液共存，放热，温度不变 凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。

　凝固点 ：晶体凝固时的温度。 同种物质的熔点、凝固点相同。

　凝固的条件：⑴ 达到凝固点。⑵ 继续放热。

　2、汽化和液化：

　①　汽化：

　定义：物质从液态变为气态叫汽化。

　定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象 叫蒸发。

　影响因素：⑴液体的温度;⑵液体的表面积 ⑶液体表面空气的流动。

　作用：蒸发 吸 热(吸外界或自身的热量)，具有制冷作用。

　定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

　沸 点： 液体沸腾时的温度。

　沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热

　沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高

　② 液化：

　定义：物质从气态变为液态 叫液化。

　方法：⑴ 降低温度;⑵ 压缩体积。

　好处：体积缩小便于运输。

　作用：液化 放 热

　3、升华和凝华：

　①升华 定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸 热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。

　②凝华 定义：物质从气态直接变成固态的过程，放 热

　☆要使洗过的衣服尽快干，请写出四种有效的方法。

　⑴将衣服展开，增大与空气的接触面积。⑵将衣服挂在通风处。⑶将衣服挂在阳光下或温度教高处。⑷将衣服脱水(拧干、甩干)。

　☆解释“霜前冷雪后寒”?

　霜前冷：只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。雪后寒：化雪是熔化过程，吸热所以“雪后寒”。

　 第四章 光现象

　一、光的直线传播

　1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。

　分类：自然光源，如 太阳、萤火虫;人造光源，如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮 本身不会发光，它不是光源。

　2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。

　3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

　☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的?

　答：光在空气中是沿直线传播的。光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。

　☆早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置 高 ，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。

　4、应用及现象：

　① 激光准直。

　②影子的形成：光在传播过程中，

　遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。

　③日食月食的形成：当地球 在中间时可形成月食。

　如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。

　④ 小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无 关。

　5、光速：

　光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。

　二、光的反射

　1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。

　2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。

　3、分类：

　⑴ 镜面反射：

　定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行

　条件：反射面 平滑。

　应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射

　⑵ 漫反射：

　定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向 ，每条光线遵守光的反射定律。

　条件：反射面凹凸不平。

　应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。

　☆请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。

　⑴有利：生活中用平面镜观察面容;我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。

　⑵有弊：黑板反光;城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。

　☆把桌子放在教室中间，我们从各个方向能看到它原因是：光在桌子上发生了漫反射。

　4、面镜：

　⑴平面镜：

　成像特点：等大,等距,垂直,虚像

　①像、物大小相等;②像、物到镜面的距离相等;③像、物的连线与镜面垂直;④物体在平面镜里所成的像是虚像。

　成像原理：光的反射定理; 作用：成像、 改变光路

　实像和虚像：

　实像：实际光线会聚点所成的像

　虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像

　⑵球面镜：

　定义：用球面的 内 表面作反射面。

　性质：凹镜能把射向它的平行光线 会聚在一点;从焦点射向凹镜的反射光是平行光

　应 用：太阳灶、手电筒、汽车头灯

　定义： 用球面的 外 表面做反射面。

　性质： 凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像

　应用： 汽车后视镜

　☆在研究平面镜成像特点时，我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验，其中选用两根相同蜡烛的目的是：便于确定成像的位置和比较像和物的大小。

　☆ 汽车司机前的玻璃不是竖直的，而是上方向内倾斜，除了可以减小前进时受到的阻力外，从光学角度考虑这样做的好处是：使车内的物体的像成在司机视线上方，不影响司机看路面。汽车头灯安装在车头下部：可以使车前障碍物在路面形成较长的影子，便于司机及早发现。

　三、颜色及看不见的光

　1、白光的组成:红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫.

　色光的三原色:红,绿,蓝. 混合之后为白光 颜料的三原色:红、黄、蓝。混合之后为黑色

　看不见的光:红外线, 紫外线;

　 第五章 透镜及其应用

　一、光的折射

　1、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化;这种现象叫光的折射现象。

　2、光的折射定律：三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆

　⑴折射光线，入射光线和法线在同一平面内。

　⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧。

　⑶光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，属于近法线折射。光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，属于远法线折射。 光从空气垂直射入(或其他介质射出)，折射角=入射角= 0 度。

　3、应用：从空气看水中的物体，或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像，看到的位置比实际位置 高

　☆池水看起来比实际的 浅 是因为光从 水中斜射向 空气中时发生折射，折射角大于入射角。

　☆蓝天白云在湖中形成倒影，水中鱼儿在“云中”自由穿行。这里我们看到的水中的白云是由 光的反射 而形成的 虚像 ，看到的鱼儿是由是由光的折射而形成的 虚像 。

　二、透镜

　1、 名词： 薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。

　主光轴：通过两个球面球心的直线。

　光心：(O)即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线传播方向不改变。

　焦点(F)：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。

　焦距(f)：焦点到凸透镜光心的距离。

　2、 典型光路

　3、填表：

　三、凸透镜成像规律及其应用

　1、实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。

　若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蜡烛在焦点以内;②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度;④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。

　2、实验结论：(凸透镜成像规律)F分虚实,2f大小,实倒虚正,

　物距 像的性质 像距 应用

　倒、正 放、缩 虚、实

　u>2f 倒立 缩小 实像 f

　f2f 幻灯机

　uu 放大镜

　3、对规律的进一步认识：

　⑴u=f是成实像和虚象，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。

　⑵u=2f是像放大和缩小的分界点

　⑶当像距大于物距时成放大的实像(或虚像)，当像距小于物距时成倒立缩小的实像。

　⑷成实像时：

　⑸成虚像时：

　四、眼睛和眼镜

　1、成像原理: 从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立，缩小的实像，分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。

　2、近视及远视的矫正:近视眼要戴凹透镜,远视眼要戴凸透镜.

　五、显微镜和望远镜

　1、显微镜: 显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜，靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像，道理就像投影仪的镜头成像一样;目镜的作用则像一个普通的放大镜，把这个像再放大一次。经过这两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。

　2、望远镜:有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小，但它离我们的眼睛很近，再加上目镜的放大作用，视角就可以变得很大

　 第六章 质量与密度

　二、质量：

　1、定义：物体所含物质的多少叫质量。

　2、单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位：t g mg 对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g

　一头大象约 6t 一只鸡约2kg

　3、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变，所以质量是物体本身的一种属性。

　4、测量：

　⑴ 日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量。

　⑵ 托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后小, 横梁平衡.具体如下:

　①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

　②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。

　③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。

　④“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

　⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值

　⑥注意事项：A 不能超过天平的称量;B 保持天平干燥、清洁。

　⑶ 方法：A、直接测量：固体的质量B、特殊测量：液体的质量、微小质量。

　二、密度：

　1、定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

　2、公式： 变形

　3、单位：国际单位制：主单位kg/m3，常用单位g/cm3。这两个单位比较：g/cm3单位大。单位换算关系：1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3水的密度为1.0×103kg/m3，读作1.0×103千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米的水的质量为1.0×103千克。

　4、理解密度公式

　⑴同种材料，同种物质，ρ不变，m与 V成正比; 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。

　⑵质量相同的不同物质，密度ρ与体积成反比;体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比。

　5、图象：左图所示：ρ甲>ρ乙

　6、测体积——量筒(量杯)

　⑴用途：测量液体体积(间接地可测固体体积)。

　⑵使用方法：“看”：单位：毫升(ml)=厘米3 ( cm3 ) 量程、分度值。“放”：放在水平台上。“读”：量筒里地水面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。

　7、测固体的密度：

　说明：在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法等效代替法。

　8、测液体密度：

　⑴ 原理：ρ=m/V

　⑵ 方法：①用天平测液体和烧杯的总质量m1 ;②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V;③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ;④得出液体的密度ρ=(m1-m2)/ V

　9、密度的应用：

　⑴鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。

　⑵求质量：由于条件限制，有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=ρV算出它的质量。

　⑶求体积：由于条件限制，有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/ρ算出它的体积。

　⑷判断空心实心：

　例如： 体积是 5×10-3m3 的铁球， 测得其质量是 25kg， 试判断此球是空心的还是实心的。 (ρ 铁=7.8×103kg/m3) 分析：利用密度判断物体空、实心情况有下列几种方法：

　(1)用公式ρ 物体=m/V 求物体的平均密度，若ρ 物体=ρ 物质为实心，ρ 物体<ρ 物质为空心。

　(2)用公式 V 物质=m/ρ 求出物体中含物质的体积，若 V 物质=V 实际为实心，V 物质 < V 实际为空心。

　(3)用公式 m 物质=ρ V 求出物体中含物质的质量，若 m 物质=m 实际为实心，m 物质 > m 实际为空心。

　这三种方法用其中任何一种都可以判断出球是实心的还是空心的，但如果题目要求的是空心部分的体积，则用第 二种方法更简便些。

人教版物理八年级上册知识点总结

第一部分 声现象

1. 声音的发生：声音是由物体的振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。但并不是所有的振动都会发出声音。

2. 声的传播：声的传播需要介质，声在不同介质中的传播速度不同。（V固＞V液＞V气） 真空不能传声。

3. 回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声

（1） 区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。

（2） 低于0.1秒时，则反射回来的声音只能使原声加强。

（3） 利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远（声纳系统）

4. 音调：声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。

5. 响度：声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关

6. 音色：不同发声体所发出的声音的品质叫音色

7. 噪声及来源

从物理角度看，噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。

8. 声音等级的划分

用分贝来划分声音的等级，30dB—40dB是较理想的安静环境，超过50dB就会影响睡眠，70dB以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。

9. 噪声减弱的途径：可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱

10．声的利用：（1）利用声音传递信息（如B超、声纳、雷达等） （2）利用声音传递能量（洁牙、超声波碎石、清洗精密零件等）

第二部分 光现象及透镜应用

（一）光的反射

1、光源：能够发光的物体叫光源

2、光在均匀介质中是沿直线传播的。大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折

3、光速：光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的传播速度：C = 3×108 m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4C，玻璃中为2/3C

4、光直线传播的应用：

激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像

5、光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向（光线是假想的，实际并不存在）

6、光的反射：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射

7、 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角

可归纳为：“三线共面，法线居中，两角相等”

8、理解：反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零

9、两种反射现象

（1）镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线（2） 漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线

注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律

10、 在光的反射中光路可逆

11、 平面镜对光的作用：（1）成像 （2）改变光的传播方向

12、 平面镜成像的特点

（1）成的像是正立的虚像 （2）像和物的大小相等 （3）像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等

理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形

13、 实像与虚像的区别

实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到。虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。

14、 平面镜的应用

（1）水中的倒影 （2）平面镜成像 （3）潜望镜

（二）光的折射

1、光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫光的折射

理解：光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只是反射光返回原介质中，而折射光则进入到另一种介质中，由于光在在两种不同的物质里传播速度不同，故在两种介质的交界处传播方向发生变化，这就是光的折射。

注意：在两种介质的交界处，既发生折射，同时也发生反射

2、光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在同一平面上，折射光线和入射光线分居法线两侧；折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变，在折射中光路可逆。

理解：折射规律分三点：（1）三线一面 （2）两线分居（3）两角关系分三种情况：①入射光线垂直界面入射时，折射角等于入射角等于0°；②光从空气斜射入水等介质中时，折射角小于入射角；③光从水等介质斜射入空气中时，折射角大于入射角

3、 在光的折射中光路是可逆的

4、 透镜及分类

透镜：透明物质制成（一般是玻璃），至少有一个表面是球面的一部分，且透镜厚度远比其球面半径小的多。

分类：凸透镜：边缘薄，中央厚

凹透镜：边缘厚，中央薄

5、 主光轴，光心、焦点、焦距

主光轴：通过两个球心的直线

光心：主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向不变。（透镜中心可认为是光心）

焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用“F”表示。虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦点。

焦距：焦点到光心的距离叫焦距，用“f”表示。

每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。

6、凸透镜：对光起会聚作用； 凹透镜：对光起发散作用

7、 凸透镜成像规律

①虚像物体同侧；实像物体异侧；

②物远实像小而近，物近实像大而远；

③离焦点越近，所成的像越大。

物 距（u） 成像大小 像的虚实 像物位置 像 距（v） 应 用

u > 2f 缩小 实像 透镜两侧 f < v <2f 照相机

u = 2f 等大 实像 透镜两侧 v = 2f

f < u <2f 放大 实像 透镜两侧 v > 2f 幻灯机

u = f 不 成 像

u < f 放大 虚像 透镜同侧 v > u 放大镜

8、为了使幕上的像“正立”（朝上），幻灯片要倒着插。

9、照相机的镜头相当于一个凸透镜，暗箱中的胶片相当于光屏，我们调节调焦环，并非调焦距，而是调镜头到胶片的距离，物离镜头越远，胶片就应靠近镜头。

第三部分 物态变化

1 温度：物体的冷热程度叫温度

2摄氏温度：把冰水混合物的温度规定为0℃，把1标准大气压下沸水的温度规定为100℃。

3温度计

（1） 原理：液体的热胀冷缩的性质制成的

（2） 构造：玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体

（3） 使用：使用温度计以前，要注意观察量程和认清分度值

4.使用温度计做到以下三点

① 温度计与待测物体充分接触

② 待示数稳定后再读数

③ 读数时，视线要与液面上表面相平，温度计仍与待测物体紧密接触

5.体温计

构造：玻璃泡上方有缩口 量程：35—42℃ 分度值：0.1℃ 用法：离开人体读数

6.熔化和凝固

物质从固态变成液态叫熔化，熔化要吸热

物质从液态变成固态叫凝固，凝固要放热

7.熔点和凝固点

（1） 固体分晶体和非晶体两类

（2） 熔点：晶体都有一定的熔化温度，叫熔点

（3） 凝固点：晶体者有一定的凝固温度，叫凝固点

同一种物质的凝固点跟它的熔点相同

8.物质从液态变为气态叫汽化，汽化有两种不同的方式：蒸发和沸腾，这两种方式都要吸热

9.蒸发现象

（1） 定义：蒸发是液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象

（2） 影响蒸发快慢的因素：液体温度高低，液体表面积大小，液体表面空气流动的快慢

10. 沸腾现象

（1） 定义：沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象

（2） 液体沸腾的条件：①温度达到沸点②继续吸收热量

11. 升华和凝华现象

（1） 物质从固态直接变成气态叫升华，从气态直接变成固态叫凝华

（2） 日常生活中的升华和凝华现象（冰冻的湿衣服变干，冬天看到霜、雪、冰花）

12. 升华吸热，凝华放热

第四部分 电路与电流

知识结构

一、 电路的组成：

1.定义：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。

2．各部分元件的作用：（1）电源：提供电能的装置；（2）用电器：工作的设备；（3）开关：控制用电器或用来接通或断开电路；（4）导线：连接作用，形成让电荷移动的通路

二、电路的状态：通路、开路、短路

1．定义：（1）通路：处处接通的电路；（2）开路：断开的电路；（3）短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。

2．正确理解通路、开路和短路

三、电路的基本连接方式：串联电路、并联电路

四、电路图（统一符号、横平竖直、简洁美观）

五、电工材料：导体、绝缘体

1． 导体（1） 定义：容易导电的物体；（2）导体导电的原因：导体中有自由移动的电荷；

2． 绝缘体（1）定义：不容易导电的物体；（2）原因：缺少自由移动的电荷

六、电流的形成

1．电流是电荷定向移动形成的。元电荷：e=1.6×10—19C

2．形成电流的电荷有：正电荷、负电荷。金属导体中是自由电子。

七、电流的方向

1．规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向；

2．电流的方向跟负电荷定向移动的方向相反；

3．在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。

八、电流的测量

1．单位及其换算：主单位安（A），常用单位毫安（mA）、微安（μA）

2．测量工具及其使用方法：（1）电流表；（2）量程；（3）分度值（4）电流表的使

用规则。

九、电流的规律：

（1）串联电路：电流处处相等（I=I1=I2）;

（2）并联电路：干路电流等于各支路电流之和（I=I1+I2）

方法提示

1．电流表的使用可总结为（一查两确认，两要两不要）

（1）一查：检查指针是否指在零刻度线上；

（2）两确认：①确认所选量程；确认每个大格和每个小格表示的电流值（分度值）。②两要：一要让电流表串联在被测电路中；二要让电流从“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出；③两不要：一不要让电流超过所选量程，二不要不经过用电器直接接在电源上。

在事先不知道电流的大小时，可以用试触法选择合适的量程。

2．根据串并联电路的特点求解有关问题的电路

（1）分析电路结构，识别各电路元件间的串联或并联；

（2）判断电流表测量的是哪段电路中的电流；

（3）根据串并联电路中的电流特点，按照题目给定的条件，求出待求的电流。

人教版八年级下册物理知识点总结

1．电压

⑴电压

电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因．要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压．电源是提供电压的装置．

⑵电压的单位及其换算

①国际单位：伏特，简称伏，符号是V.

常用单位：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）

②单位换算关系：1 kV=1000V 1V=1000 mV 1 mV=1000μV

③常用电压值：

一节干电池：1.5V 一节蓄电池：2V 家庭照明电路电压：220V

手机电池：3.6V 对人体安全电压：不高于36V

2．电压表及其应用

⑴电压表

①测量电路两端电压的仪表叫电压表.刻度盘上标有符号V和表示电压值的刻度.

②学校实验室里常用的电压表有三个接线柱，两个量程：0～3V和0～15V，分度值分别为0.1V和0.5V.

③读数的方法与电流表相同.

⑵电压表的使用规则

①电压表要并联在待测电路中.

测量电路中某个元件两端的电压时，应将电压表与这个元件并联.若要测量电路中某一段电路两端的电压，就将电压表并联在这段电路的两端.

②连接电压表时，应让电流从红接线柱（“+”接线柱）流进电压表，从黑接线柱（“-”接线柱）流出电压表.

③被测电压不能超过电压表的量程.

④电压表可以直接接到电源的正、负极上，这时测的是电源电压.

3．串联电路、并联电路电压的规律

⑴串联电路

串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，即

U=U1+U2

⑵并联电路

并联电路各支路两端的电压相等，即

U=U1=U2

4．电阻的概念及其单位

⑴电阻

①定义：用来表示导体对电流的阻碍作用的大小.

②不同的导体对电流的阻碍作用不同，导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用就越大.电阻是导体本身的一种性质.

⑵电阻的单位及其换算

①国际单位：欧姆，简称欧，符号是Ω.

常用单位：千欧(kΩ)、兆欧（MΩ）

②换算关系：1kΩ=1000Ω 1MΩ=1000kΩ

5．决定电阻大小的因素

⑴决定电阻大小的内部因素

①导体的材料

②导体的长度

③导体的横截面积

在相同的条件下，材料相同的导体，电阻大小通常不同；其他条件不变时，导体的长度越长，电阻越大；导体的横截面积越小，电阻越大.

⑵决定电阻大小的外部因素

对大多数导体来说，温度越高，电阻越大，金属导体的电阻一般是随温度的升高而增大.但在没有作特殊说明的时候，一般不考虑温度对电阻的影响，即一般只考虑内部因素.

6．变阻器

⑴变阻器及其作用

变阻器是一种利用改变电阻线的长度的方法来改变电阻大小的仪器.它的主要用途是控制电路中的电流.常见的变阻器有滑动变阻器和电阻箱.

⑵滑动变阻器

特点：能连续的改变接入电路中的电阻，但不能读出电阻值.

⑶电阻箱

特点：能够表示出连入电路的电阻值，但不能连续的改变电阻的大小.

信息的传递

古代信息传递的方式:

1.用候鸟，特别是鸽，雁等作传输工具

2.作内馅的方式,如藏在鱼肚,饼类,包子等

3.以特殊声音,如钟声,鼓声,鞭炮声等

4.以灯光,火光,如孔明灯.烽火台等

5.还有其他记号,摆设等,如诱敌的记号

现代信息传递的方式:

1.有线通讯传输,如电话,传真,电报,电视等

2.无线通讯传输,如对讲机,BP机(以淘汰),移动电话,收音机

3.数字通讯传输,最熟悉的,连网的电脑,数字电视

4.纸张通讯传输,如书信,报纸等

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