初一东南亚地理知识点_1

只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;下面我给大家分享一些初一东南亚地理知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

初一东南亚地理知识

第一节 东南亚

1、东南亚位于亚洲的东南部，包括中南半岛和马来群岛的大部分。

伊洛瓦底江、萨尔温江(自北向南注入印度洋);

湄南河、湄公河、红河(自北向南注入太平洋)(32页图7-1)

2、火山国——印度尼西亚(东南亚面积最大的国家)，

多火山地震的原因：位于欧亚板块、太平洋板块和印度洋板块的交界处，地壳比较活跃。

3、对比中南半岛和马来群岛的自然地理特征：

4、东南亚地理位置的重要性：

东南亚地处亚洲和大洋洲，印度洋和太平洋的“十字路口”。

5、马六甲海峡，位于马来半岛和苏门答腊岛之间，是沟通亚洲和大洋洲、印度洋和太平洋的“咽喉”。其重要性为：是沟通太平洋和印度洋的天然水道，也是联结欧洲、印度洋沿岸港口和太平洋西岸港口的重要航道。马六甲海峡——日本的海上生命线

6、东南亚是世界上热带经济作物的重要产地，如天然橡胶、棕油、椰子、椰油、蕉麻等。印度尼西亚、泰国、马来西亚是橡胶生产大国。

7、东南亚普遍 种植 的粮食作物是水稻;水稻主要分布在河流中下游平原和河口三角洲地区;泰国、越南、缅甸是重要的稻米出口国。

8、东南亚种植水稻有利的条件：①地形平坦、土壤肥沃;②水源充足;③雨热同期

东南亚种植水稻有利的气候条件：绝大部分地区位于热带，气温高、降水多。

9、东南亚占据突出地位矿产资源：石油(印度尼西亚是重要的石油输 出国 ，另外马来西亚和文莱也较多)、天然气、锡(泰国、马来西亚)

10、中国的近邻：(图7-8)

东南亚唯一的内陆国——老挝;花园城市——新加坡

与中国陆地接壤的国家——缅甸、老挝、越南

11、中南半岛上城市和人口分布特点：多分布在河流沿岸和河口三角洲地区

原因：地势平坦、土壤肥沃、水源充足、交通便利

12、东南亚是世界上海外华人分布最集中的地区，其祖籍多为广东省、福建省。

初一东南亚地理相关习题

练习

1.东南亚惟一的内陆国是 ( B )

A.泰国 B.老挝 C.印度尼西亚 D.缅甸

2.东南亚与中国陆界相邻国家的首都分别是 ( C )

A.仰光、曼谷、万象 B.河内、金边、曼谷

C.河内、万象、仰光 D.万象、金边、河内

3.东南亚各国的主要粮食作物是 ( C )

A.玉米 B.小麦 C.水稻 D.谷子

4.关于马六甲海峡叙述错误的是 ( A )

A.位于马来半岛和爪哇岛之间

B.是欧洲、非洲东行到东南亚、东亚，最短航线的必经之地

C.是连接太平洋与印度洋的重要海上通道

D.被日本称为“海上生命线”

5.东南亚最大的橡胶生产国是 ( C )

A.菲律宾 B.马来西亚 C.泰国 D.印度尼西亚

6.东南亚流经国家最多的国际性河流是 ( C )

久伊洛瓦底江 B.红河 C。湄公河 D.萨尔温江

7.中南半岛的地形特点是 ( A )

A.山河相间，纵列分布 B.地形崎岖，火山众多

C.南高北低，以高原为主 D.东高西低，以山地为主

8.世界上最大的棕油生产国是 ( D )

A.巴西 B.泰国 C.印度尼西 D.马来西亚

初中 地理 学习 方法 与技巧

1、要熟悉地理课本中的基本概念

要想了解所学地理知识，必须要从基本概念入手，如果什么是地势、什么是地形都弄不清楚，又怎么能了解后续所讲的知识呢?因此，弄清概念，才能学好地理。

2、理清知识脉络

其实，地理难就难在不同地方的气候、环境、人文都不一样，需要同学们区别对待;而这也恰恰是地理简单的一面，只要我们理清地理要素有哪些，找出它们之间的联系，就能理清知识脉络，进而形成知识网。

3、学会归纳 总结

①找出知识的相似性和规律性

地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点，但是它对同一类型知识进行描述的角度和方法，具有很大的相似性和规律性。例如描述一个国家或一个地区的气候特征，往往要从气温和降水两个方面来加以说明。而气温又包括着年平均气温、年温差和气温的分布等内容;降水主要是由年降水量、降水的时空分布所组成。

②将差异性较大的地理知识进行对比梳理

不同的国家和地区的地理环境或地理要素之间存在着明显的差异性或相似性。我们就可以根据这一点，采用对比的方法进行学习，例如：北方和南方因为维度不同，造成哪些差异;长江三角洲和珠江三角洲有哪些相同点又有哪些不同点。

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初一地理下学期亚洲知识点

　通过对知识与方法的归纳总结，使知识整体化、有序化、条理化、系统化、结构化、网络化、形象化。使之便于理解，便于记忆，便于应用。下面就是我整理的初一地理知识点的总结，一起来看一下吧。

　 1. 概念：

　地轴：地球始终不停地围绕着一个假想的轴运转，这个假想的轴叫地轴。

　两极：地轴穿过的地球表面的两个交点叫两极。对着北极星方向的是地球的北极，另一点是地球的南极。北极是地球的最北点，南极是地球的最南点。

　赤道：地球仪上与两极距离相等的大圆圈叫赤道。其长度约为4万千米。

　纬线：同赤道平行的线叫纬线。特点：无数条，呈东西方向，形状为圆圈。

　经线：连接南、北两极的线叫经线。特点：无数条，呈南北方向，形状为半圆。

　 2. 经纬度的字母表示形式：西经W，东经E，北纬N，南纬S。

　 3. 东西半球、南北半球分别是怎样划分的?P9

　答：以20oW和160oE两条经线为东西半球的分界线。以赤道为南北半球的分界线。

　 4. 地球自转周期：24小时(一天);地球公转周期：一年。

　 5. 地球自转产生的天文现象有什么地理意义?(P11-12三点)

　答：(1)产生昼夜更替;(2)产生时差;(3)使地球发生形变。[经度每相差15o，时间相差1小时。]

　 6. 二分二至：春分(3月21日前后)、夏至(6月22日前后)、秋分(9月23日前后)、冬至(12月22日前后)。

　 7. 地球上为什么会产生四季?[或问：地球公转有何地理意义?](P13)

　答：由于地球始终朝一个方向倾斜，随着地球的公转，各地在一年中不同时间内，接受阳光照射的.情况不同，从而形成了炎热的夏季、寒冷的冬季、温和的春季和秋季。[产生四季更替;地球自转和公转造成昼夜长短的变化。]

　 8. 地球上有哪五带?

　答：热带(南北回归线之间)、北温带(北回归线和北极圈之间)、北寒带(北极圈以北)、南温带(南回归线和南极圈之间)、南寒带(南极圈以南)。

　 9. 地图上的方向有几种表示方法?分别如何判读?(P18)

　答：(1)一般表示方向。一般的地图用“上北下南，左西右东”表示方向。

　(2)指向标表示方向。根据指向标确定方向，指向标箭头通常指向北方。

　(3)经纬网表示方向。经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

　 10. 什么是比例尺?它有哪几种表示形式?(P20)

　答：把实际地理事物在地图上表示出来，必须把一定范围内的地理事物缩小，这种缩小的程度就叫比例尺，它等于图上距离与实地距离的比值，即比例尺= 。

　比例尺有三种表示形式：(1)线段式;(2)数字式;(3)文字式。(比例尺越大，表示内容越详尽。)

　 11. 地图按内容、按表示区域分别应怎样分类?(P21)

　答：按内容分：地图可分为普通地图(如地形图、行政区划图等)和专题地图(如人口分布图、气候类型图、资源分布图等)。

七年级地理知识点整理

　初一地理以其综合性、区域性、空间性见长。下面是我为您整理的初一地理下学期亚洲知识点，希望对各位有所帮助。

　初一地理下学期亚洲知识点(一)

　1、亚洲是世界上面积最大的一个洲，也是世界上跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。

　2、运用地图说出亚洲的纬度位置、海陆位置。

　3、亚洲的地势中间高、四周低，地形复杂多样。

　亚洲的河流特点：发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边的海洋，形成众多的长河。

　亚洲的气候特点：复杂多样，季风气候显著，大陆性气候分布广。

　亚洲分布范围最广的气候类型是温带大陆性气候。

　4、亚洲地广人多，约有36.8亿的人口，东亚、东南亚和南亚是人口稠密区;

　人口超过1亿的亚洲国家有中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本等6个国家。

　5、亚洲共有1000个左右的民族，不同地区的民族，分别创造了各自的 文化 。

　初一地理下学期亚洲知识点(二)

　1、特点：复杂多样，大陆性气候分布广，季风气候显著。

　2、影响因素：

　(1)纬度位置：亚洲地跨热带、温带、和寒带

　(2)海陆位置：东、南、北三面濒临大洋，中西部深居大陆内部

　(3)地形：地势起伏大，中部高，四周低

　3、分布：

　(1)寒带气候：北冰洋沿岸地带;

　(2)温带大陆性气候：亚洲广大内陆地区;

　(3)季风气候(分布面积最广，特点最为典型)：温带季风、亚热带季风、热带季风气候;

　(4)热带气候：热带雨林、热带沙漠气候;(5)地中海气候和高原山地气候。

　初一地理下学期亚洲知识点(三)

　1、东亚的主要国家：中国、朝鲜、韩国、蒙古、日本

　2、东亚的地形特征：海岸线曲折，沿海多半岛和岛屿，东亚西部内陆多高原和山地，东部沿海多平原和丘陵。地势西高东低。

　3、 日本气候特征：具有海洋性特征，夏季较为凉爽，冬季温暖，降水丰富。

　4、 日本河流水文特征：无冰期，含沙量少，河流短促，径流量季节变化大，年际变化小。

　5、 日本四大工业区及分布地区：京滨、名古屋、阪神，北九州工业区，他们主要分布在濑户内海和太平洋沿岸。

　6、 日本经济发展的制约因素：国内资源短缺，市场小。

　7、 日本的农业特点：以水稻 种植 为主，单位面积产量高，机械化程度高(以小农机具为主)，科技水平高，水利工程大。

　8、 日本工业为什么集中在太平洋沿岸地区?欧洲地理知识日本资源贫乏，需要进口大量的工业原料和能源，产品对国际市场依赖性强，所以工业集中于沿海地区，可以减少运输，降低成本。(与德国、俄罗斯不同)

失败乃成功之母，重复是学习之母。学习，需要不断的重复重复，重复学过的知识，加深印象，其实任何科目的 学习 方法 都是不断重复学习。下面是我给大家整理的一些 七年级地理 的知识点，希望对大家有所帮助。

七年级地理知识点归纳

1、我国位于东半球，北球;在亚欧大陆的东部，太平洋的西岸。

2、我国陆地面积960万平方千米，共20个邻国。(14个陆上邻国，6个隔海相望的国家)

3、我国的行政区划分省、县、乡三级。我国省级行政区划中包括23省，5自治区，4个直辖市，2个特别行政区。(共34个)

4、我国人口特点：人口数量多、人口增长快。

5、我国人口分布特点：不均，以黑河和腾冲一线为界，东多西少。

6、我国民族分布特点：大杂居，小聚居;少数民族主要分布在西北、西南和东北地区。

7、填出下列民俗所属的主要民族：那达慕大会蒙古族，泼水节傣族(孔雀舞、竹筒饭、高脚楼)，长鼓舞朝鲜族，锅庄舞藏族

8、我国地势特点西高东低，呈阶梯状分布;

9、我国地形特点复杂多样，山区面积广大;

10、第一二级阶梯界线：昆仑山——祁连山——横断山，第二三级阶梯界线：大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山

11、我国气候特点：复杂多样，季风气候显著

12、我国冬季气温分布特点：冬季南北温差大我国夏季气温分布特点：除青藏高原，夏季南北普遍高温

13、我国降水地区分布规律从东南沿海向西北内陆递减

14、我国温度带划分热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带及一个高原气候区。

15、我国干湿地区分湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区

16、我国季风区和非季风区的界线大兴安岭——阴山——贺兰山，季风气候最典型的特点是雨热同期，十分有利于农业生产，但灾害也较严重，如夏季风异常带来水旱灾害，冬季风异常带来寒潮和冻雨。

17、我国南北方河流比较，南方河流流量大，汛期长，原因在于降水多，雨季长。

18、自然资源主要有可再生和非可再生两类，如：水(土地、生物)资源属于可再生资源，矿产资源属于非可再生资源。

19、我国自然资源基本国情：总量丰富，人均不足

20、我国土地资源基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。

21、我国水资源分布特点：不均匀，地区分布：东多西少，南丰北缺时间分布：夏秋多，冬春少

22、解决我国水资源短缺的重要途径：节约用水，保护水资源

23、解决我国水资源分布不均的途径：修水利工程;解决时间分布不均，修水库，试举一例：三峡解决空间分布不均，跨流域调水，试举一例：南水北调

24、在我国经济发展中，交通运输业是“先行官”，农业是“基础”工业是“主导”

25、我国交通运输业以铁路运输为主，大连的主要铁路线是哈大线。

26、我国农业 种植 业主要分布在东部季风区，又以秦岭——淮河一线为界，分为北方旱田区和南方水田区

初一上学期地理必背知识点人教版

一、地图

1.地图三要素是：比例尺，方向，图例。1：1000000的意思是：图上一厘米代表实地一百万厘米。

2.相同图幅，分母越大比例尺越小，内容越简略，表示范围越大。分母越小比例尺越大，内容越详细，表示范围越小。

3.海拔和相对高度

4.坡陡的地方，等高线密集;坡缓的地方，等高线稀疏。封闭的等高线中心，①周围低，中间高，表示山顶;②周围高，中间低，表示盆地;③两山顶之间的地方是鞍部;④等高线重叠的地方是陡崖;⑤等高线中间高，两侧低的地方是山脊;⑥中间低，两侧高的地方是山谷

二、海陆分布和海陆变迁

1.地球上71%是海洋，29%陆地，七分海洋三分陆地。无论怎样平分地球，任何一半球都是海洋面积大于陆地面积。

2.亚欧两洲以乌拉尔山脉，乌拉尔河，大高加索山脉，土耳其海峡为界。亚非两洲以苏伊士运河为界。南北美洲以巴拿马运河为界。亚、北美洲以白令海峡为界。

3.海陆变迁原因是地壳的变动和海平面的升降，次要原因是人类的活动。

4.七大洲面积大小顺序排列为：

亚洲—非洲—北美洲—南美洲—南极洲—欧洲—大洋洲;跨经度最多的洲是南极洲;跨纬度最多的洲亚洲;平均海拔的洲南极洲，平均海拔最低的洲欧洲。

5.板块构造学说认为：地球被分为六大板块，板块内部较稳定，板块交界地带比较活跃，世界的火山和地震集中分布在板块交界的地带。

世界两大火山、地震带：a)环太平洋火山地震带,b)地中海—喜马拉雅火山地震带。我国位于两大地震带之间，是一个多地震的国家。

6.板块的运动方式：

a、碰撞挤压：位于非洲与亚欧板块交界处地中海将消失，是由于板块的挤压碰撞;喜马拉雅山的形成是由于亚欧板块与印度洋板块的挤压碰撞;科迪勒拉山系(美洲)：美洲版块与太平洋板块、南极洲板块交界处。(挤压碰撞)

b、张裂：红海将扩大，是由于印度洋板块与非洲板块的张裂作用。

初一地理 复习方法 ：简单介绍与分析

(1)要明确学习的内容。是地形、气候等自然地理内容,还是人口、城市等人文地理内容?还是一个区域或是一个国家自然地理和人文地理的综合情况?

学会使用地图地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。

(2)要知道所学习的那个区域在什么地方?这就要充分利用地球仪和地图,知道所学上述地理事物的空间位置和空间联系。

学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。

(3)要了解所学地理事物产生的原因。比如,为什么一个地区同另一个地区有差别,为什么有些地区又很相似?

重视地理观察观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、获得地理信息,锻炼我们的才智。

(4)要了解所学地理事物带来的影响。是有利,还是不利。

要认识学地理的重要性,才能自觉地对待学习。我们要投身社会主义建设,不具备中国地理知识是不行的。试想一个地方的自然地理、人文地理一点不懂,何以动手去搞建设?要知天下大事,不知世界地理,同样不行。

要学好地理,最重要的是读图和学习绘图,用图来帮助自己理解和记忆,做到“心中有图”。

其次,要用联系的观点学习,例如,气候和农业有密切的关系,矿产和工业有密切的关系,人口的分布和自然环境有关系。各种自然条件彼此又有关系,如:气候和水文,水文和植被等等,不能孤立地学习,不能死记硬背。,要在理解的基础上记忆。

此外。学习地理,既要了解课本中的内容,学会阅读、使用、绘制地理图表等技能,还要留心观察自然和社会,看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。观察时,要动脑筋想一想,多问几个为什么。

除了这些之外,还要多阅读地理书籍、报刊、观看电视节目和收听广播中有关地理的内容,从电脑网络上获取有关地理的信息,这些都能丰富我们的地理知识、锻炼我们的才智,使我们更好地学习地理!

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