求主持词 快快 很急啊 主题是 “伸伸手 弯弯腰 净化校园靠大家”

目的：开展以环保为主题的主题班会课，希望同学们能从中真正领会到“保护环境，人人有责”内涵，增强学生的公民意识；让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与环保相关的知识。更重要的是启发同学们既要有环保意识，更重要的是要有环保实践，让同学们在日常生活中，从身边的小事做起，这是这次主题班会的最终目的所在。

意义：让学生树立和增强环保意识，从而践行环保提供了一个平台，从学生从起，做环保小主人，增强社会的环保意识，为校园卫生出力。

三、活动重点

使学生真正领会到绿色学校不仅是绿化学校，更是环境友好型学校；让学生理解，节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

四、活动对象

XXXXX班全体学生

五、活动时间和地点

时间：X月X日下午班会课时间；

地点：XXXX班教室内。

六、活动方法：

把主动权交给学生，表演和知识竞赛相结合，在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。

（二）主题班会具体流程：

主持人：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们xxxx班“环保节能，爱我校园”主题班会，让我们共同度过一段美好的时光！

主持人：我是今天的主题班会的主持人张艺璇。下面请看，

（一）出示：遵照环保健康简单生活二十五条来行动。

1． 少用塑料袋， 购物用布袋，买菜用菜篮，提垃圾采用垃圾桶。

2． 外出吃饭带一双筷子，不用一次性筷子。

3． 不用一次性电池，改用可充电电池，用过的电池交到电池回收站。

4． 少用化学洗涤用品、化妆、护理用品，譬如染发剂，减轻对水的污染，对自身健康的危害。

5． 不捕捉、销售、或宰杀野生动物，不吃野生动物,遇到此类事情，举报。

6． 关爱野生动物，不打搅它，不侵犯和侵占和破坏他们的领地。

7． 守护家园，不在公共场所乱扔垃圾。

8． 垃圾分类，厨余果皮放在一起，高温发酵作肥料，玻璃塑料放在一起，拿去回收和再生，提高垃圾回收率，减少污染。

9． 节约用水，节约用电。节约用纸。

10． 过简单生活，不大吃大喝，不浪费食品。

11． 不过度消费，少购物，少买衣服。不买印染质量不合格的，掉色的、有较深气味的衣服。

12． 简化装修，采用环保健康装修。

13． 保护海洋，不采珊瑚礁。

14． 守护神山，不乱砍乱伐。

15． 守护圣湖，不向美舍河、东西湖、南丽湖、南渡江等自然水体排放污水。

16． 住简单一点，以适度为宜，少占有土地。钱是自己的，资源是大家的。

17． 适当减少旅游和出行，若要出行，或旅游，尽量用环保健康的交通工具，如以步代车、骑单车、坐大巴车、火车。尽量不要一个人开一部车。

18． 旅游时，采用环保健康简单方式，吃住简单一点，带上牙刷、筷子、梳子等，不用一次性物品，不每天更换床上用品，在景区，尽量徒步，不惊扰动物，损害植物。行前，多背一公斤，带给当地孩子或困难家庭。

19． 不使用过度包装产品。

20． 尽量用本地产品，减少运输所带来的资源消耗。

21． 减少燥声污染。

22． 把旧物捐出去，支持环保，同时帮助弱势。

23． 多利用旧物，多去二手店，多与人互换或共享物品。

24．不做占用较多土地森林河流海洋资源、污染和破坏自然环境、排放超标、杀鸡取卯的经营和生产。

25．多做与当地合作的使当地人受益的开发、经营和生产，多做；公益性和慈善性开发、经营和生产。

从“关闭电器的同时拔掉插销、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、将空调调高至夏季26℃冬季16℃、使用节水马桶” 五个生活细节做起！我们的家园，我们世世代代永远保护她，让我们生活在这片土地上，世代永远和谐幸福安康。

（二）环保知识竞赛

说明：每组同学抽一组题目回答，每组有5道题目，答对一道得20分，得分最高为胜。每组派代表回答，选择题可有一次补答机会，非选择题有2次补答机会。

第一组

此图标代表的含义(B)

A,森林认证 B,绿色食品标志 C, 台湾环保标章

2．绿色食品指什么食品？（C）

A，蔬菜，水果 B、绿颜色的食品 C安全无污染食品 D有丰富营养价值的食品

3、使用复印机时，复印机的带高电压的部件与空气进行化学反应产生的臭氧(B)

A. 没有影响 B. 对人体健康有害 C. 对人体健康有益

4、寄贺卡或发E—mail？表达祝福，哪一种方式更符合环保？（发E—mail）

5、臭氧层被破坏的主要原因是什么？（人类使用的化学材料如氟里昂等挥发到空气作用的结果）

第二组

1、下面图标代表的含义是(A)

A,中国节能产品标志 B, 欧盟花卉标志 E, 回收标志

2.下列哪一项是可以分类回收，循环再生的垃圾。（C）

A回收废塑料 B回收剩饭 C回收废纸 D回收生物垃圾

3、下列哪项不属于环境污染？（A）

A，生物污染 B，食品污染 C，噪音污染 D，土壤污染

4、每年的几月几日是我国的植树节？（3月12日）

5、工业“三废“和生活”三废“各指什么？

答：工业”三废“是指废气、废水、废渣； 生活”三废“是制粪便、垃圾、污水。

第三组

1、下面图标代表的含义(C)

A,安全饮品标志 B,绿色市场认证标志 C,中国节水标志

2、选无磷洗衣粉( B )。

A.保护衣物 B. 防止污染 C.保护双手

3、以下说那种是错误的：( C )

A. 三个废餐盒可以做一把学生用尺

B. 废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐

C. 废玻璃无法回收利用

4、如果缺少什么？地球上所有生物将会全部灭绝，人类也不例外？（空气和水）

5、餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具有什么利和弊？利大还是弊大？

（1、利：卫生，不易传染各种疾病。2、弊：塑料餐具不易处理，造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。3、结论：弊大于利、应停止使用 ）

第四组

1、下面图标代表的含义是（B）

A,香港环保标签 B,全球环保标章 C,能源之星

2、为保护蓝天，我们在出门时，应该(C)。

A. 尽量选择乘坐舒适的交通工具B.使用私人车C. 尽量选择乘坐公共交通工具

3、减少“白色污染”我们应该(A)

A. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋B. 乱扔塑料垃圾

C. 尽量使用塑料制品

4、据科学家们观测，全球气候在逐渐变暖，造成气候变暖的主要原因是什么？（人类生产活动所排放大量的二氧化碳）

5、环境污染主要有哪几种？答（1）大气污染（2）水污染（3）土壤污染（4）食品污染（5）放射性污染 （6）噪音污染

主持人：看来同学们对于环保知识掌握得还不错，不过这只是理论上做好了，那么实际上呢?希望同学们在实际生活中也能注意环保，下面让我们一起唱环保歌，以表达我们爱护环境的决心。

（三）主持人小结：大力宣传和践行节能、环保、爱我校园活动，在校园中形成了良好的教育氛围。

（四）老师小结：通过主题队会，使队员们深入浅出地明白了节约能源的重要性和紧迫性，同时了解了节能的小知识，掌握了节能的好方法，增强了自觉节能的意识。队员们纷纷表示，要从节约校园的一滴水，一度电开始。这次队会，起到了很好的自我教育的效果！

七、活动流程

（一）前期准备

1.信息收集：

为了使此次班会成功开展，首先我们征求了班主任的意见并得到其指导，即要求班会内容要结合现实、接近学生生活，学生参与性强，并要求有所成效的。其次，按照老师的指导性原则，我们课后听取了部分学生的意见，学生普遍要求能气氛轻松而活跃的。最后，我们小组三人各自搜集信息，然后综合讨论，最终定出了环保这一主题。

2.讨论与分工：

我们小组三人通过经验交流和信息整合，综合了大家的讨论意见，将班会程分了若干部分，即环保短片欣赏与讨论、小品表演、情景模拟、知识竞赛、合唱环保歌曲等。定了主题和基本流程后，我们进行了分工，对各部分进行具体资料的搜集。

3.方案整合

综合各部分资料，我们进行了方案整合，并对各部分的前后顺序进行流程安排。

4.听取老师意见和将方案交给班长及宣传委员负责

方案整合，我们得到了老师的大力支持，认为我们的方案可以进行。

在得到班主任的同意后，我们找了班长和宣传委员解释了此次活动的情况，并将任务落到他们身上，让学生组织这次班会。在班干部的配合下，分工精细，小品组的、情景组的都进行了积极的训练，并叫我们见习老师放心交给他们，他们会用心排得很好的。

（二）主题班会具体流程：

主持人：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们XXXXXX班“节能、环保，爱我校园”主题班会，让我们在这个阳光明媚的下午，共同度过一段美好的时光！

主持人：我是今天的主题班会的主持人XXXXXX。下面由一段令人深思的环保短片，拉开我们今天主题班会的序幕。请同学们看屏幕。

（板块一）环保短片：

主持人：欣赏完了两个环保短片，不知道同学们有什么想法？又得到什么启示呢？请同学们发表一下你的意见。谁是最勇敢的人第一个发言？（2到3个同学回答）

主持人：也许我们看到的是可怜的鸟儿和企鹅的家园都遭到了破坏，但是只要我们稍作思考，就知道这说明环境破坏和环境污染很严重。那么原因在哪里呢？在于你、我、他，保护环境是每一个人的责任。如果我们人类没有这个意识，后果就会是不堪设想的。所以我们每一个人都要爱护环境，保护我们的共同的家园。

接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的思考。

（板块二）小品：最后一滴水

主持人：请欣赏小品“最后一滴水”。请演小品的同学上台表演。掌声欢迎。

旁白（李亿芹）：故事发生在未来某年某月的某一天，那时由于人类的过度开发，地球上能源紧缺，人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天，由于缺水，

母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了，只有二儿子“节电”和三儿子 “环保”留在家里照顾着地球妈妈。（语气低沉，缓慢）

节电（林宝瑶）：妈，您喝点水吧，要知道您已经三天三夜没喝水了！

地球妈妈（钟淑仪）：不，我不渴，孩子，妈知道你们也已经好几天没水喝了，还是你们喝吧！

节电、环保（林宝瑶、马佳明）：妈，我们不渴，还是您喝吧。（眼看着杯子咽口水）

节水（廖方茵）：怎么办，怎么办，到现在一滴水也没有找到，妈妈和两个弟弟还在家等着我带水回去呢，真是急死我了！想想以前，我在学校里洗手不关水龙头，喝不完的水就倒掉，有时还拿水来和同学们打水仗，大量的水白白浪费，看看现在，想想过去，我真是后悔啊！（垂头丧气的回去）

地球妈妈（钟淑仪）：唉（深深的叹一口气，当看到节水垂头丧气回来时）-----

节电、环保（林宝瑶、马佳明）：怎么样，有没有找到水？（心情急迫）

节水（廖方茵）：到处都找过了，没有啊。（心情低落）

旁白（李亿芹）：就在这时，家里断电了。

地球妈妈（钟淑仪）：停电了，这是怎么回事？

环保（马佳明）：我出去看一看。

节电（林宝瑶）：不用去了，一定是人们不节约用电，导致了能源紧缺，才会断电的。

地球妈妈（钟淑仪）：现在你们知道为什么我要给你们取名“节水”“节电”“环保”了吗？我就怕有这么一天，地球上的各种能源被耗尽，美丽的环境被破坏，所以希望你们能够节水、节能和环保，可，可，可你们--------！

节水、节电、环保（廖方茵林宝瑶、马佳明）：妈妈都是我们不对，如果早知道这样的话，我们一定会节约用水，节约用电的！（哭，喊着妈妈……）妈妈是我们对不起你。

环保（马佳明）：水，水，妈妈水。（三个儿子用手接住眼泪来为地球妈妈）

地球妈妈（钟淑仪）：天哪，难道，难道世界上的最后一滴水竟然是我们的眼泪吗？！

主持人：同学们，为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水，我们要不要节约用水？

全体师生（包括演员）：要！（大声回答！）

主持人：对!我们不但要节约用水，还要节约用电和其他资源

也许企鹅的家离我们很遥远，未来的地球对于我们来说也陌生，那么对于我们最熟悉的地方——我们的校园又会存在怎样的问题呢？下面，让我们进入班会的讨论环节——反思校园里不节约、不环保的现象或行

首先，让我们来看几个场景：

（板块三）讨论：反思校园里不节约、不环保的现象或行为

旁白 （学生1）：现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。下面，我们先看几个日常生活中的场景吧！

主持人：场景一：在大街上

路人甲（学生2）一边走一边说（在讲台前）：“现在的污染真是越来越严重了，才四月就已经这么热了（假装抬头看太阳）。”说完喝完最后一口饮料，随手一扔，走了（退场）。

主持人：场景二：在森林中

农夫乙（学生3）（先寻找，然后看到一棵树）说：“哇（惊喜），这棵树起码有几千年了，砍了卖掉的话一定发了。”说完，拿起斧头（扫帚），开始砍（砍三下后退场）。

主持人：场景三：在某工厂的总经理室

秘书丙（学生4）给经理丁(方纬谋)一张报表（纸），说：“经理，这是这个月处理污水的预算。”经理丁（看着纸）说：“70万，真是的，处理污水要花那么多钱，干脆直接排到海里去吧！” 秘书（小声、慢慢地说）：“这样不太好吧！”经理（站起来说）：“这有什么关系。人不知，鬼不觉，你这么胆小，将来怎么接替我的工作。”（退场）秘书：“唉！”（退场）

主持人：是的，如果我们再不重视节约、不注意环保，地球妈妈将向我们提出抗议了。4月22日是世界地球日，然而现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。那么今天，就让我们利用这次班会课的时间一起反思一下，在我们的校园中有哪些不节约、不环保的现象或行为呢？请同学们分组进行讨论，讨论时间为5分钟。

主持人：经过了的观察和讨论，同学们发现在我们的校园中有哪些不节约、不环保的现象或行为呢？请各组派代表上台发言。

同学：……（学生代表上台发言）

主持人：确实，我们校园还存在不节约和不环保的现象。那么要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？请同学们说出你们的好点子。

同学：……（学生举手发言）

主持人小结：通过刚才各个组同学的发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，发言的同学提出了不少好意见。我想可以这样

爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。

主持人：经过看环保片、欣赏小品和讨论，相信同学们对环保有了一定的了解。下面我们进行一个小小的环保知识竞赛。

（板块四） 合唱环保歌

主持人：时间过得真快啊，转眼间今天我们的班会到了尾声。下面有请我们尊敬的班主任为我们的班会进行一个小结，掌声欢迎。

（板块五）班主任寄语

主持人：谢谢班主任的精彩点评。希望同学们从此以后都能注意环保，保护好我们共同的家园。好，今天的主题班会到此完满结束。

八、总结与反思

环保教育是新时期新形势下面临的一大新课题。日趋严重的环境污染、被严重破坏的生态平衡等环境问题已成为相当突出的社会问题。骏景中学是广州市的绿色学校，对学生的环保教育一直十分重视。为此，我们在11月19日在所负责的班级——四（4）班开展了一次主题为“节能环保，爱我校园”的主题班会。本次班会把主动权交给学生，活动与表演相结合，旨在让学生在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义，理解节约资源必须从我做起，关注环境，善待自然，树立“爱护环境、珍惜资源、从小做起、从我做起”的思想

活动策划

班级活动策划 篇1

一、活动主题：

我的青春，我做主

二、活动目的：

培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活。

三、活动对象：

生物1002班、生物1102班

四、活动时间：

20xx年9月29日14点——16点

五、活动地点：

多媒体教室1104

六、活动内容：

1、活动主持人致活动开幕词,活动开始。介绍班级相关负责人，班委。

2、娱乐游戏环节

节目一：常规娱乐节目

事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，街舞，独唱等。

节目二：脑筋急转弯有奖大抢答

对象：两班班级成员

道具：脑筋急转弯问题，奖品

游戏规则：

1.将每班平均每组有两到三个问题。

2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。

3.回答错误的谜题可以再度作答。

4.每组答对问题，主持人发放奖品。

班级活动策划 篇2

各系、处室（中心）：

为贯彻执行《公共场所卫生管理条例实施细则》，同时落实教育部办公厅、卫生部办公厅《关于进一步加强学校控烟工作的意见》和省教育厅、省卫生厅《关于进一步加强全省学校控烟工作的通知》等文件精神，积极创建无烟校园，创造良好的校园卫生环境，教育师生养成不吸烟的良好习惯，提高校园文明水平，保障师生身体健康，特制定本方案。

一、加强领导，健全组织，明确责任，齐抓共管。

1、成立控烟工作领导小组

组 长：臧其林

副组长：叶敏、卜福民、吕虹、张轶群、周玲

2、领导小组下设各工作组：

宣传工作组：周玲（组长）、邹燕、杨玉立、陶友华、陈太钟 学生健康教育、督查组：施伟平（组长）、张容、孙联、沈文英、计军军、陈丽娜、束永平、张正良、富影

教工健康教育、督查组：张晓其（组长）、陆永健、谢伟民、裴东英、朱清、严雪春、刘淑平、谢爱明、刘泓、陈爱莉、叶菲菲

3、各系、各部门也要相应成立本系、本部门的控烟工作组织机构，各系、各部门的一把手或主要负责人为第一责任人，担任组长。对本部门范围的各场所要落实管理责任人。

4、领导小组和各部门负责人要将控烟工作纳入学校和各部门年度工作计划，做到年初有计划，年终有总结。

二、加强学习与宣传教育，不断提高师生员工的思想认识。

1、党、政、工、团各条线，要利用各种学习活动时间，组织师生员工学习以下文件：

（1）教育部办公厅、卫生部办公厅《关于进一步加强学校控烟工作的意见》

（2）省教育厅、省卫生厅《关于进一步加强全省学校控烟工作的通知》及《无烟学校参考标准》

（3）《公共场所卫生管理条例实施细则》和本方案

（4）世界卫生组织的《烟草控制框架公约》

（5）《中华人民共和国未成年人保护法》

（6）《学校卫生工作条例》

（7）《中小学健康教育指导纲要》

（8）省教育厅、省卫生厅《关于推进健康促进学校创建工作的通知》

（9）《江苏省健康促进学校评价标准》

（10）国家、省市其他有关文件

2、开展控烟宣传教育

（1）《公共场所卫生管理条例实施细则》

（2）利用健康教育课或其他课程向学生传授烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等控烟核心知识和技能。

（3）充分运用主题班会、同伴教育、知识竞赛、板报、橱窗、广播等形式，向师生员工开展控烟宣传教育。

（4）利用5月31日世界无烟日开展控烟宣传活动。

（5）利用家长会，告家长书，向家长、社区分发控烟倡议书等，积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规，倡导学生规劝亲朋好友戒烟、禁烟，号召家长和社会各界参与、支持学校的创建活动，建议他们以身作则为教育学生养成不吸烟的好习惯做表率，共同为学生的健康成长创造优美舒适的学习环境。

三、建立学校控烟制度，健全相关配套制度

1、制定校内控烟管理规章制度。，主要包括：

（1）学生禁止吸烟；

（2）任何人（包括外来人员）都不得在校园内吸烟；

（3）教职员工人人都是控烟宣传员和监督员，明确相关控烟人员的职责；

（4）将履行控烟职责的情况作为全体师生员工评优评先的参考指标之一。

2、学校制定控烟工作评比考核与奖惩制度，将履行控烟职责的情况纳入各部门评优评先的指标体系。

3、各部门对以往制度进行梳理，将履行控烟职责的情况纳入师生员工评优评先的指标体系。

班级活动策划 篇3

一、活动目的

对于刚刚走进大学校园X届新生们，他们刚刚才从学习学习又学习的高中生涯中出来，面对着大学生活，很多都迷茫缺乏方向，因而，对于班级的建设的重要性也是很模糊，通过我们这次的我们机电学院举行的大型的启动晚会，以此为各个班级敲响班级建设启动的钟声，表达班级建设的方向是我们机电学院的品牌重点。让他们感受到丰富多彩的大学文艺节目的同时，也借此为X届新生展示机电的风采魅力，对他们的加入表示热烈的欢迎。

二、活动的主题：

机电学院班级文化启动晚会

三：活动时间：

11月25日晚7点（星期三）

四：活动地点：

深职院东校区教工饭堂四楼

五：活动的形式：

（1）由机电工程学院艺术团和XX四年制、10、11各个班级，以及xx年院10大选手编排一定数量节目，形式不限，内容积极向上，尽量贴近大学生活主题。具体的节目编排由各班文娱委员负责策划和组织，文娱部协助各班彩排，所有节目需提前彩排，经文娱部以及老师的筛选后，方可上台表演。表演次序由文娱部计划安排。当晚将以一场精彩纷呈的晚会形式举行！

（2）节目的形式：可根据自班的实际情况，选择以舞蹈、歌曲、小品等形式的节目。

（3）晚会中间将穿插10大的颁奖仪式。由老师给获得第三届“唱响机电”比赛的同学颁发荣誉证书。

（4）本次晚会特设抽奖环节，获奖结果将在当晚公布。

六：工作流程

（1）10.26号晚集合各个班级的文娱委员召开会议，会议内容为本次10大以及启动晚会的宣传和通知。并下发活动说明以及参赛表格。

（2）10.28号，回收表格，整理好各个班级的节目并确定好候选主持人。

（3）11.10号，进行第一轮的节目筛选以及主持人的筛选。

（4）11.18号，进行第二轮的节目筛选，这次将确定本次晚会的节目名单以及主持人名单。

（5）11.19号前制作完成节目流程表，并给主持人，让其开始串词。

（6）11.19号由宣传部制作好晚会的宣传海报，粘贴于校园主要的宣传栏。

（6）11.23号，主持人串好词，上交给指导老师检查，由指导老师对主持人进行指导工作。

（7）11.25号下午2点，进行节目的彩排。

（8）11.25号晚上6点30，开始入场，七点晚会正式开始。

七、具体工作分工安排

前期准备

（1）节目编排负责：各班文娱委员以及组织委员，对于自己班级的节目一定要做到定时定量的训练，多加督促。

（2）节目筛选工作：文娱部，筛选前要提前通知各班文娱委员，做好筛选工作的准备。

（3）主持人的选择：由公关部和文娱部共同负责筛选四名气质佳，表达能力强，应变能力强且有责任心的同学。（初定2男2女）

（4）宣传工作：由宣传部负责制作海报，文娱部负责后期的粘贴工作，粘贴地点主要是机电大一新生的宿舍。

（5）派发请柬和邀请函：在晚会前一周，由公关部负责写请柬，邀请各学院分管工作的书记、辅导员、校学生处人员、校团委老师、各学院学生会主席和校学生会主要成员观看演出，以扩大晚会的影响力。请柬统一由律委会负责派发。

活动总协调：文娱部

(1)晚会现场布置工作：文娱部

(2)晚会现场的秩序维护：体育部以及律委

(3)通知嘉宾领导：主席团（由主席团成员负责提前通知各个嘉宾领导参加晚会。）

(4)晚会现场的摄影、记录工作：新闻编辑部（由其部门负责当晚的拍摄、记录工作以及结束之后的宣传工作。）

班级活动策划 篇4

活动引言：

举行二零七冬游活动为迎接xx年元旦的到来，增强207班的团队精神和凝聚力，促进同学之间的交流，营造集体气氛，领略北流人品情调。希望是二零七班同学都参加。

一、活动主题：

迎元旦，快乐冬游！

二、活动负责人：

黄福海

三、活动地点：

青秀山

活动时间：

xx年1月1日（新的一年了哦！）

四、前期工作

1、负责人准备详细活动策划书，通知一下参加的同学，负责统计一下去的同学（准备好学生证哦！不过有钱也行！）

2、如有家属（男/女朋友）可以带着去。

3、负责人在本月二十五号确定一下人数。

五、参与对象：

207班全体同学

六、活动流程

1、1月1日9：40在青秀山大门集合

2、10：00集合完毕

3、10：05进入青秀山

七、注意事项

1、由于人员分散，负责人可以分配一下成员要买点什么东西带去

2、天气较冷，同学记得添衣

3、注意交通安全，财物安全

4、注意发扬北流人的良好作风

5、一定要集体一起走，不能分散，个人主义

6、如果下雨，活动改期会有通知

班级活动策划 篇5

一、活动前言

随着影视文化的发展，越来越多的影视作品成为脍炙人口的佳作。影视作品中唯美的背景，清纯的少男少女形象成为我们心中的“圣殿”，有一种想要体验的冲动，却无奈可望而不可及，无奈没有成为大牌明星的机遇。本次活动就为同学们提供了这样一个平台，让同学们得以模仿经典桥段，展现自己的文艺素质。

二、活动目的

1、 丰富大学生活

2、 体验拍戏感觉

3、 增强文艺素质

4、 增进同学感情

5、 增强同学们的合作能力，动手能力，创新能力

三、活动流程

（一）、 活动前

1由策划人提前两周宣读活动规则，并作出解释

2策划人写好邀请卡，邀请学院的老师与学生参加

3各班委商定活动时间，由班长租借活动场地

4主持人负责写串联词

5劳动委员负责整理、布置场地

6生活委员负责采购活动中用到的矿泉水，给来观赏本次活动老师的小礼品，以及颁发给“大牌明星”的奖品

7副班长清点好所有在场师生人数

8宣传委员在黑板上写好活动名称，活动规则，并写好表演顺序

（二）、 活动中

1新闻小组做好照片的采集

2心理委员调动同学们的气氛

3由在场的所有师生举手表决“大牌明星”获得者，副班长负责清点、记录，宣布“大牌明星”获得者

4由班长颁奖给“大牌明星”获得者

5组织委员分发小礼品给老师

（三）、 活动后

1劳动委员负责清理现场

2新闻小组写好新闻稿

四、活动时间

五、活动场地

六、活动经费

七、人员安排

备注：活动规则

以各宿舍为单位，商定所要表演桥段的名称，将表演者、表演宿舍、表演名称、桥段出处提前一周告知主持人。本次活动所要用的服装，背景，道具由各宿舍自行负责，但桌椅或多媒体的背景、音乐可以向策划人提出申请有策划人负责借取。

班级活动策划 篇6

活动人员：全体一二年级同学

活动方式：每人准备4-6件物品，同学间互换。

活动地点：一楼走廊

活动时间：8:40-9:40(二年级)2:30-3:30(一年级)

注意事项：

1、物品要求五成新的，有再次使用价值的书籍、文具、玩具、工艺品等。

2、互换时请使用礼貌用语，在征求他人意见大家达成共识后，方可进行交换。交换后不得反悔，可以循环交换，做到快乐交换、文明交换。

3、可以为自己的“商品”准备好宣传标语(广告语)，以吸引别人的注意。

4、交换过程中，请大家自觉遵守纪律，做到不拥挤，不大声喧哗，保证活动顺利进行。

衷心地希望我们的孩子能快乐地度过小学第一个难忘的儿童节!

班级活动策划 篇7

一、活动概述

结合XX小学学生的生活消费情况，本班将于4月24日，星期五下午举行以“小小跳蚤市场”为主题的班会课。活动围绕旧物交换，旧物买卖进行，配合以简单有趣的文娱节目，让小朋友们在生动活泼的氛围中，锻炼自己的生活能力，语言表达能力等，从小养成勤俭节约的好品质。

二、活动背景

XX小学以“培养有智慧的人”为办学理念，所以向来重视对学生生活能力的培养。当很多孩子还在为得到某件喜爱的玩具而撒娇，闹脾气时，我们的孩子已经想到了以“跳蚤市场”,“旧物拍卖”等方法以更少的钱买到自己喜欢的东西，同时又清理一下自己买来闲置在家的图书，小玩具等。

三、活动意义

1.本着“您的多余，我的需要”的理念，引导学生将自身不用的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明，小制作等拿到跳蚤市场展示、交流、拍卖，从而培养学生的商品意识和经济头脑。

2.本学期一年级的小朋友在数学课上刚刚学过元、角、分等人民币的认识，这样一次实际的运用不正是对我们课上所学知识的最好体现与总结吗？

3. 这次活动使一部分人获得了物美价廉的物品,也使另一部分人避免了浪费;XX小学的.学生大多数都来自优越的家庭， 但“勤俭节约”是我们中华民族的传统美德，从小就让他们在潜移默化中树立自己“勤俭节约”的品质是非常重要的。

4. 能提高物品使用率，减少资源的浪费,这是在树立一种高尚的思想道德素质。

四、活动内容

1.主持人介绍活动内容及活动规则；

2.主持人请小朋友走上讲台介绍自己将要卖的物品；

3.小朋友自由交易时间。

4.主持人对小朋友进行随机采访;

5.主持人请小朋友说说对本次班会课主题的感受，思考等（引申至班会课的主要意义，答出其中一两点即可）。

五、活动要求

1.小朋友从自己闲置的图书，文具，玩具，体育用品，小制作（美术作品，贺卡，书签等）等物品中不超过10元的，选择1—3件带往学校，等待交易；

2．超出类型的物品本次跳蚤市场禁止交易，不允许带往学校：

3.每个小朋友最多准备10元交易金，这一项可请家长协助实施；

4.每位同学为自己的商品想好一段介绍词（可提前提醒准备也可当场请小朋友即兴介绍）；

5.班会课上，小朋友可对自己将要卖的旧物进行定价（一般按折旧程度和原价来进行综合考虑，教师或主持人可以进行提醒），卖主可对自己的商品进行介绍，推销，以求更快更好更高价的卖出商品。

6.当多人选中一人的商品后,请这一人选定一人进行交易.

7.旧物定价必须低于原价；

8.活动结束后，小朋友需打扫整理好教室。

班级活动策划 篇8

一．活动目的

为了加强班级同学的感情交流，促进班级团结和谐的氛围，为了放飞学习上压抑的心情，为了不断提高同学们的优良情操。

二．活动对象和单位

1. 活动对象：xx班

2. 活动单位：班上每一位同学

三．活动项目和流程

1. 上午8：30在化学楼集合。

2. 乘计程车,公交,单车（待定）到达目的地。

3. 分配任务,布置大本营。

4. 进行烧烤，用餐。

5. 自由活动，如拍照,打打扑克。

6. 集合，玩游戏（推荐杀人游戏）。

7. 由文艺委员组织3—5个大众娱乐活动。

8. 集合点名返校。

四．活动时间和地点

活动时间：xx年11月**日

活动地点：槐荫公园或河口大桥

五．安保组织措施 按寝室划分小组，寝室长为小组长，小组长对组员安全负责。设置两名负责人，ty（负责男生），mg（负责女生）。任何单位遇到困难可以向负责人取得帮助。组员组长负责人遇到一切紧急情况及时联系班长，副班。

六．组织计划

总策划：班长

筹备组成员：班委

七．注意事项：

食物和个人必须品自带。乘车费用自付。私自离队需向班长报告。安全重于泰山。

班级活动策划 篇9

活动背景：

女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。

在这样一个特殊的日子里，我们工学院装潢一班精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动，相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界，领略女生的精彩。女生们，放下你的矜持，在属于自己的日子里，释放最炫的心灵!

活动目的：

希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我们女生彼此的友谊，使大家更加团结。丰富同学们的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流,体现我校尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显湖南师大学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。

活动时间：XX年3月7日

活动地点：xx学院

活动对象：12级装潢一班全体成员

活动主持人：女生委员黎思思

活动流程策划：

1.“猜猜他是谁”

2.礼轻情意重

3.平安健康是福

具体做法如下：

1.“猜猜他是谁”

把全班15个男生的姓名纸条揉成团放入盒中，任一女生上讲台随机抽样说出对“姓名”的某男生的第一印象，让同学们猜他是谁，如若同学们猜不出，再分层次地讲述“他”的其他特征，直至有同学猜出他的姓名。

2.礼轻情意重

全班男生在全班女生面前送上最真挚的祝福，全班男生一个一个轮流赠上对女生节日的祝福。

3.平安健康是福

为了渲染节日的气氛，为了提高祝福的力度，晚上由班长带领班委会成员给每位女生送节日礼物：苹果。愿女生女生节节日快乐，一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜。

具体安排：

1.“猜猜他是谁”、礼轻情意重

时间：周三(7日)上午

地点：工学院

布置现场，准备好便利贴和笔

2.平安健康是福

(1)周三(7日)中午，班委会成员去水果市场买苹果

(2)周三(7日)晚上，班委会成员前往女生寝室送礼物：苹果

活动注意事项：

1.本次活动由12级装潢一班班委会负责策划工作。

2.购买所需要用到的物品

3.注意卫生

活动策划 篇1

　活动名称：我的青春我做主班会活动

　活动主题：抓住青春，展现青春活动。团结友爱，携手共创美好未来。

　活动对象：

　软件XX班全体同学

　 活动背景：

　青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，是人生最宝贵的时期。每个人都只有一次青春，它是美好的也是充满挑战的。在这个个性张扬的时代，我们就应该抓住青春、展现青春，为了能让大家有一个可以展现青春的舞台，我们特别举办我的青春我做主主题活动。

　 活动目的及意义：

　让同学之间互相交流自己对于青春的定义和理解，深入体会青春的重要和意义，更加珍惜青春，创造一个属于自己的美好未来。同时本次活动可以丰富同学们的课余生活，锻炼自己的胆量以及在台上的表现能力，提高自身的综合素质，使自己得到更加全面的发展。活动的举办也有利于增强班级的凝聚力，形成一个团结向上的班级体。

　 活动前期的准备：

　召开班委会，针对20xx软件学院班级风采展示月活动进行讨论，初步确定活动内容、形式及负责人。

　班委以寝室为单位进行宣传，将活动的内容和意义传达给同学并收集相关意见及建议，鼓励同学积极参与。

　班委将建议和节目汇总，经讨论后将信息交给策划组负责人，由负责人完成策划书的书写及修改。

　策划书被确定可行后，通知相关人员(表演者、评委、各工作小组)的具体任务，让其进行准备工作。

　 活动的内容：

　围绕我的青春我做主展开，把对青春解分为情感、成长和梦想这三个主要方面，同学们可以针对这些方面把自己对青春的理解，以小品、朗诵、歌曲、情景剧、相声等形式进行表达。(情感方面：友情、亲情、爱情;成长方面：选择、改变和对青春的认识等)

　 活动的流程：

　同学以寝室或个人为单位进行自由组合，并选定节目的表演形式和内容，确定节目以后，将节目报给宣传组的人员，宣传组统计节目数量和形式。

　节目表定好后，按照情感、成长、梦想三个方面进行分类，用抽签的方法安排节目顺序。主持人针对节目内容准备好串词。

　活动当天，由现场工作组在黑板上写下本次活动的主题，并安排好嘉宾的座位，维持现场的秩序。

　等评委及同学坐好以后，由主持人宣布活动开始，并以青春为主题说开场白。

　先是关于情感的节目，按抽签顺序进行表演，评委打分，在本组表演结束后，由主持人宣布分数;成长及梦想的节目按照这种流程表演。

　等所有节目完成以后，将分数进行统计，选出前六名。其中，第四、五、六名获得优秀奖，同学再对前三名获奖者进行投票，选出最佳人气奖、最佳创意奖和最佳表演奖，由主持人宣布结果。

　由现场工作组和评委进行颁奖，同时获奖者用一两句话谈谈感受。颁奖结束后，由评委代表发表对此次活动的看法。

　 主持人宣布活动结束。

活动策划 篇2

　一、征文主题：我们的节日清明节

　二、内容要求：

　征文要以清明节纪念先人、缅怀先烈为主题，内容紧紧围绕节日主题，大力弘扬忠贞爱国、孝老爱亲、诚实守信、友善和谐、勤廉节俭等良好道德风尚，表达对先烈、先人、先贤的崇敬、感恩和敬仰，充分展示我国传统节日的深远文化内涵。

　三、征文体裁：

　来稿体裁不限，记叙文、散文、诗歌、短篇小说等均可。

　四、征文字数：

　来稿限1500-3000字左右，诗歌字数不限。

　五、参赛对象：全校师生。

　六、征稿时间：

　自本通知印发之日起接受投稿，截止于20xx年4月20日。

　七、投稿方式：

　1、本次大赛征稿以团总支、教工团支部、学生会、社团联合会为单位，请按照要求做好选优推荐工作，各单位推荐稿件数量不少于10篇;

　2、参与者通过纸质稿件(提倡方格稿纸手写版)以实名投稿(请在作品后注明单位、姓名、****);

　3、请各单位统一收集征文并进行初步筛选，将推荐稿件于20xx年4月28日前送交团委;

　八、奖项设置：

　根据稿件数量按比例各设一、二、三等奖和优秀奖若干名。

活动策划 篇3

　 一、活动目标

　(一)认知目标

　通过熟悉小熊处理“救生圈扔给谁”这一问题，发展幼儿思维的发散性、灵活性、批判性。教育幼儿乘船时不能吵闹，加强幼儿安全意识教育，培养自我保护能力。

　(二)情感目标

　启发幼儿的好奇心，培养幼儿的社会交往能力，增强责任感。

　(三)能力目标

　鼓励幼儿大胆创新，追求新颖和独特，提高解决问题的能力。

　 二、活动准备

　(一)物质准备

　1．小猪、小狗、小猫、小鸭、小鸡、小熊和两个救生圈及头饰各一。

　2．实物投影机。

　(二)知识经验准备

　1．了解会游泳的动物。

　2．了解一些安全知识。

　 三、活动过程

　(一)导人法，引起幼儿听故事的兴趣。

　1．教师逐一出示各小动物(利用实物投影机)，让幼儿认识小动物名称。

　2．让幼儿边观看故事边听故事。(小动物们今天要乘船去哪里?它们发生了什么事?请小朋友们听故事)

　提问：故事中有哪些小动物?它们坐上小船后，发生了什么事?

　(二)教师再讲述一遍故事，让幼儿熟悉故事情节、角色及内容。

　提问：小熊为什么把救生圈给了小猫和小鸡?这样做对吗?为什么小熊不把救生圈抛给小鸭、小狗和小猪呢?你能再说出一些会游泳的动物吗?请幼儿结合生活经验，大胆想并说出会

　游泳的动物名称，如：大白鹅、乌龟、鳄鱼等。复习动物名称与特征。

　(三)请幼儿扮演故事中角色，进行情境表演。要求幼儿学说一句话：

　“快把救生圈给我吧!”也可以创造性地进行情境表演，说一句自己想说的话。

　(四)鼓励大胆表演的幼儿。小结：教育幼儿乘船时不能吵闹，要注意安全。

　 四、各领域渗透

　1．社会：教育幼儿遇到困难互相帮助，动脑筋想办法。

　2．科学：通过故事让幼儿了解各小动物的特征与名称。

　 五、生活中渗透 教育幼儿乘船、乘车时不能吵闹、乱跑，要注意安全。

　 六、环境中渗透 提供各种小动物，让幼儿找出会游泳的小动物，说出名称。

　 七、家庭中渗透

　1．要求家长向幼儿介绍一些会游泳的小动物，介绍其生活习性，丰富幼儿有关动物的知识。

　2．教育幼儿注意安全，遇到问题善于思考，勇于想办法解决。

活动策划 篇4

　 1.活动背景 ：春天来了，万物复苏，过冬的小伙伴们是时候该出来活动一下了，而且春天也是个环保的好日子哦，杜绝雾霾人人有责嘛，同时又响应全民健身锻炼的号召，特此举办“奔跑吧，环保”这一活动，不仅增强同学的环保意识，提高动手能力，加强身体素质，还让大家增长环保和文学知识，培养团队精神，丰富课余生活。

　 2.活动主题 ：奔跑在校园，寻找诗的足迹，动手又动脑，争当环保小卫士。

　 3.活动宗旨： 奔跑吧，环保：奔跑吧，诗歌

　 4.活动对象： 商学院14级全体学生

　 5.活动时间： 4月11日（清明节回来的第一个星期）

　 6.活动地点 ：排球场

　 7.活动过程策划书：

　（1）前期准备阶段：

　A.绿意的秘书处：准备环保知识竞赛的题目。（分为ABCD四套题目，题目类型为选择题，每份题目25分，每套题5份(根据人数准备)，将题目打印在纸上，卷成卷，外面用四种不同颜色的彩纸密封，当天由宣传部提前放在校园里，并准备好答案和黑色红色的笔，以备批示节省时间。（要准备样板，以备当天给参赛选手讲解规则）。

　B.设计部：准备拼图和“保”物。（拼图为学校的建筑和景点，用透明胶带把拼图粘一下，制作好后装入信封并密封，写好标号以便抽签，拼图中装入干扰拼图，宝物为加分卡、复活卡、答题卡、空白卡）

　C.瀚海的秘书处：准备文学题目。（用A4纸打印下来，题目为100分，装入信封中，并准备好答案，以备比赛当天工作人员批示）

　D.财务部：购买物品。（名牌约15个，奖品，信封等）

　E.外联部：制作抽签

　F.通讯部：负责拍摄和音乐。（自备电脑，相机）

　G.策划部：负责安全和卫生

　H.工作人员佩戴工作牌，统一穿黑衣服，自带黑色和红色的笔，

　（2）活动环节：

　活动在排球场举办，主持人开场，社长发言，介绍活动规则和参赛队员，活动正式开始。

　活动一：“校园寻宝”——寻找校园里的环保知识题目。

　（1）.自己组队，每小组3人，在排球场附近寻找环保知识题目。题目分ABCD四套，每套题25分，共计100分，参赛小组要找到ABCD四套题，相同的题只算一份，找到后小组所有成员一起到排球场集合，找工作人员拆题并做题（题目密封请不要随意拆开，做题时不能用通讯工具，请参赛选手自带笔）。

　（2）.找题和做题限时45分钟。由于有时间限制，未能找到4套题也可在时间范围内回来做题。

　（3）.根据时间和分数的比较前8组进入下一轮比赛，其他的参赛选手视为淘汰，不过有小礼品哦！

　（4）.安排藏题的人和批题的人（一组有一名工作人员），秘书处负责统计总的分数和时间，评出进入下一轮比赛的小组。

　活动二：“动手动脑”——DIY拼图答文学题

　（1）.每小组3人，抽签选择拼图，拼图为学校的建筑和景点，拼图当中有干扰的拼图，拼完后在纸上写出这个地点的名字，交给工作人员。

　（2）.完成拼图后，工作人员会让你抽取文学题目做答，限时10分钟，不可以用通讯设备。

　（3）.活动共限时45分钟，得分高的5组进入下一轮比赛。其他的选手视为淘汰，不过有小礼品哦！

　（4）安排抽签的人，监督人员（发放拼图，A4纸和文学题并批示），秘书处汇总分数和时间，评出进入下一轮比赛的小组。

　活动三：“诗歌对答”——对诗撕名牌活动

　（1）.每组3人，抽签决定组员，每名参赛者将在胳膊上绑彩色塑料袋以去区分组员，共5组，每人在后背别上自己名字的“名牌”。 （2）.首先进行古诗词对答，答对了有10秒钟的逃跑机会，打错了就会被撕掉名牌。

　（3）.在排球场有工作人员事先藏好的“保”物，找到可以加分或获得一次复活的机会哦。

　（4）.撕下的名牌交给工作人员，这个人结束比赛。剩下的选手哪组人多哪组获胜。

　（5）.时间30分钟。（最好在12：00结束活动）

　（6）.安排安全维护人员，抽签人员，写名牌人员，绑塑料袋人员，服务人员。

　活动结束由支持人公布一二三等奖，颁发奖品，拍照留念，社长总结活动，活动结束。（全场播放音乐）

　 8.经费预算:

　名牌：1*15=45元

　A4纸打印宣传单页和环保文学知识题，拼图：10元

　信封，透明胶带，双面胶：5元

　奖品：本子（9人份）30元

　 9.借入物品：

　麦克风，音响，扩音器，医药箱，院旗，工作牌，桌子（1大3小），椅子（6把）

　 10．应急措施

　（1）若当天下雨，则将活动推迟至下一周周天

　（2）活动中有安全维护人员，若发生跌倒事件立即查看，维护秩序，若受伤则立即送往校医院。

　 11.成效分析：

　（1）.通过这个活动增强同学们团队合作精神，丰富环保和文学知识，加强同学间的交流，扩大交友圈，提高身体素质，让每个人都做环保小卫士，都爱护我们的家园，热爱生活。

　（2）.联络了社团内部成员的感情，增强团队的凝聚力，使我们的活动越办越好，总结经验，成长进步。

　 12.后期工作：

　（1）.打扫卫生

　（2）.归还物品

　(3). 开会总结

　 13.团总支意见;

　社团负责人签名：XXX

活动策划 篇5

　每个人每天的生活都是不同的，生活的感受更是不同，千奇百怪的，没法预测。可是我们却不能把自己的感受和每个人说，每个人都有自己的时间和安排，不会听你不停的唠叨的。这就产生了矛盾，一些话只能憋在心中，不能和别人提起。

　但是心事积累久了就会累的，每个人都有自己的发泄方式的，这就是不同的。

　而自己的`感受很需要通过文学的方式表现出来，将心情写出来，这就是很好的表达方式。

　有些人在qq空间或博客上打着自己的感受，对文学的渴望似乎只能在qq空间或博客上述说，只被少部分人所知。你是否渴望和别人分享你对文学这浩瀚的海洋里的点点滴滴，“书香门第”写你所想的画卷现在慢慢铺展开了……

　 活动名称： 书香门第

　 活动目的 ：营造三院的文学气息。在一个理工类的学院而且是计算机系，开展有关文学的活动，有助于培养三院的文学气息，打造文学氛围。而且也为同学们提供一个抒发自己对文学的爱好和对文学的激情的平台。

　 活动须知：

　 主办单位 ：计算机与控制学院记者团

　 活动对象： 计算机与控制学院学生

　 活动时间 ：11月24日至12月14日。

　11月21或22日下发宣传单。

　 活动地点： 尧山校区和东校区。

　 活动内容：

　1。文学（用文字形式）

　a:向别人推销你喜欢的一本书或某个作者的作品。

　b:看完一本书后的感受。

　c:给你印象最深刻的一本书，述说你的想法。

　d:你的文学见解。

　e:对你喜爱的作者的评价与感想等等有关文学的。

　2。科技（用文字形式）

　你对科技方面哪本书比较赞赏，里面的内容能让你值得向别人推荐，书好的方面在哪里？你使用该书的感受，和如何使用这本书等等。

　要求：文体不限，字体不限，字数300字以上。严禁抄袭！

　若有需要可以在文章最后注明保护个人姓名隐私，我们将全力为你做好保密工作。

　注备：所有上交作品的处理方式：（预备的处理方式）

　1。刊登在我们记者团的简报上，而且下发到每个班，让所有学生与你分享你的文学爱好，好的会推荐到校报或桂林晚报上。

　2。作品在新锐报社上的一个板块刊登。

　3。把所有优秀的作品做成一期特刊，下发到各班。

　活动上交方式：可以手写，打印，发送e-mail到指定的电子邮箱。

　书面的作品统一交到班长手中。

　奖励方案：以班级为单位，奖励投稿最多的前15个班级。

　活动经费：海报：6张共13。2元。

　简报：a4纸一张0。2元×50份=10元。

　特刊:和校报的一样。

　奖状：1元×15=15元。

　外商工作：由于经费问题，而且简报和报纸可以宣传，所以在学校对一些商家进行拉赞助。

　 可行性分析:

　1。同学在课余和以前初中高中都看过很多书，有些还记忆犹新，有时在和其他同学谈话时还可以顺手拈来，而且同学们对文学的热情，自己心中所想的似乎没有个很好的平台让他们抒发。

　2．可以通过这来吸引同学们爱好文学，多读优秀的作品，提高个人涵养和自身的文学魅力，营造良好的读书氛围。

　3。科技方面也做了很好的工作，可以为后面想学某方面知识的同学给了很好的参考。

　4。五院新锐报社想要和我们合作，我们也通过这来达到以后相互合作，共同建设记者团的未来。

　5。若不和五院合作，我们自己弄特刊或是简报，简报用a4纸采用双面打印0。5元一份，若是特刊的话，把全部的作品集合出一辑特刊，而特刊经费可以先去新锐报社询问详情。

　前期工作：拉赞助；和管院新锐报社联系报纸问题；宣传的下发工作。（具体团内开例会布置）

　这一次我们学校的“书香门第”活动很有意义，同学们整天待在宿舍对着电脑无所事事，自身的文学气息也没法得到展现，这次活动就可以给你们这次展示自我文学能力的舞台。

　这样的机会其实在大学四年里并不多，希望各位同学能够积极的参与到这一次活动中来，我们也需要你的参与，这样这次活动才能更加的有意义，欢迎你们的参加。

活动策划 篇6

　 一、活动时间： 5月28日——6月1日

　 二、活动主题： 欢乐童年 精彩无限——江南艺术儿童节

　 三、活动内容

　届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

　(一)大酒店“欢乐童年 精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

　凡是点到大酒店儿童套餐的儿童，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖儿童均有礼品赠送。

　1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定儿童报名数量。

　2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由徐鼎明负责落实。

　3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐儿童均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品

　4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。

　5、江南六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。

　(二)联动促销

　活动一：5月28日——6月1日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年 精彩无限” 主题儿童文艺晚会免费门票一张;

　活动二：5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。

　(三)大酒店晚会现场装饰

　1、舞台设计：“欢乐童年 精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。

　2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。

　3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。

　 四、活动宣传

　1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎 》《歌声与微笑 》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆 》《山里的孩子》《少年先锋队 》《生日快乐》《世上只有妈妈好 》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花 》《外婆桥 》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又能让儿童们学着演唱;

　2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。

　3、媒体宣传：山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。

　4、视觉宣传：5月28日(提前三天)各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。

　 五、套餐设计

　本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款， 共计46套。