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2021年大同市灵丘县招聘初中教师公告
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2021-10-12392 0 -
高中教师资格证和初中教师资格证考试区别是什么?
考试内容不同:高中教材和初中教材分别测试3个科目。前两科综合素质(中学)和教育知识与能力的考试内容相同,但学科知识和教学能力的考试内容与所涉及的学科不同;学历要求不同:高中教师资格证需要学士学位,初中教师资格证只需要大学...
2021-09-04264 0 -
考初中教师资格证的要求 什么学历能报考?
要考初中教师资格证,需要的是本科毕业生的学历,部分地区专科也可以报考。教学证书不限于任何专业,非师范大学生也可以申请。初中教师资格证报考的条件是什么...
2021-09-03544 0 -
初中数学学习方法:初中数学学习方法总结,数学的六大方法技巧!
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2021-08-08587 0 -
初中化学知识点有哪些?初中化学知识点总结
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2021-08-08476 0 -
初中化学实验论文:初中化学实验教学的现状及策略研究论文
初中化学实验论文:初中化学实验教学的现状及策略研究论文...
2021-08-03397 0 -
初一数学教学方式的探索
如何在初一这一关键性的一年中与这些孩子一起共同进步,增强他们学习数学的兴趣?我选择了从课堂教学、作业布置、评价方式这三个方面入手,激发学生的学习积极性,尽量向学生提供从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程...
2021-07-06352 0 -
初一数学教学中学法指导的尝试
摘要:《新标准课程》相关文件和要求应用以来,各学校的教学和教研都强调教师要求领悟新标准课程中对学生素质发展的要求,灵活处理教材和考试要求,为提高学生综合能力而做好准备,在初中数学教学中,提高学生学习方法的指导能够更好地满...
2021-07-06491 0 -
巧用思维导图教学 提升初中数学复习课效率
摘要:数学这门学科具有一定的抽象性,而数学的知识与知识之间的逻辑性较强,教师在开展初中数学复习课教学的时候需要充分考虑知识之间的逻辑性,为了提升复习课的效率需要将思维导图应用到初中数学课堂上,利用创新性的学习工具来提升初...
2021-07-06245 0 -
在初一数学教学中分类讨论思想的渗透
摘要:数学分类讨论思想是一种重要的数学学习方法,由于具有比较强的逻辑性,在学生学习数学的过程中发挥着重要作用。初一学生逻辑思维能力还比较薄弱,缺乏一定的正确学习数学的方法,因此,作为初一数学教育工作者,应该注重分类讨论思...
2021-07-06381 0 -
摭谈初一数学入门教学
初一是引导入门、打好基础的关键阶段。初一学生认为进入初中后数学知识将会变得非常复杂,从而产生担心甚至恐惧的心理。而教师就要及时帮助学生克服这种心态。下面,笔者结合自己的教学实践,谈几点关于如何搞好初一数学入门教学的体会和...
2021-07-06396 0 -
狠抓基础,为初中数学开个好头——初一数学教学的几点感受
一...
2021-07-06426 0 -
加强初一数学教学, 努力提高初中数学教学质量
当前,初中数学教学质量,两极分化现象十分严重,这极大地影响着我国今后一二十年内全民族科学文化的水平,影响着整个数学和科学技术的质量。因此,采取有效措施,激发学生的潜能,努力提高初中数学教学质量具有特别重要的意义。...
2021-07-06228 0 -
浅谈初一数学学习方法
初一阶段的数学学习是中学数学的基础,而数学又是所有理科学习的基础学科。由此可见,能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的理科学习质量。...
2021-07-06419 0 -
关于初一数学教学的实践与思考
注重过程,给学生感悟、理解数学的时间和机会。让学生在感悟中发现数学,要求学生在头脑中对数学问题进行重新建构——创新。初一数学教学中要突出数学本质,重视概念形成过程、定理的发现过程、证明及解题途径的探索过程……在做数学的过...
2021-07-06527 0 -
初一数学课堂小组合作学习
摘要:小组合作学习是一种高效的学习模式,目前已经被广泛应用到国内各个阶段的教学之中,而初一数学教学自然也不例外。以浙教版初中7年级数学教材为例,对小组合作学习在初一数学课程中的运用方式展开深入讨论,期望能够为初一数学教学...
2021-07-06343 0 -
浅谈初一数学教学中应渗透的数学思想方法
初一是中学数学的启蒙阶段.由小学进入初中,无论是学习内容还是思想方法都产生了量和质的变化.要提高学生的学习素养,从初一开始,不仅要注重知识的形成过程,还要挖掘数学知识的发生、形成和发展过程中所蕴藏的数学思想方法,并在教学...
2021-07-06268 0 -
浅议新课标下初中数学课堂教学的引入艺术
引入新课,就是通过各种方法引出所要讲述的课题,把学生领进学习的“大门”。如果一堂课的开始教师生动活泼、引人人胜地导入新课,学生就会兴趣盎然、精神集中地投入新课的学习,就会产生更好的教学效果。如果每天都重复着那句单调而乏味...
2021-07-06576 0 -
初中数学教学差异教学法实践研究
随着新课程创新的实行,教育部门对同学们的主体地位领会更加深刻,各科教学中逐步增强慢慢敬重同学们的主体地位,实施性格化教学,促进学生不断深入与有效进步。在初中数学教学中选用差异教学法是敬重学生个体差异教学化的关键。这里首要...
2021-07-06267 0 -
初中数学课堂学生动手操作能力的培养
我国著名教育家陶行知说过:“所有的认识和智慧都要从动手、动作开始”。在数学教学中,动手操作是发展学生思维、培养学生数学能力的有效途径。但是,长期以来,在初中数学教学中,学生动手能力培养始终是数学教学的短板。这就要求初中数...
2021-07-06474 0 -
小议初中语文课改模式的活化之路
我国一直在实行教育改革,就是为了减轻学生的学习压力。想要真正的达到教育改革的目的,首先要在授课模式上进行改革。目前我国的中学教育改革进行的如火如荼,尤其是语文课改,探索出了多种模式,有些模式已经得到了印证,是行之有效的教...
2021-07-06527 0 -
初中语文课改要远离“浮躁”
摘要:教师的教学个性折射出的是教学风格,教师教学的大气、灵气也只有在教学风格中方可得以彰显。但是在我们的中小学中,有的保守的行政干預影响了教学的改革。有的学校领导从外地学习了一种先进的教学模式,就要求本校教师采用这种教学...
2021-07-06502 0 -
浅谈新课改下如何上好初中语文课
语文教学应是开放式的,让学生有自信心、成就感、快乐感。同时语文学习也应是学生的心灵活动,应是学生的主动参与、主动求知求真的过程。作为教师,我们应努力创设情境,激活学生的思维,通过学生思考、想像、写作,让他们充分展示自己的...
2021-07-06527 0 -
初中语文课改教学中的几个问题及思考
摘要:伴随着语文教育课改的普遍推行,初中阶段的语文课程在教学素质方面已经有所提升。但是,大部分语文教师在执行新课标语文教学时都是本着摸索的态度进行,对于语文教学目标规划,教学模式的调整上仍存在着许多不足之处。鉴于此,为了...
2021-07-06387 0 -
让作文教学在初中语文课改中走向精彩
摘要:作文作为初中语文教学中的重要组成部分,是学生遣词造句、谋篇布局、运用文字传递讯息、表达感情的重要途径,同时也是学生成长、成才不可或缺的一部分。可见,作文教学肩负着培养学生语文阅读能力、写作能力、道德情操以及审美观与...
2021-07-06454 0 -
论新课改背景下初中语文课的情感教育
【摘要】素质教育的深入人心让学生在学习的途中有了应付式教育,而随着我国新课改计划的推动,另一个新的观念:情感教育,已经开始慢慢的开始实施。...
2021-07-06498 0 -
试论初中语文课改中的不足及对策
【摘要】在语文新课改不断推进的背景下,教师的教学方法也在不断地革新,学生也在逐步转变学习方式。语文新课改的实施不仅可以提高学生的语文素养,同时还可以促进学生的全面发展。然而,在新课改不断实施地过程中,一些不足之处逐渐暴露...
2021-07-06559 0 -
运用多媒体技术推动初中语文课改发展
摘要:新一轮的课程改革要求教师改变多年以来习以为常的教学方式、教学行为、确立一种崭新的教育观念。这对老师是一个挑战、一次考验,如何运用多媒体技术把新教材教好,提高运用新课程的能力和水平,以主人翁的姿态投入到新课程改革的浪...
2021-07-06446 0