河南工程学院校徽是什么？

河南工程学院形象标识

• 校徽
  

校徽由河南工程学院中的“河”、“工”两字拼音首写字母“H”、“G”变形
构成。
“H”是两本书的形状，又象征打开知识的大门，“G”是祥云的造型，象征学院积极进取，蒸蒸日上的精神风貌。“H”又可视为书本打开后的两个部分，分别象征文、理两科，“G”变形环绕使之融为一体，寓意学院办学文理两科兼容并蓄，协调发展。
整个标志由“书本”的静与“祥云”的动相结合，通过“书本”和“祥云”的透视变化造型，增强标志的立体感，给人以简洁明快，独具个性的视觉效果。 

• 校歌
  

《河南工程学院校歌》
作词：阮志斌
作曲：刘永阁
一曲时代的弦歌，在这轩辕故里传唱。
一个七彩的梦想，从那大河之南起航。
一本青春的日记，相伴我们春风化雨。
一串成长的故事，处处都是桃李芬芳。
严谨勤勉、求实创新、文明智慧的光焰点燃你我灿烂的希望。
自强不息、博学精艺、奋发求索的步履奏响人生精彩的乐章。 

河南工程学院精神文化

• 校训：自强不息、博学精艺
  

“自强不息”出自《周易》“天行健，君子以自强不息”。意谓以刚毅坚卓的品质，发奋图强，奋斗不止。
“博学”源自《中庸》“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的首句。“博学”意谓为学要广泛猎取，采纳众长，兼容并包，真正做到“海纳百川、有容乃大”。 “艺”是指“六艺”，出自《周礼·保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。”
六艺是古时儒家要求学生掌握的六种基本技能，现在泛指用以安身立命的各种才能、技艺。“精艺”就是要精通学业专长，精湛专业技术，这与学院工科为主的办学特色要求相匹配。
以“自强不息、博学精艺”为校训，其一是彰显学院的办学精神：奋发向上，奋斗不止，以世界性的眼光和开放的胸襟，博采众长，强化特色，培养专业扎实、技艺精湛的人才。其二是激励师生刚毅自强，在前进道路上永不停息，广泛学习，掌握广博的科学知识，锻造精良的专业技能。 

• 校风：严谨、勤勉、求实、创新
  

严谨：是指师生在治学求知的过程中必须严密谨慎、严格细致，勇于探求新理论、新知识，做到坚持真理，求真务实，锲而不舍，学而不厌。
勤勉：努力不懈，勤奋自勉。勤勉是人类的生存之本，是中华民族的传统美德，更是当代学子求知成才的必由之路。
求实：强调实事求是、严谨治学的科学态度。这既是格物致知、理在事中、知行合一的治学态度和方法，又是实现高等学校办学目标的客观要求。
创新：创新是学校建设发展不竭的动力源泉，开发人的创造性是教育的本质功能，也是学院建设高水平学府的战略要求。
把“严谨、勤勉、求实、创新”作为校风，其含义明晰，寓意深刻。一是既体现了中华民族的优秀文化传统，又蕴含了强烈的时代精神。二是传承了学院合并之前原有的优良校风，具有鲜明的校园特色；三是可以更好地指引和激励广大师生在建设发展的道路上勤奋务实，不懈进取。校风总体表达学院崇尚科学、严谨求实、务求完善、敢于创新的人文氛围和治学精神。