成语主题大赛主持词范例

#主持词# 导语主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。 考 网主持词频道为大家整理了《成语主题大赛主持词范例》供大家阅读参考！

篇一

　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们!!

　大家下午好!!

　这里是柱山初中“说好普通话，圆梦你我他”第xx届成语听写大赛的复赛现场。

　下边我们以热烈的掌声欢迎本次复赛的评委和工作人员入场………….(看评委名单)

　我们再次以热烈的掌声欢迎

　一年级一班代表队

　一年级二班代表队

　二年级一班代表队

　二年级二班代表队

　三年级一班代表队

　三年级二班代表队

　中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美，为了贯彻和落实以说好普通话，圆梦你我他为主题的第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知>。丰富校园文化生活，提高我们语文素养，激发我们说好普通话及学习语言文字的兴趣。因此我们开展了这次以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的成语听写大赛。

　下边有请参加这次复赛的选手入场……..我们以热烈

　的掌声给我们的选手打气加油!!!

　首先有请张主任宣读一下比赛要求。。。。

　老师们，同学们我宣布柱山初中第xx届成语听写大赛现在开始!!

　现在我公布一下本次听写大赛的获奖情况…….

　如果说汉字如酒，越品越香浓。那么语文就是一坛香醇的陈年老酒。让人意犹未尽;如果说汉字如音乐，一横一竖奏出美妙乐章，那么语文就是一阵阵婉转的羌笛，让人心旷神怡。

　虽然这次比赛时间有限，但希望大家从这次比赛里领略到汉字拥有的无限之美，从而更加热爱汉字，热爱我们的语文。最后祝同学们成绩更上一层楼，祝我们的老师身体健康，工作顺利!!

篇二

　男：敬爱的老师!

　女：亲爱的同学们!

　合：大家好!

　男：采撷人类长河的粒粒珠玑。

　女：摘下童年生活的朵朵浪花。

　男：一篇好的文章，就是一杯香醇浓烈的美酒，读来总是令人回味无穷。

　女：一个好的故事，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘。

　男：好读故事，故事中自有真情在!

　女：读好故事，好故事伴我度人生!

　男：瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满。让我们期待着各位选手的出色发挥!女：看，今天这里师生满座，大家心情愉悦。让我们共同品味这美好的时光!男：比一比，我们交流的是情感。

　女：赛一赛，我们挽起的是手臂。

　男：心与心互动，收获的是友谊。

　女：爱与爱交融，擎起的是希望。

　合：海滨小学二年级“讲成语故事比赛”现在开始!

　男：首先请二(1)班的(周盈伶)同学给大家讲《指鹿为马》的故事。

　女：接下来由二(2)班的同学(夏梓瑜)来给大家讲述《高山流水》的故事。男：刚才这位同学的故事讲得栩栩如生，赢得了同学们的热烈鼓掌!下面请听二

　(3)班的(罗添文)给大家带来《惊弓之鸟》的故事。

　女：下面请听二(1)班的(黄诗媛)给大家带来的故事《掩耳盗铃》。

　男：下面请听二(2)班的(陈佳琪)同学给大家带来的故事《愚公移山》。

　女：听了这个故事，大家一定深受启发吧!更有趣的还在后面呢!请听二(3)

　班的(黄若欣)同学带来的故事《叶公好龙》。

　结束语:

　男：听了同学们一个个精彩的故事。

　女：看了同学们一个个出色的发挥。

　合：我们深感一一他们本身就是一个生动的故事，一篇美妙的文章。

　合：让我们把最热烈的掌声送给他们!

　男：感谢他们，让我们畅游了故事的海洋!

　女：感谢他们，让我们留住了这段美好的时光!

　男：从今大起，我们将以书为伴。

　女：从今天起，我们将与故事同行。

　合：敬爱的老师，亲爱的同学们。海滨小学二年级“讲成语故事比赛”

　到此结束!谢谢大家的参与!

篇三

　女：尊敬的各位领导

　男：亲爱的老师们、同学们。

　合：大家上午好!

　女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的四字成语，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

　男：它简练概括，含义深刻。成语是中华传统文化的海洋中的明珠，使我们的情感得到净化、思想得到提升。

　女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　男：今天，我们一中20xx级全体师生欢聚一堂，共同走进成语，继承华夏文明。

　女：此时此刻，让我们一起来倾听智者的教诲，聆听先贤的呼唤，感受中华传统的博大精深，分享厚德文化的精神大餐。

　男：经过海选选拔队员，并经过长时间精心的准备，选手们正摩拳擦掌、蓄势待发，今天的成语大赛决赛，让我们拭目以待。我宣布：

　合：一中20xx级成语大赛现在开始!

　男：首先请允许我向大家介绍本次大赛的4名评委老师，他们分别是：老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们!

　女：下面为大家介绍比赛规则。我们将进行团体比赛。整个比赛分为三个环节：字音环节、字形环节、猜成语环节。前两个环节是两两团体进行的淘汰赛，最后胜出的8个班级进入第三环节的积分赛，比赛最终结果将产生冠亚季军、三个团体二等奖、两个团体三等奖，以及相对应的个人奖。

　男：下面强调比赛要求。

　在比赛中，选手均需单独作答，不得互相提示，否则直接淘汰。

　作答时，每位选手均需靠近话筒，清晰响亮作答，若出现技术问题，作答不清晰，评委老师有权要求重新作答。

　女：下面进行第一环节的字音比赛，两个团队的成员各读五个成语，计团队总分，分高的晋级，分低的淘汰。此环节产生16个团队进入第二轮的比赛。(大屏幕辅助展示比赛规则)

　男：比*上就要开始，希望选手们放松心态，发挥的水平，并且能在比赛中互相学习，共同进步!比赛正式开始，欢迎第一组选手入场!(号码牌)

　主持人流水作业(庄重正式)

　比赛开始，请出题

　(十秒钟之内)选手答题，评委点评，四个人都读完。(提示第一轮比赛结束。注意后台安排选手。董青点出每一组的晋级、待定)

　有请下一轮选手入场!

　(台上选手快速从西面离场，下一组选手快速从东面入场，注意不要被脚下的线绊住)

　(主持人注意在台上不要随便移位，脚的位置尽量不要乱动。口语不要过多。借助手势进行相应引导)

　第一轮算分间隙，主持人过渡词

　女：紧张的字音环节结束了，参赛的每位选手都是经过层层选拔，不敢说身经百战，也算有过不俗的成绩，可能由于太过紧张，有的选手没有发挥出自己的正常水平，遗憾离场，但是正是在这个过程中，我们学会了面对与成长。接下来的比赛将会更加激烈，希望每位选手在接下来的比赛中放平心态，赛出水平。

　现在进行第二轮的字形比赛。两个团队的两位成员各写一个成语，计团队总分，分高的晋级，分低的淘汰。此环节产生8个团队进入第三轮的决赛。比赛继续，欢迎选手入场!

　主持人流水作业(庄重正式)

　(十秒钟之内)选手答题，评委点评，两个人都读完。(孙丽提示第二轮比赛结束。尹丽丽注意后台安排选手。董青点出每一组的晋级、待定)有请下一轮选手入场!

　第二轮算分间隙，主持人过渡词

　经过第一轮的激烈角逐，经过第二轮的激烈对抗，本届成语大赛也迎来最激动人心的终极决赛——猜成语环节!在限定的2分钟时间内，每个团队的两位成员共同完成8个成语的竞猜。其中，一位成员解说成语的释义，另一位成员猜出成语，计团队总分。

　现在我们的比赛将要进入到白热化阶段，要求每位选手不仅认真,而且还要“耳聪、眼明、手巧”!希望得分较高的团队继续保持,沉着应对;而得分较低的团队不要灰心气馁,能够再接再厉,创下辉煌。让我们用热烈的掌声欢迎选手入场!

　比赛开始!

　主持人流水作业(庄重正式)

　(2分钟)选手答题，评委点评(孙丽提示第三轮比赛结束。尹丽丽注意后台安排选手。董青计时间。评委组提示读对几个)有请下一轮选手入场!

　计分间隙主持词：

　工作人员正在进行紧张统计分数、准备奖品，让我们趁着这个机会来欣赏一首怀念与赞美成语的歌曲《相思成语》!有请%￥%%￥￥演唱歌曲、(孙丽给最终名单、尹丽丽排队、董青填奖状)

　比赛精彩纷呈，表演深入人心，让我们再一次为同学们的自信与勇气鼓掌。现在最激动人心的时刻到了，在宣布比赛结果之前，让我们有请颁奖嘉宾——曲校长!

　男：现在宣布三等奖获得者名单(稍作停顿)

　女：现在宣布二等奖获得者名单(稍作停顿)

　男：本次大赛获得季军的是。。。(稍作停顿)

　女：本次大赛获得亚军的是。。。(稍作停顿)

　男：本次大赛获得冠军的是。。。(稍作停顿)

　每一拨都要转身照相!!@!!

　让我们以热烈的掌声为以上获奖者表示祝贺!

　女：有请我校曲校长为本次活动做总结发言。大家欢迎!(领头鼓掌)

　结束语：(备用)

　女：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩;悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。男：四字成语的千年音韵，仿佛还在我们耳畔回响;中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

　女：吟诵成语，让民族的精神在我们血脉中流淌;吟诵成语，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

　男：同学们，热爱成语吧，它能够让你感受豪迈的*，深邃的思想;它能够让你领略到博大的胸襟，伟人的情怀;

　女：希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩!

　合：一中20xx级成语大赛到此结束!再会!

　散场时播放歌曲《相思成语》