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开封校区初三中考历史辅导课程哪家好_励学教育

开封校区初三中考历史辅导课程哪家好_励学教育

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任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。作者:华罗庚

 

主要授课模式

1对1


适用学员

初三中考学生


学习目标

掌握初中各阶段历史学科所学知识点,找出并解决初中历史学习问题与重难疑点等,针对性全面提升初中历史学习,备战中考,为高中阶段的学习打好基础


课程内容
初中历史学习主要集中于中国古代、近现代史与世界古代、近现代史,需理解性学习,理解历史概念与运用历史理论、学会归纳整理与串连知识网,并科学分析历史现象和人物事件

 

多年精心打磨中考课程 解决学习问题

多年考频统计,洞悉失分点,吃透重难点;
重点题型归纳,掌握解题技巧
易错点分析梳理,重难点复习突破;
基础题不失分,压轴题总结解析;
考前冲刺点睛,调整备考心态。

 

 

十步教学 稳扎稳打 步步为营

1、学科分析师对学员进行学科分析及摸底诊断,为学员量身定制个性化辅导方案

 

2、报名后为学员匹配完整的学习成长管理团队,建立家校交流群实时互动,沟通解决学习事宜。


3、学习成长管理团队及时针对学员召开教学讨论会,制定辅导方案并确定前三次课的个性化辅导内容和方向


4、每次课前至少一日定制好个性化辅导讲义交由教学主管审核确认,审核通过盖章或签字方可使用。


5、首课前40分钟为试听,试听满意继续上课且计算课时,不满意可更换老师或调整教学;每节课前打印课时票,一式三联,师生签字,第三联学员留存。


6、课后学科教师班主任每周及时在交流群反馈学员当周学习,教师发送课程详细情况,助家长把控学习过程


7、每位学员均提供VIP课后陪读答疑,陪读室每日设专职教师进行陪读管理,助力学员养成自觉主动学习习惯。


8、三次课后学习成长管理团队根据实际调整优化辅导方案,并由班主任发起召开学情分析家长会,详细沟通学员学习。


9、班主任每季度定期组织家长沟通分析会,及时做到家校间的反馈与沟通,助力学员学习等全面成长。


10、学科教师结合学习实际,每6-8次课阶段测试,出具分析报告并及时反馈至家长,实时分析学生学习成长,及时针对调整教学计划及进度。

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