郑州市教育局电话是什么？地址在哪？上班时间！

• 地址：郑州市中原西路182号附1号郑州市第一中学(郑州一中新校区)科技创新楼

• 电话：0371-66976996

• 邮编：450000

• 网址：http://www.zzjy.gov.cn/

• 邮箱：zzsjyj@zzedu.net.cn

教育局工作人员周六日休息，不上班。

政府机构上班时间一般为：上午8点-12点；下午2点30到5点半（夏季：3点到6点）。建议上午到政府部门办事，因为政府部门一般上午开会，工作人员比较齐；下午有可能外出办事而找不到办事的人。

截止2014年底，全市有各级各类教育学校2966所，在校生285.52万人，教职工18.94万人。其中：
    （一）在郑高等院校63所，在校生100.88万人（其中地方高校25所，在校生24.66万人）。各级各类中初等教育学校1475所，在校生150.35万人。其中，普通高（完）中106所，在校生17.69万人；普通初中291所，在校生31.62万人；中等职业学校（含省属中专学校）131所，在校生25.8万人（其中全日制在校生24.21万人）；小学935所，在校生75.12万人；特殊教育学校11所，在校生1101人；工读学校1所，在校生120人。各级各类中初等教育学校有教职工9.39万人，其中专任教师8.13万人。另有幼儿园1428所，在园幼儿34.29万人，教职工3.97万人，其中专任教师2.14万人。
    （二）郑州市区有小学211所，在校生30.8万人；初中90所，在校生14.31万人；高（完）中61所，在校生8.3万人；中等职业学校95所，在校生17.87万人；幼儿园497所，在园幼儿13.08万人；特殊教育学校5所，在校生513人。
    （三）郑州市教育局直接举办和管理的学校有63所（市属高校5所,在校生20584人，教职工3757万人；市属中等职业学校10所，在校生在21381人,教职工1199人；普通高（完）中25所，在校生44987人，教职工4593人；普通初中19所，在校生50108人, 教职工1900人；小学1所，在校生2160人,教职工70人；盲聋哑学校1所，在校生346人（含中职123），教职工97人，工读学校1所，在校生120人，教职工31人；幼儿园2所，在校生1041人，教职工131人。）
    2014年，全市教育系统按照市委市政府的统一部署，按照“优化结构、深化内涵、突破瓶颈”的工作思路，实施项目带动，教育规模总量持续增长，教育发展品质加速提升，各级各类教育协调发展，教育事业蓬勃发展。
    （一）学前教育资源增长提速。全市新建、改扩建幼儿园60所，已顺利开工建设；12所新建幼儿园全面竣工即将投入使用。178所幼儿园在不同起点上实现了上等级评定验收，全市等级达标幼儿园达到1022所，占全市幼儿园比例73%以上。
    （二）义务教育均衡得到推进。推进学区制管理改革，把市内九区144所初中划分为20个学区，通过六项制度形成了优质义务教育资源的聚集效应。深化评价制度改革，郑州市被确定为30个国家中小学教育质量综合评价改革实验区之一，完成了义务教育质量健康体检项目新一轮的测试工作，在义务教育健康体检项目中，增加了小学阶段的科学素养测试和中学阶段的人文素养测试。扩大优质高中均衡招生指标比例，市区省级示范性高中招收分配生比例达到统招计划的60%，走在全国前列。
    （三）普通高中特色化多样化发展从理念迈向实践。首批确定的6个普通高中学生创新素养培育实验项目深入推进，7所学校被省教育厅确定为高中特色化多样化发展试点项目学校，4所学校陆续开设8门大学先修课程，高中特色化多样化发展从理念走向实践。16所学校开设有24个中外合作办学项目，教育对外交流日趋活跃，学校开放性、国际性特征更加明显。
    （四）职业教育发展势头良好。制定了《郑州市教育局直属中等职业学校集约发展的意见》，开展了首轮中职学校专业评估，9个重点建设专业发展方向更加明确。大力实施校企合作项目带动工程，评选命名了10个校企合作办学示范单位、20家校外实习实训基地、30个校企合作示范单位，组建了14个专业技能工作室。先后有24所中高职院校被纳入省职业教育品牌示范院校、特色院校建设计划。
    （五）高等教育内涵发展明显加快。郑州经贸职业学院顺利升本，中州大学联合升本工作有序推进。启动“重点和特色学科专业提升计划”，评出了6门市级示范专业、18门市级重点专业和11个市级重点实验室。14所市属高职院校和35家企业联合成立高等职业教育集团。5所地方高校与10所国外高校在30余个学科专业领域开展合作。
    （六）民办教育和特殊教育持续规范。全面引导民办初中采取综合素质评价的方式录取新生，市区37所学校共录取新生1万余人。随班就读专项资助项目成功启动，1859名自闭症、轻度智障儿童顺利进入普通学校随班就读。多样化的入学选择和需求得到保障并逐步规范。
    （七）教育发展环境更加优化。跨部门的学生心理健康教育协同合作机制初步建立。“运动处方”体育教学模式在300余所试点学校成功展开。“五星级中学生社团”数量达到51个。校外教育活动场所由33个增加到52个。初中名校长培养工程首轮遴选21名对象开始三年一周期的培养。完成764名校长、副校长及2600名教师的分类集中培训，教师教育学科专家库初建完成并首批遴选50名专家入库。投资1亿元实施了56所区属中学设施设备标准化建设工程，区域学校办学条件一体化得到实质性推进。“云教育资源平台”建成投入使用，用户达到120万，年访问量突破2500万，线上运行的优质教学资源超过59万条。