初一下历史复习提纲

第一单元 繁荣与开放的社会

第1课 繁盛一时的隋朝

一、隋朝的统一和灭亡：

1、581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

2、589年，隋朝灭陈，统一南北。

3、隋朝的灭亡：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡

二、大运河的开通：

1、目的（原因）：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

2、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。

3、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

4、分为四段（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

5、连接五大河（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

6、连接七省区：（略）

7、开通的作用：大大促进了我国南北经济的交流。

第2课 “贞观之治”

一、唐朝的建立：

1、618年，李渊建立唐朝，定都长安。李渊就是唐高祖。

2、唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注重作用贤才和虚心纳谏：他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”；重用敢于直言的魏征为著名的谏臣。

3、唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治。

形成“贞观之治”局面的原因是：唐太宗吸取了隋亡的教训，任贤、纳谏、进一步调整统治政策，轻徭薄赋，发展生产，整顿吏治，大兴学校，发展科举。

二、女皇武则天：

1、我国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝，改国号为周。

2、武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，经济进一步发展，国力不断增强。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。

第3课 “开元盛世”

一、“开元之治”：

唐玄宗即位以后，任用贤臣（姚崇），励精为治。重视地方吏治，并注意节俭，这些改革措施，使得开元年间的政局为之一新，史称“开元之治”。

二、盛世经济的繁荣：

1、农业方面：兴修水利工程，农耕技术也有很大发展。出现新的农业工具——曲辕犁；创制新灌溉工具——筒车。

2、手工业方面：丝织业和陶瓷业发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。唐三彩是世界工艺的珍品。

3、商业繁荣：出现大都市长安、洛阳、扬州和成都。长安城内分为坊和市，坊是居民宅区，市为繁荣的商业区。长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。

4、“开元盛世”：唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入了全盛时期，历史上称为“开元盛世”。

第4课 科举制的创立

一、科举制的诞生：

1、隋文帝时，开始用分科考试的方法来选拔官员。

2、隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。我国科举制度正式诞生。

二、科举制的完善：

1、唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两最为重要。唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则天。

2、完善人物及措施表格归纳为：

隋文帝 ，开始用分科考试的方法选拔官员 （诞生阶段）

隋炀帝 ，正式设置进士科，科举制正式诞生

唐太宗 ，扩充国学的规模，增加考试的人数 （完善阶段）

武则天 ，增设殿试、武举

唐玄宗， 丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容。

三、科举制的影响：

1、改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。

2、促进了教育事业的发展，士人用功读书风气盛行。

3、促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，也大大有利于唐诗的繁荣。

科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。

第5课 “和同为一家”

唐朝时，唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构——安西都护府和北庭都护府。

一、西南——吐蕃（松赞干布和文成公主）

1、7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。

2、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。

3、8世纪初，唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已经成为“和同为一家”了。

二、北方——回纥的勃兴：8世纪中前期，唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗。后来，回纥改名为“回鹘”。

三、东北——靺鞨（“车书本一家”）：7世纪末，粟末靺鞨部首领大祚荣统一了周围各部，建立政权。8世纪前期，唐玄宗封他为渤海郡王，加授渤海都督。从此，粟末靺鞨政权以“渤海”为号。粟末靺鞨有“海东盛国”之称。

四、西南——苍山洱海见的南诏：六诏居民是今天彝族和白族的祖先。玄宗封南诏首领为云南王。

1、吐蕃 ，西北， 和同为一家：松赞干布与文成公主，尺带珠丹与金城公主通婚 。藏族 。

2、回纥， 西北 ， 唐玄宗封其首领为“怀仁可汗”。 维吾尔族 。

3、靺鞨 ，东北 ， 唐玄宗封其首领为“渤海郡王”。 满族 。

4、南诏， 西南 ， 唐玄宗封其首领为“云南王”。 彝族白族 。

第6课 对外友好往来

隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。唐朝在世界上享有很高的声望，各国人称中国人为“唐人”。

一、唐与日本的关系——遣唐使和鉴真东渡：

1、隋唐时，中日两国交往密切。贞观年间，日本有很多遣唐使、留学生和留学僧来唐学习。

2、遣唐使回国后很受重用，他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革，还参照汉字创制了日本文字，在社会生活上至今都保留唐朝人的某些风尚。

3、唐朝赴日本的使节和僧人中，最有影响的是鉴真，曾六次东渡日本，在日本传播唐朝文化。

二、唐与新罗的关系：

方式：（1）派遣使节和大批留学生到唐朝学习；（2）新罗商人来中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。

表现有：仿唐制建立政治制度、采用科举制选官吏、引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。

三、唐与天竺的关系——玄奘西游：

唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。贞观初年，他从长安出发，前往天竺。回国后，专心翻译佛经，还写成著名的《大唐西域记》。这部书是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。

第7、8课 辉煌的隋唐文化

一、科学技术

1、建筑：隋朝李春设计并主持建造的赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥。七百多年后，欧洲人才建成类似的桥。唐都长安是当时世界最大的城市（大明宫含元殿）。

2、印刷术：我国在世界上最早发明印刷术，是我国古代的四大发明之一。唐朝印刷的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。

3、医学：“药王”孙思邈《千金方》

二、文学：诗歌

李白（盛唐）——“诗仙”（《早发白帝城》、《蜀道难》）

杜甫（盛－衰）——“诗圣”“诗史”（“三吏”“三别”）

白居易（中唐）——《秦中吟》《新乐府》，诗歌反映现实。

三、书法：“颜劲柳骨”

1、颜真卿：是继王羲之之后我国历史上最有成就的书法家，“颜体”《多宝塔碑》

2、柳公权：《玄秘塔碑》

四、绘画：（唐朝）阎立本（《历代帝王图》《步辇图》，擅长人物画。）

（唐朝）吴道子（《天王送子图》“画圣”“吴带当风”）

五、艺术宝库：甘肃敦煌莫高窟（大部分隋唐开凿）

六、盛大欢腾的乐舞

以上内容用表格简化归纳为：

一、科技方面：

1、建筑 ：隋朝， 李春 ，赵州桥是世界上现存的最古老的一座石拱桥 。

2、雕版印刷术 ： 唐朝 ，《金刚经》-是世界上现存的最早的、标有确切日期的雕版印刷品 。

二、文学方面（诗歌）：

1、李白 ，盛唐时期 ，代表作《早发白帝城》、《蜀道难》 ，风格豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快。人称 “诗仙” 。

2、杜甫 ，由盛转衰 ，代表作“三吏”、“三别” ，风格或气魄雄浑，或沉郁悲怆，语言精练凝重 人称“诗圣” 。

3、白居易 ，唐朝中期 ，代表作《秦中吟》、《新乐府》 ，风格现实主义，讽喻社会，同情人民， 诗歌直白如话，通俗易懂

三、书法、绘画和石窟艺术

类别 代表人物 著作 成就

书法 颜真卿 《颜氏家庙碑》 创立了新书体-颜体，是继王羲之后，我国书法史上最有成就的大书法家。

柳公权 《玄秘塔碑》 自成“柳体”

绘画 阎立本 《步辇图》、《历代帝王像》 擅长人物故事画

吴道子 《送子天王图》 开后世写意画先河

石窟艺术 甘肃西部的莫高窟，是世界最大的艺术宝库之一

第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展

第9课 民族政权并立的时代

一、契丹的兴起和陈桥兵变：

1、10世纪初，契丹首领阿保机，统一契丹各部，建立契丹国，都城在上京。

2、960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，定都东京，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。

二、辽、宋、夏的和战：

1、宋与辽——澶渊之盟：

（1）时间：宋真宗统治时

（2）内容：辽宋议和，辽朝退兵，宋给辽岁币。

（3）评价：①宋每年要给辽岁币给老百姓增加了负担，对宋来说也是屈辱的。②但这个条约也使辽宋之间保持了很长时间的边境和平，这样有利于经济的恢复和发展，特别是双方在边境地区贸易的发展。

2、与夏和战

（1）11世纪前期，党项首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆，史称西夏。

（2）宋夏议和，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。

三、金和南宋的对峙：

1、12世纪初期，女真杰出首领阿骨打，起兵抗辽，接着在会宁称帝，国号金。他就是金太祖。

2、1127年，北宋被金灭亡，赵构登上皇位，定都临安，史称南宋。

3、抗金英雄：岳飞 郾城大捷

4、宋金和议：南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。

政权 建立民族 建立时间 建立者 都城

辽 契丹 10世纪初（916年） 辽太祖阿保机 上京

北宋 汉族 960年 宋太祖赵匡胤 东京（今开封）

西夏 党项 11世纪前期（1038年） 李元昊 兴庆

金 女真 12世纪初期（1115年） 金太祖阿骨打 会宁，后迁到中都

南宋 汉族 1127年 宋高宗赵构 临安（今杭州）

第10课 经济重心的南移

一、南方农业的发展：

1、原因：从唐朝中晚期至五代：①南方战乱少；②南迁的中原人带来了先进的技术和劳动力；③自然条件的变化；④引进新品种——从越南引进占城稻。

2、表现：①太湖流域的苏州、湖州，成为重要的粮仓，民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。水稻在宋朝跃居粮食产量首位，主要产地在南方。②棉花的种植，由两广、福建扩展到长江流域。茶树的栽培在江南的丘陵地区。

二、南方手工业的兴旺：

1、纺织业和棉织业：蜀地的丝织品“号为冠天下”。从海南岛兴起的棉织业，南宋已发展到东南沿海地区。

2、制瓷业：南宋时，江南地区已成为我国制瓷业重心。浙江哥窑烧纸的冰裂纹瓷器，给人别致美感。北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都。

3、造船业：宋朝的造船业居世界首位，广州、泉州造船也发达。

三、南方商业的繁荣：

1、南宋时最大的商业都市是临安，其繁荣程度远远超过北宋时的开封，而且还出现有早市、夜市。

2．宋朝的海外贸易，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。

3．北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。南宋时，纸币发展趁成与铜钱并行的货币。纸币的产生，有利于商业发展。

类别 发 展 成 就

农业的发展 粮食作物 ：占城稻的引进与推广；苏湖成为粮仓；水稻产量居粮食首位

经济作物 棉花、茶树的种植和栽培得到推广

手工业的发展 纺织业 ：南方丝织业胜过北方；棉织业发展到东南沿海地区

制瓷业 ：江南地区成为制瓷业重心；浙江哥窑烧制冰裂纹瓷；景德镇成为瓷都

造船业 ：居世界首位，广州、泉州造船业发达

商业的繁荣 商业都市 ：杭州是南宋时最大的商业都市

对外贸易 ：在当时世界上占有重要地位；广州、泉州是大商港；对外贸易范围扩大；外贸收入是朝廷。财政收入的重要来源 ：货币 。四川地区出现世界上最早的纸币交子。

第11课万千气象的宋代社会风貌

一、衣食住行等习俗的变化：

1、北宋初年，普通百姓只能穿黑白两色的衣服。由于一些士大夫的提倡，妇女缠足的陋习也逐渐传开。

2、北宋的肉食中以羊为多；南宋时，一般人吃不起羊肉，吃鱼多。宋代时，北方以面食为主，南方以稻米为主。

3、宋代缺马，多用牛车出行。

二、热闹的瓦子和欢乐的节日：

1、“瓦子”：东京城内的娱乐兼营商业的场所，它是宋朝市民阶层不断扩大的结果。

2、今天的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节等，在宋代都有了。宋代称春节为元旦，最为重视。

第12课 蒙古的兴起的元朝的建立

一、“一代天骄”统一蒙古：

1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，蒙古国建立。

二、忽必烈建立元朝：

1、1271年，忽必烈定国号为元，1272年定都大都。1276年元军占领临安，南宋灭亡。

2、抗元英雄：文天祥。

3、元世祖重视发展农业，治理黄河，推广棉花种植，北方农业得以恢复和发展。为了便利南粮北运，他下令开凿两段新运河，与原有的运河连同，使粮船从杭州直通大都。

4、元朝大都，既是政治中心又是闻名世界的商业大都市。意大利旅行家马克﹒波罗的《马克?波罗行纪》，描述了大都的繁华景象。

三、行省制度：

元朝为对全国实行有效的统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。行省制的内容：①中央—中书省—全国最高行政机构—管辖大都及周围地区；②地方—行中书省(行省或省)—中书省的派出机构—管辖11个行省(可指岭北、辽阳、云南等行省的范围)；③在中央设宣政院，西藏成为元朝的正式行政区；④设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。

四、民族融合的发展：

1、元朝的民族融合，是历史上民族融合的进一步加强，从三国、两晋、南北朝民族大融合开始，中经隋、唐、五代十国、辽宋夏金到元朝时，民族融合进入到了一个新的阶段。

2、元朝民族融合的发展表现在四个方面：①汉族人民开发边疆；②边疆各族迁入内地，同汉族等杂居相处；③契丹、女真等族与汉族的融合；④形成了一个新民族—回族。

3、元朝的统一促进了民族融合，民族融合又促进了各族经济文化的发展。

元朝在我国历史上贡献：①元朝的统一，结束了北宋以来几个政权并立的局面，元朝的疆域，比以往任何朝代都辽阔。②元朝建立了行省制度，对后世影响浣深远。③元政府设有澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。④元朝在西藏委派官吏，驻扎军队，西藏成为元朝的正式行政区。⑤元朝的统一，促进了民族的大融合。

第13、14课 灿烂的宋元文化

一、科学技术的发明

类别 发明者 朝代 成就

活字印刷术 毕升 北宋 经济、省时大大促进文化传播。比欧洲早约四百年。（与隋唐时期的雕版印 刷术作对比）

指南针 战国时期 人们根据此时指示南北特性，制成“司南”，这是世界上最早的指南仪器。

宋时期 北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业；南宋时，指南针广泛用于航海事

业（并由阿拉伯人传入欧洲）

火药 唐朝末期，火药开始应用于军事上

宋元时期 ，火药广泛用于战争

13、14世纪 ，传入阿拉伯和欧洲

印刷术、指南针、火药，加上造纸术，是我国古代人民的“四大发明”，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。

中国古代的四大发明在人类文明史上的重要地位：造纸术的发明，为人类提供了经济、便利的书写材料，是人类文字载体的革命；印刷术的出现，加快了文化的传播，改变了欧洲只有上等人才能读书的状况；指南针应用于航海，为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲提供重要条件，促进了世界贸易的发展；火药武器的使用，改变了作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒，加速了欧洲的历史进程。

我国北宋时期的科学家沈括的科学成就有《梦溪笔谈》、创制“十二气历”。我国元朝时的著名天文学家和水利专家郭守敬的科学成就有《授时历》测定一年为365.2425天，与现在公历的公历基本相同，但比现行公历的确立早约三百年。

二、史学、文学方面：

1、史学：北宋的司马光是我国古代著名的史学家，他编写的《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著，叙述了从战国到五代的历史。（注与《史记》作对比）

史学上的“两司马”

史学家 年代 著作 体例 叙事范围

司马迁 西汉 《史记》 纪传体通史 黄帝到汉武帝时期

司马光 北宋 《资治通鉴》 编年体通史 战国到五代

2、文学：

类别 朝代 代表人物 代表著作 特点（或内容）

宋词 北宋 苏轼 《念奴娇?赤壁怀古》 气势豪迈，雄健奔放，“豪放派”

两宋之交 李清照 《声声慢》等 风格委婉，感情真挚，善于运用口语，清新自然。“婉约派”

南宋 辛弃疾 倾吐对山河分裂的悲痛。

元曲 元朝 关汉卿 《窦娥冤》

绘画 宋朝 张择端 清明上河图》 描绘北宋东京卞河沿岸风光和繁华景象

元朝 赵孟頫 《秋郊饮马图》 他的作品被称为“神品“

3、书法：

东汉时期：书法逐渐成为一种艺术 　 　 　 　

魏晋南北朝：风格多样的书法艺术 　 　 　 　

隋唐时期：书法艺术的高峰 　 　 　 　

宋元时期：书法艺术的继续发展，成为文人普遍的爱好 。苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄为“宋四家”

第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机

第15课 明朝君权的加强

一、明太祖加强君权的措施：

1、1368年初，朱元璋以应天为都城，改称南京，称帝，建立明朝，他就是明太祖。

2、加强君权措施：①地方：废除行中书省，设直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。②中央：废除丞相，撤消中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分管朝政。③设立锦衣卫，兼管对臣民的监视、侦查。④改革科举制度：八股取士，考试命题只能在四书五经范围，考生不许有自己的见解，严重束缚了人们的思想。

二、靖难之役和迁都北京：

1、北平的燕王朱棣，打出“靖难”旗号，起兵反对建文帝，史称“靖难之役”。朱棣称帝，他就是明成祖

2、明成祖加强统治：①1421年迁都北京，以加强中央对北方的控制；②强化君权，进行削藩；③增设特务机构—东厂，加强对臣民的监视。厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制强化的一种表现。

第16课中外的交往与冲突

一、郑和下西洋：

1、目的：为加强与海外各国的联系，明成祖派遣郑和下西洋。

2、时间：1405——1433年，郑和七下西洋。

3、到达地区：最远到达红海沿岸和非洲东海岸。

4、意义：郑和是我国也是世界上的伟大航海家。郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。

郑和下西洋盛况

时间 1405～1433年

次数 先后7次

海船规模 最大的海船长44丈，宽18丈

船数 每次航行大小船只有200多艘

人数 每次出海2.7～2.8万人

到达范围 亚非30多个国家和地区

人物 郑和 哥伦布 达?伽马

地点 下“西洋” 到达美洲 绕过好望角，到达印度

时间 1405～1433年 1492～1504年 1497～1498年

次数 7次 4次 1次

人数 27800人 1000～1500人 160人

船数 大号宝船63艘(共百余艘) 17艘 4艘(一说3艘）

船只大小 大号宝船长44.4丈，宽18丈(淮尺)，

折合公制长151.8米，宽61.6米 旗舰100吨，长

24.5米，宽6米，

其他二舰50吨、40吨 120吨100吨50吨

二、戚继光抗倭：

1、元末明初，日本的武士、商人和海盗经常侵袭中国沿海地区，沿海居民称它们为倭寇。

2、明朝派戚继光抗击倭寇的进攻（浙江台州），戚继光是我国著名的民族英雄。

三、葡萄牙攫取在澳门的居住权：

1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。直到1999年12月20日，澳门才回归祖国怀抱。

第17课君主集权的强化

一、满洲的兴起和清朝的建立

1、明朝后期，女真的杰出首努尔哈赤统一了女真各部。1616年，努尔哈赤自立为汗，国号为金，史称后金。迁都沈阳，后改称盛京。

满洲发展的历史

时间 族名 政权 建立者

唐朝 靺鞨 渤海

1115年 女真 金 完颜阿骨打

1616年 女真 后金 努尔哈赤

1636年 满洲 清 皇太极

2、1644，清军入关，迁都北京，逐步建立起对全国的统治。

二、君主集权的强化：

1、为了加强君主专制，雍正帝设立军机处，议政王大臣会议名存实亡，乾隆帝时撤销议政王大臣会议。军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。

2、康熙、雍正和乾隆三朝大兴“文字狱”，从思想领域严密控制知识分子。清朝的文字狱，造成了社会恐怖，摧残了人才。许多知识份子不敢过问政治，从而禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。

第18课 收复台湾和抗击沙俄

一、收复台湾（“开辟荆榛逐荷夷”）：

1、明朝后期（1624年），荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。

2、1661年，郑成功率兵进入台湾，1662年初，荷兰殖民者被迫投降，台湾重新回到祖国怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。

3、1683年，清军进入台湾。1684年，清朝设置台湾府，隶属于福建省。台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。

二、抗击沙俄——雅克萨之战：

1、17世纪中期，沙皇俄国势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修建城堡。康熙帝命令清军水陆并进，击毙侵略军头目托尔布津，沙俄被迫投降。

2、1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商签订了《尼布楚条约》。这个条约，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。

位置 时间 事件

东南（台湾） 1624年

1661～1662年

1683年

1684年 荷兰殖民者侵入台湾

郑成功收复台湾

清军进入台湾、郑氏后代归顺清朝

清朝设置台湾府

东北(黑龙江流域) 17世纪中期

1689年 沙俄侵入我国黑龙江流域

两次雅克萨之战

中俄《尼布楚条约》签订

七年级下生物、历史（人教版）期中复习提纲

第1课:农业时代

三次浪潮:农业革命,工业革命,信息革命

农业革命发生的年代:大约1万年前(或七八千年前)

农业革命发生的中心地区:西亚,东亚,中南美洲

农业革命的影响:P3

在农业革命的推动下,人类的生活方式(定居生活),社会结构(P4)发生了很大的变化,人类进入文明社会.

农业社会的局限性:P5

第2课:工业时代

工业革命开始的时间:18世纪下半叶

工业革命开始的标志:蒸汽机的发明和运用

工业革命的两个发展阶段:

第一阶段:以蒸汽为动力,首先发生在英国,波及的范围主要在欧洲和北美,称为"蒸汽时代".

第二阶段(19世纪70年代以后):电能开始普遍采用,称为"电气时代",其重要成果由欧美波及到世界各地.

工业革命的影响:P7

工业生产是一种大规模的商品生产,英,法,德,美等国领得工业革命的先机,一跃而为世界强国.

工业社会的重要特征:机械化生产,城市生活

工业社会的进步性:P8

工业社会的局限性:P9

第3课:信息时代

信息革命开始的年代:20世纪中叶(二战以后)

信息革命开始的标志:电子计算机的发明(1946年美国)和人造卫星的上天

信息社会的特点:P14

信息社会的进步性:P14

第4课:高等教育

雅典学园:(公元前387年~公元529年被查士丁尼关闭)

(1),创立者:柏拉图

(2),教学内容:哲学,数学

(3),教学方式:自由讨论,互相切磋

亚里士多德:逍遥学派

雅典教育的影响:P18

大学兴起的条件:因城市物质生活和精神生活的需要而兴起.

中世纪大学的特征:(1),具有浓厚的宗教气氛.(2),由专业人士担任教师.(3)文,法,医和神科是主要学科.

近代大学的特征:(1),摆脱了教会的控制,宗教课程的地位大大削弱.(2),大学教育成为国家教育体系的有机组成部分.

近代的大学精神:独立自由地进行学术探讨,追求真理.

第5课:博物馆与图书馆

亚历山大里亚博学园:(公元前3世纪)

(1),建立者:托勒密

(2),特点:P23

近代博物馆,图书馆建立的条件:文艺复兴运动的兴起,资本主义经济的发展和对外殖民扩张.

世界三大博物馆:

(1),大英博物馆(英):文物图书兼藏

(2),卢浮宫(法):偏重艺术品收藏

(3),大都会博物馆(美):以民俗收藏为特色

现代图书馆:

(1),欧洲大陆规模最大的是法国国家图书馆.

(2),世界最大的图书馆是美国国会图书馆.

(3),亚洲地区最大的图书馆是中国国家图书馆.

第6课:区域探险

公元前7世纪,腓尼基人从红海出发完成环绕整个非洲航行的创举.

腓尼基人航海的影响:P30

维京人海外扩张的条件:拥有精良的武器,丰富的航海经验和奇特的维京船.

维京人海外扩张的路线:挪威人(西线),丹麦人(南线),瑞典人(东线)P30

维京人海外人扩张的影响:P30

阿拉伯商道:陆路(汉志地区)和海路P31

阿拉伯人海外贸易的影响:P32

第7课:全球探险

新航路开辟的路线:东线:(葡萄牙);西线(西班牙)

新航路开辟的影响:P34

苏伊士运河(连接亚,欧,非三大洲)和巴拿马运河(沟通大西洋和太平洋)

非洲内陆探险的原因:(1),从源头上消除奴隶制度

(2),地理学科发展的需要

1788年成立"非洲协会",利文斯顿成为横越非洲第一人.

古希腊人毕则亚斯是北极考察的第一人.

1878年,瑞典人伊雷克开拓了"东北航线".

1903年,挪威人阿蒙森完成了"西北航线".

1772年英国探险家库克开始南极航行.

10,极地探险的展望:P38

第8课:宇宙探险

人类进行宇宙探险的科学基础:现代物理学和天文学的发展

人类进行宇宙探险的技术条件:现代火箭技术的提高

1957年10月,苏联成功发射世界上第一颗人造地球卫星,标志着人类进入太空的开始.

1970年4月,中国成功发射"东方红"一号人造卫星.

人造卫星分为通信卫星,观察卫星和科学卫星.

1961年4月,苏联宇航员加加林乘坐"东方"一号宇宙飞船环绕地球一周后返回地球,成为人类进入太空的第一人.

1969年7月,美国"阿波罗"11号登月成功.(阿姆斯特朗和奥尔德林)

1962年,苏联发射"火星"1号探测器,2003年6月和7月,美国"勇气"号和"机遇"号火星车相继升空.

第9课:军事技术

冷兵器的作战特点:P45

火器的作战特点:P46

核武器的种类:原子弹,氢弹

核武器的用途:战术核武器,战略核武器

第10课:战略与战术

1,《孙子兵法》是世界上现存最早的,最系统的军事理论著作,被誉为"兵经".

2,《孙子兵法》的内容:P49

3,克劳塞维茨(普鲁士)撰写了近代军事理论奠基之作《战争论》.

4,《战争论》的内容:P50

5,20世纪80年代以后,信息技术的推广引起了新军事技术的革命.信息成为军事力量构成和高科技武器发挥效能的关键因素,信息战将成为未来战争主要形式之一.

第11课:战争规则

近代战争立法:

(1),背景:民族国家的兴起和欧洲资本主义制度的确立.

(2),过程:《战争开始公约》(1907年)→《非战公约》(1928年)→《联合国宪章》

战争的基本规则:宣战与媾和

日内瓦公约:《关于战俘待遇的日内瓦公约》(1864年)→保护战争受难者的"日内瓦公约"(1949年)

第12课:民族国家

近代民族国家建立的背景:P59

近代民族国家形成的条件:P59

近代民族国家建立的后果:P60

欧洲殖民统治对非洲的影响:P60

亚洲的民族起义:印尼蒂博尼格罗起义,中国太平天国运动,印度民族大起义,伊朗巴布教徒起义

第13课:三权分立

西方三权分立的源流:中世纪:议会,法庭→洛克(英):君主立宪制→孟德斯鸠(法):三权分立

美国的三权分立制度:立法(国会:参议院和众议院),行政(总统),司法(联邦最高法院)及各自的权力范围.

三权分立制度的基本精神:立法,行政和司法三个国家职能部门分别拥有其特定的权力,并在相互牵制中达到权力平衡.

第14课:公民社会

公民的概念:具有一定国籍的人.(《拿破仑法典》)

古代公民不包括哪些人

公民争取平等权利的斗争历程:P70

公民在行使权利和义务时也逐渐养成自觉行使权利和履行义务的习惯,并形成具有广泛社会约束力的公民道德.

第15课:市场经济

世界市场形成的主要因素:P73

世界市场形成的影响:P74

资本主义自由竞争阶段(19世纪70年代以前)的特征:P74

资本主义垄断阶段:

(1),形成时间:19世纪末20世纪初

(2),形成过程;资本和生产趋向集中,产生垄断

(3),垄断的影响:P75

罗斯福新政的实质:政府对经济实行全面干预

第16课:国际经济关系

经济全球化:

(1),原因:世界市场的扩大和全球贸易的发展.

(2),组织:《关税及贸易总协定》(1948年)→世界贸易组织(1995年)

(3),作用:使得世界各国和地区的经济联系空前加强,世界经济增长加快.

区域经济一体化:

(1),组织:欧洲联盟,北美自由贸易区和亚太经济合作组织(APEC)

(2),作用:有利于成员国对内加强经济合作,对外增强竞争实力.

南南合作:

(1),定义:发展中国家的经济合作称为"南南合作".

(2),目的:为了发展民族经济,摆脱贫穷落后状态.

(3),组织:不结盟运动(1961年),七十七国集团(1964年),石油输出国组织,东南亚国家联盟

(4),作用:促进了发展中国家经济繁荣,提高了它们在国际经济中的地位.

南北对话:

(1),定义:发展中国家与发达国家的经济对话称为"南北对话".

(2),目的:为了改变在国际经济领域中的不平等地位.

(3),标志:1975年12月,在巴黎召开的"关于合作与发展的国际会议",是第一次全球性的"南北对话"会议.

(4),作用:在一定程度上维护了发展中国家的经济主权.

(5),展望:20世纪90年代以来,随着经济全球化的深入发展,南北经济的相互依赖增强,从而使南北对话呈现出更多的合作态势.

第17课:国际法

国际法产生的背景:P81

国际法的理论基础:格劳秀斯(荷兰)《战争与和平法》,第一次提出国家主权"对内最高,对外独立" 的原则.

《威斯特伐利亚和约》——威斯特伐利亚格局

(1),内容:P82

(2),影响:P83

4,《美苏反导条约》

(1),意义:P83

(2),作用:P84

第18课:国际组织

国际联盟:世界上第一个全球性的国际组织

(1),倡导者:美国总统威尔逊

(2),成立时间:1920年1月

(3)宗旨:P86

(4)意义:P86

联合国:当今世界最大,最具全球普遍性的国际组织

(1),成立时间:1945年10月

(2),总部:美国纽约,另在瑞士日内瓦和奥地利维也纳设有办事处.

(3),宗旨:和平,友好,合作,协调

(4),主要机构:联合国大会,安全理事会,秘书处

(5),作用和影响:P88

第19课:战后国际格局

美苏两极争霸格局:

(1),标志:雅尔塔体系

(2),形式:冷战

2,冷战的全面展开:

美 国

苏 联

1,政治上:

提出杜鲁门主义

组建九国***和工人党情报局

2,经济上:

实行马歇尔计划

成立经互会

3,军事上:

成立北约(NATO)

成立华约(WTO)

3,冷战的表现:

(1),欧洲:两次柏林危机——走向战争边缘

(2),亚洲:朝鲜战争——冷战中的"热战"

(3),其它地区:古巴导弹危机—— 一触即发

4,冷战的结束:

东欧剧变

两极格局瓦解

苏联解体

5,地区冲突:

(1),原因:a,美苏争霸的国际背景;b,老殖民主义分而治之的政策

(2),表现:中东地区的阿以冲突和南亚地区的印巴冲突

第20课:人权

卢梭的天赋人权观念在1789年的《人权和公民权宣言》(即《人权宣言》)中得到具体的体现.

在1912年《中华民国临时约法》中,人权思想得到了一定程度的体现.

人类为争取生存,自由等权利的斗争运动:反法西斯主义斗争,黑人民权运动,女权主义运动

《世界人权宣言》(1948年)

《关于人权新概念的决议案》(1977年),对发展中国家实现人权的具体状况作了相应的说明.

第21课:社会保障

1601年英国的《伊丽莎白济贫法》开创了国家立法救助的先河,为欧美各国社会保障的立法提供了可以借鉴的经验.

1883——1889年,德国首相俾斯麦制订的《疾病保险法》等保险立法,是现代社会保障制度诞生的标志.

1935年,美国罗斯福政府颁布的《社会保障法》,使社会保障逐渐走向法制化和社会化发展途径.

1942年,英国《贝弗里奇被告》提出了建设"福利国家"的设想,随后一些发达资本主义国家相继仿行.

第22课:社会主义的理想与实践

社会主义思想的源流:

(1),莫尔(英):乌托邦理论

(2),空想社会主义理论:圣西门,傅立叶(法),欧文(英)

科学共产主义理论:

(1),产生基础:总结工人运动实践经验和分析批判空想社会主义思想.

(2),主要著作:《资本论》,《***宣言》

(3),影响:在马克思主义的指导下,19世纪下半叶欧洲掀起了社会主义工人运动.

社会主义的实践:

(1),成就:十月革命(1917年),成立苏联(1922年)

(2),挫折:东欧剧变,苏联解体(原因:P106)

中国特色的社会主义建设所取得的成就:P107

第23课:瘟疫

古代瘟疫:黑死病

人类的应对措施:建立隔离检疫和"城市医生"等公共卫生制度,提高个人的卫生意识.

近代瘟疫:大流感(西班牙流感)

人类的应对措施:加强科学研究和国际合作

当代瘟疫:流感,爱滋病,埃博拉病毒,非典

第24课:毒品

毒品的定义:P114

鸦片的贩卖史:

(1),18,19世纪:英国的东印度公司

(2),20世纪初:日本

(3),近现代:北洋军阀

世界三大毒品产地:东南亚的"金三角"地区(坤沙集团),西南亚的"金新月"地区,南美的"银三角"地区(麦德林集团)

1991——2000年:联合国禁毒十年;《北京宣言》(P116)

七下历史关于政治、经济部分的复习提纲

七年级中国历史（下）复习提纲

第一课：繁盛一时的隋朝

一、隋朝的统一

1、581年，杨坚建立隋朝，定都长安和洛阳。杨坚就是隋文帝。

2、589年，隋朝灭陈朝，南北重归统一。

二、大运河开通

1、目的：加强南北的交通，巩固统治

2、三点：以洛阳为中心，南起余杭，北达涿郡，全长2000多公里.

四段：永济渠，通济渠，邗沟，江南河

4、意义：，它促进了我国南北经济文化交流。

第二课：“贞观之治”

一唐朝的建立

1、隋炀帝暴政，引发农民起义，618年，隋炀帝被杀，隋朝灭亡。

2、618年，李渊建立唐朝，定都长安，李渊就是唐高祖。

3、玄武门之变后，李世民登基，是为唐太宗，年号贞观

二、贞观之治

1、原因：

①以隋为鉴，以民为本；②轻徭薄赋，发展生产；③勤于政事，善于纳谏；④革除弊政，吏治清明；⑤重用人才

2、唐太宗统治时，社会经济出现繁荣景象，政治比较清明，社会安定，经济发展较快，国力逐步增强，人民生活水平得到改善，历史上称当时的统治为“贞观之治”。

3、武则天我国历史上唯一的女皇帝，她在位期间，延续了贞观政策，注重生产，选拔人才。人称她的统治为“政启开元，治宏贞观”。

第三课：“开元盛世”

一、“开元之治”

1、原因：①重用人才②吏治清明③提倡节俭

二、盛世经济繁荣

1、农业：①工具改进：曲辕犁和新的灌溉工具—筒车

② “茶神”陆羽著《茶经》，茶叶生产在江南农业中占有重要地位

2、手工业：陶瓷业：越窑青瓷、刑窑白瓷和唐三彩

3、商业：：唐朝大都市：长安、洛阳、扬州和成都

三、安史之乱是唐朝由盛到衰的转折点，907年，唐朝灭亡。

第四课：科举制的创立

一、科举制的诞生

1、隋文帝开始用分科考试的办法选拔官员，科举制开始诞生。隋炀帝时设置进士科，我国科举制正式诞生。

二、科举制完善

1、唐朝，常设考试科目很多，以进士、明经两科最为重要。

2、唐太宗时：①大大扩充国学的规模； 3、武则天时：①创立殿试制度；②设武举； 4、唐玄宗时：①诗赋成为进士科主要考试内容。

三、科举制影响

1、科举制改善了用人制度，使门第不高的读书人凭才学做官。2、科举制促进了教育事业发展。3、科举制促进了文学艺术的发展。4、科举制在我国封建社会延续了1300多年，直到清朝末年才被废除。

第五课：“和同为一家”

一、唐朝在今天新疆地区先后设立了安西都护府和北庭都护府，他们成为管理西域的最高行政和军事机构。

二、唐与吐蕃关系

1、641年，文成公主与松赞干布和亲，促进了双方经济文化交流。

2、8世纪初，金城公主与尺带珠丹和亲，唐蕃“和同为一家”

三、唐玄宗时：封回纥首领怀仁可汗，封靺鞨族首领为渤海郡王，封南诏首领云南王。

第六课：对外友好往来

一、唐与日本的关系

1、日本先后派出10多批遣唐使到中国学习访问。

2、唐朝对日本文化的影响：

①仿效唐朝进行政治改革

②参考汉字，创制日本文字

③在社会生活习俗方面学习中国。

3、唐玄宗年间，鉴真经过6次努力东渡日本获得成功，促进了中日文化的交流与发展。

三、唐与新罗的关系

1、贸易方面：新罗物产居唐朝进口首位

四、玄奘西游：唐太宗贞观年间，玄奘西游天竺，取回大量佛经，他著《大唐西域记》，是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。

第七课：辉煌的隋唐文化（一）

一、建筑

1、隋唐建筑的特点：规模宏大，气势雄浑，整齐而不呆板，华美而不纤巧。

2、代表：①隋时李春设计建造的赵州桥：是世界上现存最古老的一座石拱桥；②唐都长安：是当时世界上最大的城市；③大明宫含元殿：气势宏伟、富丽堂皇。

二、科技

1、隋唐之际，雕版印刷品发明，唐朝《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。2唐朝时，药王孙思邈著《千金方》。

三、诗歌

1、唐诗的特点：内容丰富、风格多样、才华横溢的诗人多。

2、盛唐诗人李白称为“诗仙”，代表作有《早发白帝城》、《蜀道难》。诗歌特点：豪迈奔放、清新飘逸。

3、唐由盛到衰的诗人杜甫，人称“诗圣，代表作是“三吏”，“三别”，诗歌特点：气魄雄浑、沉郁悲怆。

4、中唐诗人白居易：代表作是《秦中吟》、《新乐府》，特点是：诗直白如话，通俗易懂。

第八课：辉煌的隋唐文化（二）

一、书法和绘画

3、唐朝书法家： ②颜真卿，代表作是《颜氏家庙碑》，特点是雄浑敦厚，人称“颜体”。

③柳公权，代表作是《玄秘塔碑》，特点是方折峻丽，骨力劲健，自成“柳体”。

4唐朝的画家：①唐朝阎立本擅长人物故事画，人物身形兼备，代表作《历代帝王像》和《步辇图》；②唐朝吴道子，人称“画圣”，他开后世写意画先河，代表作《送子天王图》。

二、敦煌莫高窟：又名千佛洞，大部分是隋唐时期开凿的。是世界上最大的艺术宝库之一。

三、隋唐乐舞的特点：气势恢宏、风格多样、优美和谐、铿锵热烈的盛世特色。《秦王破阵乐》《霓裳羽衣曲》《胡旋舞》

第九课：民族政权并立的时代

一?民族政权的建立

政权 民族 建立者 时间 都城

辽 契丹 阿保机 隋唐时期 上京

北宋 汉 赵匡胤 960年 东京

西夏 党项 元昊 11世纪前期 兴庆

金 女真 阿骨打 12世纪初期 会宁

南宋 汉 赵构 1127年 临安

第十课：经济重心南移

一、南方农业发展

1、农业发展的表现：①北宋时期从越南引进占城稻，在江南地区推广；“苏湖熟，天下足反映了苏州，湖州产量高②宋朝棉花的种植由福建扩展到长江流域；③杀数的栽培有发展，江南的丘陵地区新劈了茶园。

二、南方手工业兴旺

1、丝织业：北宋时，南方丝织业有很大发展，蜀地丝织品“号为冠天下”。

2、棉织业：从海南岛兴起的棉织业，南宋时已发展到东南沿海地区。

3、制瓷业：①南宋时江南成为制瓷业重心②浙江哥窑烧制冰裂纹瓷器③景德镇成为瓷都。

4、造船业：宋朝造船业居世界首位，广州、泉州造船业发达。

三、南方商业的繁荣

1、商业都市：开封和杭州

2、北宋时，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。

四、从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最后完成。

第十一课：万千气象的宋代社会风貌

一、瓦子和节日

1、随着城市经济的繁荣，宋代市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来，东京城里内就有许多娱乐兼商业的场所，叫做“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”，

2、今天的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节，在宋代都有。宋代称春节为元旦。

第十二课：蒙古的兴起和元朝的建立

一、成吉思汗统一蒙古：1206年，铁木真统一蒙古，建立蒙古国，他被尊称为成吉思汗。

二、元朝建立

1、忽必烈继汗位，他就是元世祖，于1271年建立元朝，1272年定都大都。1276年灭南宋。

2元朝社会经济的发展○1治理黄河，推广棉花的种植②新开通两条人工运河（会通河＆通惠河）③元首都大都商业繁荣○4对外往来频繁.3元朝加强统治措施：○1建立行省制度 （

）○2为了加强对西藏的统治，在中央设立宣政院○3为了加强对西藏的管辖，在中央设立琉球。

三、民族融合

1、表现：①边疆各族迁入中原○2契丹、女真和汉族融合○3回族形成

2、作用：促进了各族经济、文化的发展与融合。

第十三课：灿烂的宋元文化（一）

一、北宋时，毕升发明的活字印刷术既经济又省时，大大促进了文化的传播。欧洲直到15世纪才出现活字印刷，比我国晚约400年。

二、指南针和火药的发明

1、战国时期发明司南，北宋时发明指南针，开始用于航海。 2、火药是我国古代炼丹家发明的，唐末开始用于战争，宋元时期火药武器广泛用于战争。13、14世纪火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。

3、印刷术、指南针和火药，加上造纸术，是我国古代人民的“四大发明”，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。

第十四课：灿烂的宋元文化（二）

一、北宋史学家司马光著《资治通鉴》，是一部编年体通史巨著，这部书按年代顺序，叙述了从战国到五代的历史。

二、宋词和元曲

1、词是宋代主要文学形式，兴于唐繁盛于宋。

2、北宋苏轼开词豪放风格，是豪放派代表，代表作有《念奴娇?赤壁怀古》。2、两宋之际的女词人李清照，词风格委婉，感情真挚，善于运用口语，显得格外清新自然。

4元朝戏剧发达，元曲由杂剧和散曲组成，元朝剧作家关汉卿的代表作是《窦娥冤》。

三、绘画和书法

1、绘画：宋元绘画体现在山水画、花鸟画和风俗画等方面①北宋画家张择端的《清明上河图》（反映了北宋东京汴河两岸的繁荣景象）②元朝画家赵孟頫的《秋郊饮马图》，人称赵孟頫的作品为“神品”。

2、书法：宋元时期盛行行书。宋朝的黄庭坚、米芾、蔡襄和苏轼人称“宋四家”。元朝赵孟頫fu的书法，劲秀雄健，功力深厚。

生物：

七年级下册复习提纲

*概述人类的起源和进化

人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。

在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。直立行走是进化发展的基础。

*举例说出人对生物圈的影响

森林遭到滥砍乱伐后，导致水土流失，沙尘暴等自然灾害；

人为排放过多的废水废料到湖水中，导致湖水里藻类等浮游植物因营养物质丰富而疯长，影响了水中其他生物的生活；

排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中，容易导致酸雨的产生，对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害；过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升，形成“温室效应”。

含有贡、银、镉的固体废物和工业废水，会引发各种疾病：水 病、痛痛病等。

*拟定保护当地生态环境的行动计划

*概述男性生殖系统的结构和功能（完成右图）

结构 功能 结构 功能

输精管 输送精子 附睾 贮存和输送精子

尿道 排出精液和尿液 睾丸（是男性主要的性器官） 产生精子，分泌雄性激素

*概述女性生殖系统的结构和功能

结构 功能

卵巢（是女性主要的性器官） 产生卵细胞，分泌雌性激素

输卵管 输送卵细胞

子宫 胚胎和胎儿发育的场所

阴道 精子进入和胎儿产出的通道

*描述受精过程

睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。精子和卵细胞受精的场所是输卵管。

*描述胚胎发育的过程

发育：从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程

1、受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕；

2、胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘。

3、怀孕40周，胎儿基本发育成熟，从母体的阴道排出，这一过程称为分娩。

*描述青春期的发育特点

（1）身高突增；

（2）神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强；

（3）性器官迅速发育和成熟，并伴随一些生理现象。性器官在垂体分泌的促性腺激素的作用下得到迅速发展，男孩出现遗精，女孩出现月经现象，在性激素的作用下，出现第二性状，如男孩的喉结等。

*养成青春期的卫生保健习惯

遗精是一种正常现象。“精满自溢”，精液过多就会排出。

女孩月经期应该注意保持心态良好，坚持适当的运动，注意个人卫生等。

树立伟大的理想，开展正常的人际交往，做到自尊自爱。

*说出人体需要的主要营养物质

六大营养物质：糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。

脂肪：人体内主要的储能物质 富含脂肪的食物：花生、动（植）物油、肥肉、大豆等

糖类：人体内主要的供能物质 富含糖类的食物：蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等

蛋白质：为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料 富含蛋白质的食物：奶、蛋、鱼、肉等水：细胞的主要组成成分，约占体重的60％-70％。

维生素：人体需求量少，不能供能，但生命活动又必不可少的物质。

无机盐的种类 缺乏时的症状 维生素的种类 缺乏时的症状 食物来源

含钙的无机盐 佝偻病、骨质疏松症 维生素A 夜盲症 肝、乳制品、鱼类、西红柿、胡萝卜等

含磷的无机盐 厌食、贫血、肌无力 维生素B1 神经炎、脚气病 糙米、花生、瘦肉、酵母和杨梅等

含铁的无机盐 缺铁性贫血 维生素C 坏血病 水果、蔬菜等

含碘的无机盐 地方性甲状腺肿 维生素D 佝偻病、骨质疏松症 动物肝脏以及牛奶等

含锌的无机盐 生长发育不良

*描述人体消化系统的组成

消化系统由消化道和消化腺组成。

1、消化道由上到下依次是：

（1）口腔——牙齿的咀嚼磨碎食物，舌的搅拌使食物和唾液混合

（2）咽和食道——食物的通道，没有消化作用。

（3）胃——通过蠕动，使食物和胃液混合，并初步消化

（4）小肠——消化和吸收的主要场所（小肠的起始部位为十二指肠）

（5）大肠——使食物残渣推向肛门（大肠的起始部位为盲肠）

（6）肛门

2、消化腺

（1）唾液腺——分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉（淀粉 麦芽糖）

（2）胃腺——分泌胃液，能初步消化蛋白质

（3）肠腺——分泌肠液，能消化糖类、蛋白质和脂肪

（4）胰腺——分泌胰液，能消化糖类、蛋白质和脂肪

（5）肝脏——分泌胆汁，不含消化酶，能乳化脂肪。

注意：唾液腺、胰腺、肝脏位于消化道外，胰腺和肝脏分泌的消化液注入到十二指肠后与食物接触。胃腺和肠腺位于消化道内。肝脏是最大的消化腺。

*概述食物的消化和营养物质的吸收过程

1、食物的消化

蛋白质：消化始于胃，最终被消化成氨基酸

糖类： 消化始于口腔，最终被消化成葡萄糖

脂肪： 消化始于小肠，最终被消化成甘油和脂肪酸

2、吸收

小肠是吸收营养物质的主要器官，决定这个功能的结构特点是：1）成人小肠一般有5-6米，是消化道中最长的一段；2）小肠内有许多皱襞，皱襞上有许多绒毛状突起——小肠绒毛，大大增加了小肠的吸收面积。被吸收后，随即由内壁毛细血管吸收氨基酸和葡萄糖等营养物质运往全身。

*设计一份合理的食谱

早、中、晚餐的能量应当分别占30％、40％、30％。三餐应该按时。

要合理补充各种人体所必须的五类食物，可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”

*关注食品安全

食用蔬菜水果之前，应该浸泡、冲洗，或削皮；

买食品时，应注意检验是否合格，是否变质等；

发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用；

*描述人体呼吸系统的组成（完成右图）

呼吸系统由呼吸道和肺组成。

呼吸道由上到下依次是：鼻 咽 喉 气管 支气管，是气体进出肺的通道。能清洁、温暖和湿润空气。

痰的形成：气管和支气管内表面有纤毛，能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。

肺是气体交换的场所，位于胸腔内，左肺两叶，右肺三叶，组成单位是肺泡。一分钟大约进行16次有节奏的呼吸。

*概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程

1、肺泡内的气体交换

由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过

肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外。

2、血液与组织细胞的气体交换

血液中的氧气运送到组织细胞处，通过气体的扩散作用，氧气可以透过较薄的血管壁进入到组织细胞内，同时，细胞所产生的二氧化碳气体也通过扩散作用进入到血液中。进入细胞的氧气，最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作用，分解有机物，为生命活动提供能量。

3、肺与外界气体交换的过程

1) 膈肌____，膈顶____，胸腔容积____，肺____，肺内气体压力相应____，气体吸入；

2) 膈肌____，膈顶____，胸腔容积____，肺____肺内气体压力相应____，气体排出。

*描述人体血液循环系统的组成

血液循环系统由心脏、血管和血液组成

1、血液：由血浆和血细胞组成，血细胞有三种：红细胞（含有血红蛋白，运送氧气和部分二氧化碳）、白细胞（吞噬病菌）和血小板（止血和加速凝血）。

2、血管：

（1）动脉，将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。特点：管壁较厚，管腔较小，弹性大，血流速度快，不断分支。

（2）静脉：将血液从身体各部分送回心脏的血管。特点：管壁较薄，弹性小，管腔较小，血流速度较慢，通常具有静脉瓣。

（3）毛细血管：连通于最小的动脉与静脉之间。特点：只允许红细胞单行通过，由一层扁平上皮细胞构成，血流速度慢。

3、心脏：左心室的壁最厚。

四腔：上面是心房，下面是心室。动脉与心室连接，动脉与心室之间有动脉瓣，使血液只能从心室流向动脉；静脉与心房连接。同侧的心房和心室相通，心房与心室之间有房室瓣，使血液只能从心房流向心室。

*概述血液循环

循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房。

血液在心脏处的流动方向：静脉→心房→心室→动脉

体循环的途径：左心室→主动脉→全身各部及内脏毛细血管→上、下腔静脉→右心房

肺循环的途径： 右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房

肺循环和体循环在心脏处汇合。

*描述人体泌尿系统的组成

由肾脏（形成尿液）、输尿管（输送尿液）、膀胱（暂时贮存尿液）和尿道（排除尿液）组成

*描述尿液的形成和排除过程

1、肾小球的过滤作用：除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿。人体每天大约形成150升原尿。

2、肾小管的重吸收作用：原尿经肾小管时，全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被重吸收到肾小管周围的毛细血管中。余下的水、无机盐和尿素形成尿液。每天排除的尿液大约为1.5升。

3、尿的排出：尿首先通过输尿管到达膀胱，当膀胱里的尿储存到一定量时，通过尿道排出尿液。

4、意义：排出废物，调节体内水和无机盐的平衡，

维持组织细胞的正常生理功能。

识图并完成题目

（1） 如果右图表示肺泡部位的血管，则Ⅰ表示_____血管，里面流_____血，Ⅲ表示_____血管，里面流_____血；

（2） 如果右图表示组织细胞处的血管，则Ⅰ表示_____血管，里面流_____血，Ⅲ表示_____血管，里面流_____血。

（3） 如果右图表示肾单位处的血管，则Ⅰ表示_____血管，里面流_____血，Ⅲ表示_____血管，里面流_____血，Ⅱ中的液体过滤出来后形成_________.

*描述排泄途径

排泄：二氧化碳、尿素、和多余的水排出体外的过程。出汗、呼吸、排尿等是排泄的途径。

注意与排遗区别：食物消化后形成的残渣排出体外的过程是排遗。

*描述人体神经系统的组成

神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。

脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统。

大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢。

小脑：使运动协调、准确、维持身体平衡。

脊髓：具有反射和传导的功能。（能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路）

神经：由脊髓发出的神经叫脊神经，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。由脑发出的神经叫脑神经，大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。

神经元：又叫神经细胞，包括细胞体和突起两部分。神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。细胞体上有许多突起，突起有两种：长的突起和短的突起。

*概述人体神经调节的基本方式

神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础——反射弧。反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器。

膝跳反射的反射弧：膝盖处的韧带（感受器）→传入神经→脊髓（神经中枢）→传出神经→大腿肌肉（效应器）。

简单的反射：人生来就具有，如：缩手反应，眨眼反应，排尿反应，膝跳反射。

复杂的反射：通过长期生活积累形成，如：望梅止渴、听见上课铃声进教室。与语言文字有关的反射是复杂的，也是人类所特有的，如谈梅生津、谈虎色变。

*概述人体通过眼、耳等感觉器官获得信息

眼：角膜 虹膜 瞳孔 晶状体（睫状肌） 玻璃体 视网膜 脉络膜 巩膜

视觉的形成过程：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物象。视网膜上有对光敏感的细胞，这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的视觉中枢，人就产生了视觉。

近视形成：晶状体的前后径增加（过度变凸），物象落在视网膜前，形成近视。可以通过凹透镜来调节。

远视形成：晶状体的前后径减小（过度变凹），物象落在视网膜后，形成远视。可以通过凸透镜来调节。

外耳：耳廓（收集声波）、外耳道

中耳：鼓膜(接受刺激，产生震动)、听小骨、鼓室

耳： 半规管

前庭 感受头部位置的变动的情况，与维持身体平衡相关（如晕车）

内耳 耳蜗：内有对声波敏感的感觉细胞，这些细胞可以将声波信息通过听觉神经传给大脑的听觉中枢

咽鼓管：与咽相通，调节鼓膜两侧压力差

注意：遇到巨大的响声时，要迅速张口，使咽鼓管张开，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。

鼻：鼻腔上端的黏膜中有许多对气味十分敏感的细胞。

舌：上表面和两侧有许多对味道十分敏感的突起，能够辨别酸、甜、苦、辣、咸等。

皮肤：感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。

*举例说明人体的激素参与生命活动调节

激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部。

垂体： 分泌生长激素 促进生物的生长和发育。异常：幼年过多，巨人症；幼年过少，侏儒症。

甲状腺：分泌甲状腺激素 促进生物的发育。 异常：幼年不足，发育迟缓，呆小症；成年过少，导致大脖子病。缺乏时可以通过食用含碘的食物来治疗。如海带。

胰岛： 分布于胰腺中，分泌胰岛素等 调节糖在体内的吸收和消化等。缺乏胰岛素，导致细胞吸收和利用血糖的能力减弱，形成糖尿。可以通过注射胰岛素制剂来治疗。

卵巢： 分泌雌性激素等

睾丸： 分泌雄性激素等

人体生命活动的调节方式主要是神经调节，同时也受激素的调节。

希望能帮助到你！

七下古代史重要朝代的政治经济复习提纲

秦朝

1

、秦的统一：公元前

221

年秦王嬴政灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权

的封建国家——秦朝，定都咸阳。

秦统一的意义：结束了春秋战国以来长期的分裂割据局面，有利于国家统一，有利于各

地区、各民族经济文化交流。

2

、秦巩固统一的措施：

政治上：建立一整套封建专制主义中央集权制度；

（最高统治者称皇帝，总揽一切大权；

中央设丞相、太尉、御史大夫分管政治、军事和监察；地方上推行郡县制。

）

经济上：统一货币、度量衡；

文化上：统一文字；

（把小篆作为全国规范的文字，后来又推广更为简单的隶书）

思想上：

“焚书坑儒”

，加强思想控制。

军事上：北筑长城，御匈奴；开发南疆，修灵渠。

3

、秦末农民战争：

原因：秦的暴政

,

包括：繁重的徭役、沉重的赋税、严刑峻法等。

性质：陈胜、吴广领导的中国历史上第一次大规模的农民起义。

大一统的汉朝

1

、公元前

202

年，刘邦建立汉朝，定都长安，始称西汉。刘邦就是汉高祖。

2

、文景之治：文帝、景帝时期，继续推行休养生息政策，重视农业，轻徭薄赋，提倡节俭，

减轻刑罚，

“以德化民”

，社会安定，经济发展，史称“文景之治”

。它为汉武

帝的大一统奠定了坚实的基础。

3

、汉武帝的大一统

1）措施：①政治上，颁布“推恩令”削弱诸侯的实力，加强中央集权；

②思想文化上，采纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”

，大力推行儒

学教育，举办太学。使儒家思想成为封建的正统思想。

③经济上，将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸五铢钱。

④军事上，大规模反击匈奴，夺取了河套和河西走廊地区。

2

）影响：汉武帝时期，西汉在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛

时期。

4

、刘秀建立东汉与“光武中兴”

公元

25

年，参加过农民起义的西汉皇族刘秀（襄阳市枣阳人）称帝，定都洛阳，史称

东汉。刘秀就是光武帝，其统治时期被称为“光武中兴”

三国两晋南北朝

1

、赤壁之战：公元

208

年，曹操率军南下，想要统一南北。诸葛亮建议刘备联合孙权共同

抗曹，

周瑜指挥孙刘联军用火攻，在赤壁以少胜多，大败曹军。赤壁之战为三

国鼎立奠定了基础。

2

、

三国鼎立的形成：

220

年，

曹丕在洛阳称帝，

国号魏。

221

年，

刘备在成都称帝，

国号蜀。

222

年，孙权在建业（南京）称王，国号吴。三国鼎立局面形成。

3

、江南经济发展的原因：①北方劳动人民大批南迁带来了先进的生产技术和劳动力，是江

南经济发展的主要原因；

②南方雨量充沛、土壤肥沃，自然条件优越；

③南方战乱较少，

社会秩序相对安定；④劳动人民辛勤劳动。

4

、北魏孝文帝改革：⑴内容：①说汉话、改汉姓、穿汉服、与汉族通婚；

②用汉制、学汉礼、尊汉俗、倡汉族文化。

③迁都洛阳。

⑵意义：促进了民族大融合。