小学数学知识点有哪些？_1

网上科普有关“小学数学知识点有哪些？”话题很是火热，小编也是针对小学数学知识点有哪些？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

小学数学知识点如下：

1、从高位起按顺序读，千位上是几读几千，百位上是几读几百，依次类推。

2、个位不够减从十位退1，在个位加10再减。

3、从被除数高位除起，每次用除数先试除被除数的前一位数，如果它比除数小再试除前两位数。

4、从被除数高位起，先用除数试除被除数前两位，如果它比除数小。

5、圆的面积＝半径×半径×π 公式：S＝πr2。

小学英语重点知识点总结

小学数学中比较难的知识点有很多，以下是一些常见的难点：

1.分数：分数的概念、加减乘除运算、分数的比较大小等。

2.小数：小数的概念、小数的读法、小数的加减乘除运算、小数与分数的转换等。

3.几何图形：平面图形的认识、图形的性质和特点、图形的相似和全等等。

4.面积和体积：计算长方形、正方形、三角形、梯形等图形的面积和周长，以及计算长方体、正方体、圆柱体等立体图形的体积。

5.数据的收集和整理：调查问卷的设计和填写、数据的整理和统计、制作图表等。

6.逻辑思维：推理和判断、解决实际问题、逻辑推理题等。

7.平均数和概率：计算一组数据的平均数、概率的计算和应用等。

8.时钟和日历：时钟的读法和时间计算、日历的使用和日期计算等。

9.二元一次方程：解一元一次方程、解二元一次方程组等。

10.近似值和有效数字：四舍五入、取近似值、有效数字的概念和应用等。

这些知识点对于小学生来说可能有一定的难度，需要通过反复练习和理解来掌握。同时，家长和老师的指导也是非常重要的，他们可以帮助学生理解和解决难题，提高数学学习的效果。

　小学英语知识

　一、名词复数规则

　1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

　2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

　3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries

　4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

　二、一般现在时

　1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

　2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。

　3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。

　动词+s的变化规则

　1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks

　2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes

　3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies

　三、现在进行时

　1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

　2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.

　3.现在进行时的`否定句在be后加not。

　4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

　动词加ing的变化规则

　1.一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking

　2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting

　3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping

　四、be going to

　1.be going to 表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。

　2.肯定句：be going to +动词原形，如：Jim is going to play football. 否定句：be not going to +动词原形，如：Jim is not going to play football. 一般疑问句：把be动词调到句首，如：Is Jim going to play football? 特殊疑问句：疑问词+be+主语+going to+动词原形?如：What is Jim going to do? 疑问词当主语时：疑问词+be+going to+动词原形?如：Who is going to play football?

　小学必备的英语知识

　一、否定句：

　表示某一否定意思。句中一定有not。

　有三种可能：be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+ not、助动词(do、does、did) + not

　如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

　1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。

　2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。

　3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：

　(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。

　(2)确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。

　(3)在助动词后加not。

　(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

　强调一点，有some的要考虑是否要用any。

　二、一般疑问句。

　表示疑问，一般回答只有两种可能Yes，……或No，……句中没有疑问词。

　如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

　1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。

　2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。

　3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：

　(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。

　(2)确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。

　(3)把助动词后提到句首。

　(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

　强调一点，有some的要考虑是否要用any。

　三、特殊疑问句。

　表示疑问，有疑问词(在开头)，回答有很多种可能。

　常用疑问词：

　What、When、Which、Who、Whose、Why、How

　如何对划线部分提问：

　1、将原问句翻译为汉语(在读中要将划线部分重读)。

　如：His birthday is on the 5th of May .

　他的生日在五月五日。

　2、用汉语进行提问。

　如上句，应该问：他的生日在什么时候?

　3、根据汉语将所要提问的句子补充完整。

　如上句When is his birthday ?

　四、祈使句

　表示请求或命令别人做某事或不要做某事。

　肯定祈使句一定是以动词原形开头(有时有please)，否定的祈使句一定是don’t加动词原形开头(有时有please)。

　把祈使句改为否定句只需在动词前加don’t即可。

　小学英语必考知识

　1.人称代词

　主格： I we you she he IT they

　宾格： me us you her him it them

　形容词性物主代词：my our your her his its their

　名词性物主代词： mine ours yours hers his its theirs

　2.形容词和副词的比较级

　(1) 一般在形容词或副词后+er

　older taller longer stronger, etc

　(2) 多音节词前+more

　more interesting, etc.

　(3) 双写最后一个字母，再+er

　bigger fatter, etc.

　(4) 把y变i，再+er

　heavier, earlier

　(5) 不规则变化：

　well-better, much/many-more, etc.

　3.可数词的复数形式

　Most nouns + s a book –books

　Nouns ending in a consonant +y - y+ ies a story—stories

　Nouns ending in s, sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watches

　Nouns ending in o +s or +es a piano—pianos a mango—mangoes

　Nouns ending in f or fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves

　4.不可数名词(单复数形式不变)

　bread, rice, water ,jUIce etc.

　5. 缩略形式

　I’m = I am you’re = you are she’s = she is he’s = he is

　it’s = it is who’s =who is can’t =can not isn’t=is not etc

　6. a/an

　a book, a peach

　an egg an hour

　7. Preposition:

　on, in ,in front of, between, next to, near, bESIde, at, behind.

　表示时间： at six o’clock, at CHRistmas, at breakfast

　on Monday on 15th July On National Day

　in the evening in December in winter

　8. 基数词和序数词

　one – first two-second twenty-twentieth

　9. Some /any

　I have some toys in my bedroom.

　Do you have any brothers or sisters?

　10. be 动词

　(1) Basic form: am/are/is

　(2) 肯定和否定句 I am(not) from London.

　My eyes are(not) small.

　My hair is(not) long.

　(3)一般疑问句： Am I a Chniese? Yes, you are. No, you aren’t.

　Are they American? Yes, they are. No, they aren’t.

　Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.

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