最新！中高考将适当增加法治知识内容占比！
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教育部近日发布《法治宣传教育第八个五年规划(2021-2025年)在全国教育系统开展）》（以下简称《规划》)明确推进宪法教材的编写和修订，推进香港、澳门青年宪法和基本法教育，将民法教育纳入国民教育体系。
《规划的要点是什么？一起来看
推动宪法教材的编写和修订，将民法典教育纳入国家教育体系
在主要任务方面，《规划》明确规定，要坚持法治思想，不断提高教育体系的法治素养。深入学习宣传宪法，促进宪法教材的编写和修订，开展教育体系宪法学习宣传教育活动，推进香港、澳门青少年宪法和基本法教育。深入学习和宣传民法典，将民法典教育纳入国家教育体系，加强青少年民法典教育。
推进青少年法治教育规范化、规范化，将法治教育纳入中小学课后服务范围
推进青少年法治教育规范化、规范化，提高法治教师专业教学能力，推动大中小学法治课程开放；开展安全、禁毒、国防、防灾减灾救灾、学生欺凌、网络诈骗、人身侵害、人口拐卖等日常宣传教育。将法治教育纳入中小学课后服务范围深入开展法治实践教育，将青少年法治教育实践基地(法治资源教室)纳入社会综合实践活动场所。
推进教育体系精准普法，分类设计普法的目标、内容、方法和途径，探索菜单普法；分析不同岗位、不同年龄人群的法治需求，提高普法内容的适用性和有效性；完善普法工作标准和操作规范，试点普法成效评价。加强案例普法，推进教育体系行政复议
、行政执法人员、公职律师等。推进特殊地区和特殊群体普法，关注留守儿童、随迁儿童、残疾儿童青少年等学生的法治需求，提供相关法治服务支持；加强民族地区普法，增强中华民族共同体意识；加大对农村、偏远地区学校普法的支持力度，增强教育系统干部师生的获得感、幸福感和安全感。
深入融入教育体系，依法治理。推动各级各类学校完善依法治理体系，将普法融入学校教育教学和日常管理，体现在学生规范、教学规则、行为规范等管理体系中，不断提高依法治校和执教能力。根据学校章程、学校规章制度等。建立健全对学生日常行为的调查、评价和奖惩机制，加强对学生遵纪守法意识和行为的调查。
《该计划明确了十个关键措施。强调推进法治理论融入学校教育，纳入高校法治理论学科体系、教材体系和教学体系，加强法治理论的理论研究和解释。
《该计划强调，我们应该充分发挥课堂教学的主要渠道的作用。全面落实《青年法治教育大纲》，充分发挥法治教育在道德培养中的重要作用，引导青少年从小养成尊重法律、遵守法律的习惯。推广启发式、互动式、探究式教学方法，模拟、案例教学等方法的应用，促进法治教育教学标准的制定，加强教学行为指导和规范，努力提高课堂教学的有效性。
完善法治教学要求，完善法治教育教材相关内容，提高法治教育课时比例。鼓励地方课程和校本课程单独设立法治课程。加强法治意识和精神的培养，适当增加法治知识在中考和高考中的比例。加强高校法律基础课程建设，鼓励开设法制教育在线课程。加强和完善法制教育质量监测和评价，推动建立多个法制教学质量监测基地。
《该计划要求全国学生继续学习宪法 谈宪法活动。根据青少年的身心特点和认知规律，组织设计不同学科的宪法教育内容。学习宪法活动是法治教育第二课堂的重要组成部分。鼓励学校利用晨读、班会、课外活动等方式开展宪法教育少年学生成人仪式、毕业仪式等活动中设置宪法礼貌引导学生利用假期和社会实践活动学习宪法，参与法治实践活动，促进宪法学习的制度化和规范化。
推动学生每年接受不少于2课时的法治实践教育
大力推进青年法律教育实践基地建设。建立健全青年法律教育实践基地标准，完善相关组织保障机制。通过政策支持、政府投资、社会参与等方式，建立一批布局合理、功能齐全、运行规范的青年法律教育实践基地，鼓励有条件的县（区）建设青年法律资源教室。试点开展在线法律实践教育。地方教育部门应当把法律实践教育作为中小学综合实践活动的重要组成部分，将青少年法治教育实践基地纳入社会实践课堂活动场所，努力促进学生每年接受不少于2小时的法治实践教育。
将法治宣传教育纳入政府购买服务指导目录，鼓励和引导社会力量支持青少年法治教育
在组织保障方面，《规划》要求各地学校加强组织领导，完善保障机制，优化考核评价。将普法资金纳入本单位年度预算，鼓励地方和学校设立普法专项资金。推进法制宣传教育纳入政府采购服务指导目录，鼓励和引导社会力量支持青少年法治教育。地方教育部门和学校应当将法律宣传教育纳入政府履行教育职责评价、教育监督评价和综合绩效评价的重要范围，将依法履行职责的能力作为干部评价的重要组成部分。促进社会力量参与法律教育的第三方评价，为改进法律推广提供决策依据。
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