曲靖市沾益县教育局电话是什么？地址在哪？上班时间！
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政府机构上班时间一般为：上午8点-12点；下午2点30到5点半（夏季：3点到6点）。建议上午到政府部门办事，因为政府部门一般上午开会，工作人员比较齐；下午有可能外出办事而找不到办事的人。
2014年，在县委、县政府的正确领导下，在上级教育主管部门的指导帮助下，全县教育系统干部职工认真学习党的十八大，十八届三中、四中全会及各级教育工作会议精神，全面贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》，积极推动改革创新，有效实施素质教育，各级各类教育协调发展，各项工作稳步推进。
一、基本情况
全县现有各级各类学校205所，普通中学25所，其中完全中学1所（县三中），高级中学5所（县一中、县四中、育能高级中学、县二中、湖滨学校），初级中学16所，九年一贯制学校3所（大坡一中、大坡麻拉学校、白水一中）；教师进修学校（成人中等专业学校）1所；中等职业学校3所（沾益县职业技术教育培训中心、曲靖市华才职业技术学校、曲靖市沾益王然文武学校）；完全小学115所（其中少数民族学校10所），校点48个（其中一师一校点17个）；特殊教育学校1所；幼儿园60所（其中民办幼儿园59所）。全县各级各类学校在职在编教职工4296人。
各级各类学校（园）在校生73908人，其中高中在校生10330人，初中在校生18087人，中职在校生1149人，小学在校生33249人，幼儿在园（班）11093人。
全县幼儿一年入园（班）率达89.54%，小学适龄儿童入学率达99.53%，初中毛入学率达103.78%，高中阶段毛入学率90.28%。全县共有留守儿童5208人、进城务工人员子女就近入学1999人（其中幼儿园195人、小学1590人、初中214人）。
二、主要工作
（一）扎实抓好党建工作
1.深入开展党的群众路线教育实践活动。以“围绕教育抓活动，抓好活动促发展”为主题，以查改问题为导向，以群众满意为根本，抓班子带队伍，抓基层打基础，抓重点求实效，推进全县教育事业稳步、均衡、持续、健康发展。一是加强组织领导。成立了领导小组，抽调专（兼）职人员负责材料收集、活动开展以及台账登记等具体工作，并成立了7个督导组督导、指导教育局党委所属的13个党总支（支部）及其乡（镇、街道）学校工作。二是领会实质要求。局机关和各学校（园）党组织紧紧围绕《论群众路线》、《厉行节约 反对浪费》等读本、专题，深入抓好学习。在活动中开展集中学习50余次，上党课14节，撰写心得体会86篇，创建专题宣传橱窗、板报20余块，上报简讯7条。三是深入查找问题。采取设置征求意见箱、发放征求意见表、召开座谈会等形式广泛征求了意见，收集意见建议30条。在广泛征求意见的基础上，班子成员抽出时间，相互之间主动约访、与处室约谈、与党员约谈54人次，班子成员认真查找自身在“四风”方面存在的不足和问题14个。四是开展“五个专项行动”。即：正风肃纪、管理提升、学校建设、素质提升、师德师风建设专项行动，有力地推动了教育均衡发展。五是紧紧盯住“三个清单”（问题清单、批评清单、整改清单）不放，保证专题民主生活会和专题组织生活会的质量与效果。六是坚持标本兼治，初步建成长效机制。坚持把建章立制贯穿始终，着力从制度上加强作风建设，推进作风建设常态化。在教育实践活动中制定印发了《沾益县教育局各类工作会议制度》、《沾益县教育系统党员基本行为规范》、《沾益县教师师德师风建设“十不准”》等规章制度，大力弘扬了社会正气。
2.加强基层党组织建设。一是做好分类定级工作。经过认真定评，教育局党委下属的31个基层党组织定级结果为“先进”11个，“一般”19个，“后进”１个。二是做好基层党组织换届工作。教育局党委下设6党总支，25个党支部全部通过“公推直选”完成换届工作。三是认真做好规范化党支部创建工作。2014年完成9个基层党支部规范化党支部创建。四是抓好入党积极分子培训工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，成熟一个，发展一个，不断壮大教育系统党员队伍，全年培训入党积极分子7名，3名预备党员按期转正。
（二）教育综合改革稳步推进
1.制定系列改革办法。出台了县域内义务教育学校校园校舍、设施设备、经费保障等方面标准化建设的试行标准、适应义务教育均衡发展需要的县域内义务教育教职工编制试行标准、县域内义务教育学校教职工每学年核编、补员的具体办法、县域内义务教育学校优秀校长、骨干教师定期交流的具体办法及县域内学区管理的实施细则。
2.构建多元化办学格局。曲靖湖南商会与沾益县人民政府签订办学协议，恢复沾益县第二中学并改制为民办学校，2014年秋季学期开始招生办学。同时，沾益县加大农村学前教育发展步伐，2014年新建民办幼儿园13所。
3.完善绩效工资分配办法。县人社局、县财政局、县教育局联合下发了《沾益县义务教育学校奖励性绩效工资考核分配指导意见》文件，把全县教师绩效工资总量的5%用于向农村条件艰苦学校倾斜。由教育局依据农村学校岗位设置据实核拨到各乡（镇、街道）中心学校的总量中，各中心学校再向享受5%的学校教师兑现。在职称评聘、年度考核、评优评先等方面，向农村一线教师倾斜，激发教师工作热情，使农村教师有一份特殊的荣誉感。
4.建立教师流动机制。严格执行“公正、公平、公开、竞争、择优”的原则，实行阳光招聘。教师公开招聘实行凡进必考制度，通过笔试、面试、考核、体检等各环节，保证了教师人事管理的有序流动。面对教师年龄老化、学科结构不合理等因素，每年有针对性地补充一批年纪轻、学历高、综合素质较高的新教师到农村任教。
（三）各类教育协调健康发展
全面加强学校管理，深化教学质量评估，坚持实施学校办学水平和教学质量分级评价制度，教育教学质量不断提升。一是全县“两基”水平得到了有效提升，小学适龄儿童入学率99.53%，初中毛入学率103.78%。二是改革中考模式。自2014年开始，全县中考实行集中收缩考点，考点集中设置在县城区，规范考试行为，为学生创造更加公平的竞争选拔环境。统一规范管理考生“吃、住、行”，提高服务质量，教育局承包了96辆大客车，出动212个车次接送3563名师生，支出费用19万元。统一安排4019名师生住宿，划拨35万元到各考点，考试期间每顿供餐5642人，考务经费比2013年节约5万元。全县小学六年级学业水平测试实行全县统一检测，统一评卷，统一分析。三是高中教育教学质量再创新高。2014年全县共3085人参加高考，3042人上线，600分以上35人，其中一本上线247人（较上年增加49人），二本以上上线968人，本科上线1720人，本科上线率达55.75%。杜康同学以理科685分（全省第86名）荣获沾益县理科第一名,被北京大学录取。四是积极扶持民办教育。认真组织民办教育机构申报民办教育扶持资金，沾益县第四中学（民办公助）争取到“云南省民办教育项目发展专项资金”18万元。争取到中央扶持普惠性民办幼儿园奖补资金72万元，其中大营幼儿园10万元、刘麦地村蓓蕾幼儿园8万元、偏山幼儿园12万元、龙华园喜羊洋幼儿园10万元、松韶育苗幼儿园8万元、新排村博爱幼儿园8万元、赤章村甜圆幼儿园8万元、庄家湾社区宝宝幼儿园8万元。认真做好民办教育机构的清理整顿工作，先后对13所新申办的民办幼儿园进行了实地检查评估认定；对全县68家民办教育机构进行了年检。五是大力发展职业教育。全县10个乡（镇、街道）、117个村委会（社区）先后办起了成人文化技术学校，现有省级示范性乡（镇）成技校2所，开展农村实用技术培训131729人次，开展剩余劳动力转移培训40137人次。
（四）“三名工程”有效实施
牢牢把握“培养、激励”两个关键环节，积极开展“三名工程”工作，根据沾益县实际拟定了《沾益县“三名”工程实施方案》。一是深入宣传发动，发动全县教职工积极参与，广泛征求各界意见，大力营造实施“三名工程”的浓厚氛围。二是建设名师工作室，建设了张秋凤小学语文名师工作室、赵学忠初中化学名师工作室两个省级名师工作室。2014年，经过层层推荐，沾益县共有23名教师被评为首届“曲靖市优秀骨干教师”，每届任期3年，每月享受市政府特殊津贴1500元。
（五）教师队伍素质得到加强
按照“班长抓班子，班子带队伍，队伍促发展”的要求，培养选录了一批具有先进教育理念、良好职业道德和扎实业务基础的高素质专业化师资队伍。严格执行省、市招聘教师规定及人事制度改革政策，严把教师准入关，建立了“宏观调控、双向选择、竞争上岗，有序流动”的人事管理机制，有效促进了乡（镇）之间、学校之间师资队伍配置的相对均衡。2014年，公开招聘教师29人，招聘特岗教师20人，招聘免费师范生3人 ，严格按照学校学科配套和编制空余，侧重农村义务教育学校设岗招聘，并按总成绩排序自选岗位，充实了教师队伍。进一步完善中小学及教职工绩效考核办法，用足、用活绩效考核政策，最大限度调动教师的积极性，教师工作热情和责任心明显提升。狠抓师资力量培训工作，按照“送出去，请进来，全员培训”的原则，加大继续教育力度，积极开展了以师德师风建设、教材教法研究等为主要内容的专题培训和履职晋级培训，教师队伍整体素质明显提高，服务教学、服务学生水平明显提升，全县教师学历合格率达到100%，小学教师专科率达85%，初中教师本科率达80%。2014年，全县教师资格认定申请报名88人，经过各项考试和资格审查，18人具备幼儿教师资格，7人具备小学教师资格，44人具备初级中学教师资格，10人具备高级中学教师资格，2人具备中等职业学校教师资格，共81人取得了不同层次的教师资格。评审了中学高级教师39人,中学一级教师49人,小学高级教师74人,初级教师87人。
（六）重点工程稳步推进
１.市民中迁建工程。曲靖市民族中学新学校选址位于龙华大道旁，沾益玉林路以东、西河公园以南、经八路以西、西河路以北地块。学校占地200亩，建筑面积约10万平方米，可容纳学生约4500人。计划总投资３.38亿元，现已完成了征地补偿、总体规划设计、项目立项批复、环境评价报告、地勘工程及前置审计等工作，主体工程招标工作正有序开展，工程建设进展顺利。
２.县一中改扩建工程。县政府两次召开专题会议，决定在学校南面划拨20亩土地，新建教学综合楼一幢、教学实验楼一幢、学生宿舍楼二幢，运动场等。目前，县一中改扩建初步规划已完成，待县规委会讨论通过后组织实施。
３.校安（薄改）工程
（１）全力实施好2013年校安工程项目，争取上级补助资金1833万元，排除中小学危房12304平方米，新建校舍12304平方米。
（２）积极争取2014年校安工程建设项目，争取资金1721万元，排除危房11440平方米，新建校舍11440平方米。
（３）争取中央、省、市、县薄弱学校建设资金3788.5万元开展薄弱学校建设。
（六）教育资助体系进一步完善
１.贫困家庭寄宿生得到大力补助。2014年省、市、县安排农村义务教育阶段贫困家庭寄宿制学生生活补助经费3232.915万元，救助农村义务教育阶段贫困家庭寄宿制学生56648人（次），补助标准为：小学每生每年1000元，初中每生每年1250元。
２.积极争取普通高中助学金资助项目。2014年争取到高中助学金254万元，救助家庭经济困难学生1913人，补助标准：一等助学金每生每年2000元；二等助学金每生每年1000元。
３.积极争取学前教育家庭经济困难儿童资助项目。2014年沾益县争取到学前教育家庭经济困难儿童资助经费21万元，资助700名家庭经济困难儿童，资助标准为每生每年300元。
4.县财政每年安排20万元专项救助资金，全力救助因自然灾害、疾病等原因而导致家庭贫困无法上学的学生。
5.争取到云南省优秀贫困学子奖学金21.5万元，奖励考入中央部委直属高校的家庭经济困难的优秀本科学生43人，奖励标准为每生每年5000元，在校本科学习期间连续获得奖励。
6．实施生源地信用助学贷款，2014年共为2105名本专科家庭经济困难学生办理生源地助学贷款1238万元，切实解决了家庭经济贫困学生的就学问题。
7．争取到中央专项彩票公益金教育助学项目资金25万元，共资助25名老师，资助标准为每人1万元。
（七）议提案工作圆满完成
2014年，县教育局承办人大建议7件（其中协办3件，1件人大建议合并到政协提案170号办理），政协提案16件（其中协办1件）。在办理过程中，加强制度建设，制定议提案办理工作实施细则，印发任务分解表，改进办理方法，进一步完善健全“五定”、“六把关”、“三不准”的办理制度，即定领导、人员、时间、任务、职责；把政策、内容、质量、程序、格式、文字关；不准不面商就答复，不准不经领导审核就正式答复，不准承办科室转交办理件。认真细致的做好交办、催办、督办、通报、总结工作，在教育局工作会议上及时通报办理情况。其中，人大建议114号建议《关于选址新建面对石羊村委会及轻工业园区的一所全封闭式小学的建议》、政协第101号提案《关于在中小学生中开展传统文化教育的提案》接受了人大代表和政协委员的评议，得到了一致好评。
（八） 群团工作有声有色
一是各学校工会积极开展各种敬老爱老活动，在重阳节、教师节、春节等开展慰问离退休教师活动，2014年看望慰问离退休教师960余人次。 二是2014年4月，县教育局、县关工委、县司法局组织的“中华魂”（放飞梦想）主题教育读书活动在全县中小学中开展，参加这次读书活动中小学生共58835人。三是组织教育系统女教职工参加县妇联庆“三八”系列活动。关注农村留守儿童，在菱角乡卜嘎小学建立了沾益县第一个“留守儿童之家”。四是在全县教育系统组织开展“青年岗位能手”评选和奋斗的青春最美丽分享活动，评选出32位沾益县教育系统青年岗位能手，其中推荐10位选手参加“我的中国梦—奋斗的青春最美丽”分享活动。五是组织开展沾益县2014年中学生汉字听写大赛、小学生“我最亲最爱的人”主题演讲比赛、全县少先队鼓号队展演比赛等活动。
过去的2014年。2月，《云南省教育厅关于表彰中小学勤工俭学先进集体、先进个人及云南省勤工俭生产实践示范基地的通知》（云教备〔2014〕2号），沾益县教育局被表彰为“勤工俭学先进集体”； 3月，沾益县教育局被沾益县人民政府表彰为2013年度“消防安全工作先进单位”；5月，沾益县教育局被云南省教育厅评为“教育宣传工作一等奖”；6月，《中共沾益县委办公室 沾益县人民政府办公室关于表彰参加曲靖市第三届运动会暨首届全民健身运动会沾益代表团先进单位和先进个人的决定》（沾办发〔2014〕10号），沾益县教育局被表彰为“先进单位”；9月，《中共曲靖市委 曲靖市人民政府关于表彰全市关心下一代工作先进集体和先进工作者的决定》（曲委〔2014〕21号），沾益县教育局被表彰为曲靖市关心下一代工作先进集体；9月，《中共沾益县委 沾益县人民政府关于对全县教育工作先进单位教育教学先进学校先进教育工作者优秀教师师德标兵捐资助学先进单位和个人进行表彰的决定》（沾委〔2014〕24号），沾益县教育局被表彰为“教育工作先进单位”；12月，《中共曲靖市委办公室 曲靖市人民政府办公室关于对云南省第十四届运动会云南省第十届残疾人运动会暨第四届特殊奥林匹克运动会参赛办赛先进集体先进个人进行通报表扬的通知》（曲办发〔2014〕44号），沾益县教育局被表彰为云南省第十四届运动会云南省第十届残疾人运动会“办赛先进集体”；12月，《中共沾益县委关于表彰沾益县科协工作先进集体和先进个人的决定》沾委〔2014〕35号，沾益县教育局被表彰为“科协工作先进集体”。
三、存在困难及问题
（二）教育发展整体水平仍然滞后于经济社会发展的需要，农村基础教育仍然薄弱，学前教育总量不足，幼儿教育“小学化倾向”仍然突出，义务教育及高中教育发展仍然不均衡，职业教育吸引力不足。
（二）教育教学方式和人才培养模式还不能很好地适应高素质人才培养的需求，受传统思维方式的影响较大，大胆改革与创新的步伐困难重重。
（三）人民群众对优质教育的需求与优质教育资源不足的矛盾十分突出，实施“三名工程”（名师、名校、名校长）迫在眉睫。
（四）教师队伍整体素质亟待提高，部分教师进取精神不足，出现职业懈怠现象。
四、2015年工作要点
2015年，全面深化教育综合改革，依法治校，坚持教育创新，优化教育结构，全力推进全县教育持续健康发展。
（一）坚持改革创新。一是深化办学体制机制改革，吸引社会资金大力发展民办教育,创新办学模式，构建多元化办学格局；二是深化教育评价方式改革，规范学业水平评价方式，加大学业水平评价县级统筹力度，完善素质评价和学校评估制度；三是深化完善教职工聘任制度改革，促进教职工合理流动；四是深入推进依法治校工作，坚持服务大局、服务师生、服务教育教学工作为重点，充分发挥法治建设在推进教学改革、维护稳定方面的促进和保障作用。
（二）统筹各类教育。一是巩固义务教育成果，推进义务教育均衡发展。二是积极发展学前教育，建立以政府为主体的多元投入机制，最大程度解决“入园难”问题。三是着力抓好高中教育，努力扩大优质高中教育资源，推动高中教育内涵发展、特色发展、多元化发展。四是整合职业教育资源，提升职教服务能力，围绕市场经济对人才的需求适时调整专业、学科，采取校企结合等多种形式联合办学。
（三）优化学校布局。以推进义务教育学校标准化建设为载体，结合中小学布局结构调整和薄改工程，坚持以人为本、尊重民意的原则，充分考虑学生上下学方便、交通安全、寄宿学校等诸多因素，因地制宜，合理规划学校布局，
（四）提高教学质量。加强教育科研队伍建设，积极吸引优秀人才从事教育科研工作，健全和完善教育科研机构与网络体系，发挥教育科研部门的积极作用。抓好学校常规管理，狠抓课堂管理和教学模式的构建，促进教法与学法的转变，从而大面积提高教育教学质量。
（五）加强队伍建设。加大培训力度，结合“国培计划”项目的开展以及云南省“名师工作室”、“曲靖市优秀青年骨干教师”的培养和“三名工程”的实施，建立一支以一线教师为主体，优秀骨干教师为引领的教师队伍。建立优秀骨干教师到农村、薄弱学校和少数民族地区任教服务制度和激励机制。加强校长队伍建设，不断完善校长负责制和校长承诺制，加强后备校长人才库建设，规范校长选拔程序，实现校长队伍的知识化、年轻化。
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