高校更名潮来了！涉及30多所大学！

更名大学和升格本科是许多学院和高职院校的目标。最近至少有17所本科院校即将更名，15所专科院校以升级本科为目标。

具体学校有哪些的学校。！

更名为本科院校的大学

河北中医学院
今年7月，河北省教育厅在人民网领导留言板上回复网友关于河北中医学院升格河北中医药大学的问题。

河北省教育部提到，河北中医药学院是省级重点骨干大学，是教育部优秀医生（中医药）教育培训计划改革的试点大学。多年来，学校不断深化教学改革，加强内涵建设，简化办学特色，为全省中医药发展培养了大量高素质专业人才，为当地经济社会发展做出了突出贡献。长期以来，河北省委、省政府高度重视学校的建设和发展。为了进一步提高学校的质量和水平，支持学校尽快建设河北中医药大学，在执行省级评估程序后，我省向教育部提交了更名申请材料。目前，相关工作正在按照高校设置程序有序推进。

重庆科技学院
2022年1月1日，重庆科技学院微信官方账号发布《重庆科技学院十四五事业发展规划》。其中提到:2025年，完全符合博士学位授予单位的申请条件；2035年，高水平应用型特色科技大学全面建成。

xt-align: justify;"> 新乡医学院
2021年12月31日，新乡医学院发布新年贺词，其中提到：

学校坚持以更名大学为主导，全面推进省部共建、博士授权单位建设等重点工作。经全校共同努力，更名大学硬件条件建设不断达标，软件条件建设不断完善。更名大学和省部共建的相关材料已上报教育部。省博士学位授予单位批准的重点建设大学。

此前，新乡市成立了新乡医学院更名河南第一医科大学工作领导小组。有记者打电话给新乡医学院询问此事。相关工作人员表示，学院更名大学的工作正在积极申报。申请的成功取决于教育部对学院的评估。现在只是学院的意向，没有正式文件。。至于新乡医学院是否使用河南第一医科大学的名称，上述工作人员表示，学院尚未确定最终计划。

怀化学院
2021年12月31日，怀化学院发表了《党委书记刘望、校长王刚新年致辞》，其中提到学校被列为项目建设硕士学位授予单位

宝鸡文理学院
2021年12月31日，宝鸡文理学院官方微博发布新年贺词。其中提到:全面启动申博准备工作，继续做好更名大学工作，积极联系国家部委、省市各级政府部门，争取资金和政策支持，认真做好迎接国家评估专家进校验证的准备工作。即将到来的2022年是学校加快追赶超越、实现更名大学目标的关键一年。

2021年5月，有网友在人民网领导留言板上询问宝鸡文理学院更名进展情况。宝鸡文理学院回复称，陕西省教育厅专家组对宝鸡文理学院更名大学的工作进行了核示，并将相关申请材料提交教育部。

南阳师范学院
2021年12月28日，有网友在人民日报当地领导留言板上询问南阳师范学院是否纳入十四五更名大学规划。2021年12月31日，河南省教育厅回复:

目前，根据教育部的说法，南阳师范学院正在‘十四五’《关于设立高等学校的意见》和《教育部关于印发设立普通本科学校暂行规定的通知》准备更名大学。是否纳入计划将由教育部根据国家教育目标进行评估。

沈阳医学院
2021年9月2日，有网友在人民网地方领导留言板咨询沈阳医学院更名沈阳医科大学进展情况。2021年12月29日，沈阳医学院回复:

学校在办学规模、学科专业、师资队伍、教学水平和人才培养质量、科研能力和水平、基础设施等基本条件下，已达到或接近教育部《普通本科学习设置暂行规定》(教发200618号)文件中大学设置的相关标准。学校在十三五期间提出使用5-2017年3月，学校成立了更名医科大学申请领导小组，制定了《沈阳医学院更名医科大学建设目标及相关任务分工方案》，全面落实更名医科大学工作目标。2019年，学院党委将更名大学工作提上重要议程，重点推进。2021年2月，市政府正式将更名医科大学纳入《沈阳市国民经济社会发展第十四个五年规划》和第二个五年规划О三五年远景目标纲要明确提出推动沈阳医学院升级为沈阳医科大学。十四五期间，学校明确提出到2025年，……，主要办学指标和整体综合实力基本符合更名大学的要求。目前，学校在加快自身建设、弥补不足的同时，已向辽宁省教育厅、沈阳市政府提交相关更名医科大学工作计划和必要申请文件，经上级教育主管部门批准实施。

山东工商学院
2021年12月29日，山东工商学院微信官方账号发布了《山东工商学院十四五发展规划》。其中提到，到2025年，学校高质量发展将取得突破，基本符合博士学位授予单位的要求；到2035年，建财富管理优势突出、财商教育特色鲜明的高水平财经类大学，拥有博士学位授权。

2021年11月15日发布的山东工商学院2020年-在2021年本科教学质量报告中，学校提出的发展目标是：到2025年，实现更名大学，基本满足博士学位授予单位的要求，进一步确立全省、全国财商教育特色高水平大学的地位，应用型本科大学建设取得显著成效。

长春工程学院
2021年12月27日下午，长春工程学院第四次代表大会召开。学校党委书记胡明作了题为《追求发展新高度 增强发展新动能 开启全面建设国内一流应用型大学新征程》的报告。

报告指出，从现在开始到2035年，我们要以争创一流的雄心、坚定不移的决心和坚如磐石的信心，坚定地迈出以下几步:第一步，到2025年，通过综合改革，加强学校建设，积极提高收入水平、科研水平和团队建设水平，积极改善办学条件，夯实发展学科基础、人才基础、制度基础、物质基础和文化基础，成为硕士学位授予单位；第二步，到2030年，强化学科特色，重点建设学科跻身全国同类高校前列，硕士学位覆盖面不断扩大，学校核心竞争力和办学质量明显提高，主要办学指标进一步提高，实现更名大学目标，成为博士学位授予项目建设单位；第三步，到2035年，学校整体办学实力明显提升，应用型人才培养体系、应用型学科建设体系、现代大学治理体系日趋成熟，具有长工程特色的发展道路更加鲜明，在全国同类高校中处于领先地位和标杆地位，成为博士学位授予单位；

湖州师范学院
2021年12月24日，有网友在人民日报当地领导留言板上咨询湖州师范大学何时升格湖州师范大学。2021年12月27日，湖州师范大学校长办公室回复:

根据转学计划，求真学院转学为湖州学院，迁至新校区后，原校区返回湖州师范学院。湖州师范大学已达到更名大学的要求，力争在十四五期间获批博士学位授予单位。下一步，学校将根据教育部更名大学的工作安排，积极争取尽快更名湖州师范大学。

天水师范学院
2021年12月22日，天水师范大学党委书记李正元主持召开大学更名协调推介会。会议听取了相关职能部门负责人关于更名大学重点任务实施方案和《天水师范大学更名大学工作方案(讨论稿)》的汇报，并对汇报内容进行了广泛讨论。

李正元对工作提出了六个要求：一是明确目标，更名大学任务基本明确，各部门要主动努力；二是要有高质量的意识，确保数据准确，材料落实到位，精益求精；三是加强学习调研，学习中央文件，充分领会三新一高精神，勤学习，多调查；四是创新推进各项工作

，充分展示师范院校的特色和风格；第五，加强指示和报告。各部门、各组长要主动向分管领导汇报工作进展情况，要有补台意识和大局意识，确保有人做好各项工作，无遗漏；第六，要增强紧迫感和危机感，更名大学时间紧，任务重。全校要下定决心，打好这场硬仗。

肇庆学院
2021年12月21日，肇庆学院微信官方账号发布了《肇庆学院十四五事业发展规划》。其中提到，十四五期间，学校将为改大申博做好充分准备；到2035年，改大申博目标将实现。

南昌工程学院
2021年9月26日，有网友在人民日报当地领导留言板咨询南昌工程学院更名升大。2021年12月21日，江西省教育厅回复:

根据教育部的要求，高等学校的设立、分立、合并和变更必须严格按照规划有序实施，未纳入规划的高等学校原则上不予受理。今年是十四五的第一年。教育部发布了十四五高校设置的相关文件。省教育根据文件精神正式启动了十四五高校设置规划编制工作。目前，正在按照高校设置程序对申请项目进行相关论证和评价。10月17日，组织省高评委会审议南昌工程学院更名升级，积极争取教育部的支持。

福建工程学院
2021年11月13日，有网友在人民网地方领导留言板咨询福建工程学院更名进展及计划。2021年12月8日，福建省信访局回复:

据福建工程学院调查，福建省委、省政府及相关部门高度重视和支持学校发展。2019年，学校申请更名大学，通过省高校设立评审委员会评审，得到省政府支持，并向教育部申请。目前，更名大学的入学时间由教育部确定。

2019年9月，受福建省教育厅委托，福建省高校成立评审委员会专家组，对福建工程学院更名为福建理工大学进行实地考察。专家组认为，福建工程学院具有鲜明的办学特色和较高的办学水平。福建工程学院申请更名为福建理工大学，是进一步提高办学水平、建设以工业为主、科技融合、多学科协调发展的高水平应用型大学的需要。福建工程学院成功通过了省高校设立评审委员会对学校申请更名大学的考察和评审。

东莞理工学院
2021年12月7日，东莞理工学院发布了《东莞理工学院十四五发展规划》，其中提到：2023年，学院完成更名大学，力争成为博士学位授予单位；到2025年，学校综合排名将进入全国100强大学，力争进入全国双一流一流学科建设大学，基本建成新型高水平理工科大学示范学校。

吉林工程技术师范学院
2021年9月13日，有网友在人民日报当地领导留言板咨询吉林工程技术师范学院更名大学。2021年12月7日，吉林省教育厅回复:

根据《高等教育法》的有关规定，本科更名大学由教育部批准。《教育部关于设立十四五期间高等学校的意见》(教育发展)〔2021〕10号)提出避免贪大求全，盲目扩张，严格把握‘学院’更名‘大学’条件。近日，省教育厅发布《关于编制吉林省高校设立十四五规划的通知》(吉教规划)〔2021〕14日)，组织相关高校、市(州)和申请人申请十四五期间高校设立项目。吉林工程技术师范学院已申请更名为吉林工程师范大学。下一步，省教育厅将组织省高校设立评审委员会专家组进行实地考察，积极争取将吉林工程技术师范学院更名大学纳入吉林省高校设立十四五规划，指导学校按照设置标准，加快完善办学条件，努力在十四五期间实现更名大学。

滨州医学院
2021年11月30日，滨州医学院2020年-根据2021年本科教学质量报告，滨州医学院的总体发展目标是：到2023年，人才培养质量、学科专业实力、科研创新能力、社会服务水平、治理能力和治理体系现代化、核心竞争力、文化软实力、社会影响力显著提高，办学优势更加突出，办学特色更加鲜明，办学实力大幅提升，努力实现更名大学的目标。

大专升本

日照职业技术学院
2021年12月14日上午，日照林玉英等人前往日照职业技术学院开展向基层发送文史书籍活动。日照职业技术学院院长苏海勇在讲话中透露，学校深入论证了申请本科职业教育的必要性、可行性和建设规划，并成功通过了省级答辩。

2021年9月25日，山东省教育厅与日照市人民政府签署了《共建日照职业技术学院，促进产教城一体化发展》合作备忘录。山东省教育厅将指导和帮助日照职业技术学院制定、完善和实施发展战略规划，在中国特色高水平高职院校建设、部省共建职业教育创新发展高地、职业教育提质培优行动计划等方面优先考虑政策、项目和资金，根据教育部关于高校设置的统一部署，支持日照职业技术学院申请本科职业技术大学。日照市将把日照职业技术学院作为全市高等职业教育建设的重点，纳入日照市经济建设和社会发展的总体规划，在基本建设项目、资金投入等方面给予重点支持，如支持日照职业技术学院创建本科级职业技术大学，并提供充分保障；为学校划拨土地，三年内分三期，高起点、高标准建设新校区，拓展学校发展空间。

吉林铁路职业技术学院
2021年11月26日，吉林铁路职业技术学院官网发布《喜报》。经省高校设立委员会评议，吉林铁路职业技术学院被列入吉林省高校设立十四五规划，拟升格为吉林铁路职业技术大学，并提交教育部。

阳江职业技术学院
根据阳江市政府官方文件，阳江职业技术学院将升级为本科院校！

4月20日，阳江市人民政府发布了《阳江市国民经济和社会发展第十四个五年规划》〇三五年远景目标纲要(以下简称纲要)通知。

在促进职业教育方面，育方面提到：推动阳江职业技术学院升级为本科院校。

▲部分《纲要》截图

甘肃林

职业技术学院
12月6日，甘肃林业职业技术学院院长陈逸平主持召开升级筹备动员会，党委书记高云峰作动员讲话。学院领导、党支部书记、各部门主要负责人出席。

△ 图片来自官网

党委书记高云峰会指出，申请林业职业技术大学是贯彻落实国家领导人生态文明思想和甘肃省两次考察时关于加强生态环境保护的重要指示，深入贯彻落实国家领导人关于职业教育的重要指示和李克强总理的重要指示的需要。同时，升级也是学院全体师生的梦想和期待。几代林校人为之不懈努力。

高云峰要求师生把申请职业本科教育作为学院发展的重中之重生命线项目，把升级工作与学院发展和个人未来紧密结合起来，以不屈不挠的决心、毅力和耐心、更务实的态度、更严格的要求和非凡的工作全面推进。

高云峰还强调，在党委的坚强领导和师生的努力下，学院能否如期晋升为职业技术大学，需要全体员工提高信心，以爬山越坎、滚石上山的精神和勇气克服这一困难，取得我们应该和必须的胜利。

△ 图片来自官网

安庆职业技术学院
近日，经安庆市政府第45次常务会议研究通过，安庆职业技术学院正式开始申请升级本科院校。

今年8月18日，在安庆市委副书记、市长张俊毅主持的市政府第45次常务会议上，各领导研究了安庆医学院、安庆职业技术学院申请升级的相关事宜。

早在去年11月，安庆职业教育集团在安庆职业技术学院改革发展第八次联席会议上，集团主席、安庆职业技术学院党委书记王金就指出，要认真规划十四五规划，积极争取省教育厅的支持，将安庆职业技术大学建设纳入安徽省十四五规划，将职业学院发展目标定位为工科本科院校，服务安庆优质发展。

桂林师范学院
11月25日下午，桂林师范大学在行政楼第二会议室召开升级推介会，研究部署升级具体工作。会议由陈慕杰校长主持。

陈慕杰校长在总结讲话中指出，升级是几代教师的梦想。要更加努力，抓住政策窗口期，以升级为契机，加强学校内涵建设，全面提高教育质量和水平。

今年10月，桂林市人民政府官方网站发布政府工作报告，旨在推动桂林师范大学升级。可以说，学校的升级目标得到了官方的支持。

广东7所双高院校准备升级
最近，广东省许多高职院校，特别是双高院校（中国特色高水平高职院校和专业群体建设计划建设单位）正在增加设施投资，加强教师，建设新校区，准备升级。

最近公布的《广州市教育发展十四五规划》(2021-广州番禺职业技术学院、广州铁路职业技术学院将积极推进本科职业教育试点。

近日，广州民航职业技术学院在《中国民航日报》上表示，将集中优势资源，重点关注航空机电设备维修技术、智能机场运营管理、民航运输服务管理等6个本科职业教育专业，开展本科职业教育。同时，建立行业发展动态调整机制，力争到2030年建设16个职业教育本科专业或专业方向，逐步形成以工业为主、特色突出、结构合理、相互支持的专业体系，成为本科职业院校。

据广东轻工业职业技术学院官方微信官方账号消息，学校在清远新建校区，占地500亩，定位为本科职业教育拟进入大数据与智能工程学院、机器人学院、材料学院、生态环境工程学院、生物健康学院、财贸学院6所学院，本科专业26个，全日制学生约1万人。

《东莞市国民经济社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出，支持东莞职业技术学院通过本科职业教育试点，努力建设本科职业技术大学。

此外，深圳职业技术学院和深圳信息职业技术学院将发展本科以上职业教育，努力率先建设具有中国特色的世界级职业学院。

湖南两所高职院校合并为职业大学
近日，人民日报领导留言板有网友发布了关于建立湖南艺术学院音乐学院的建议的留言，湖南省政府办公厅、研究室回复了留言:

尊敬的网友：

您好！您通过人民网《领导留言板》收到了省长毛伟明同志的留言，并已转省教育厅。省教育厅现将具体情况回复如下：

近年来，我省大力发展艺术高等教育，积极服务于科教强省和文化强省的建设。2020年，全省有艺术类本科院校45所，相关本科专业66个，学生7人.7万人；与2016年相比，本科院校增加2所，相关本科专业增加11个，学生人数增加0人.9万人。同时，我省抓住教育部加快独立学院转型的历史性机遇。2021年，湖南农业大学东方科技学院与湖南大众传媒职业技术学院、湖南艺术职业学院合并转为湖南传媒艺术职业大学(暂定名)，完成省级考察推荐程序。经教育部考察批准后，将填补我省独立艺术本科院校的空白，有利于培养更多高层次的艺术专业人才，为湖南文化事业和文化产业的繁荣做出更大贡献。