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基于情感教育分析初中语文教学的改革途径
与小学学习阶段相对,初中阶段的学习是认识世界、体验生活的重要时期。初中教育教学同时也是塑造学生个性化发展,培养人文素养的重要环节。相对于其他学科,语文教学中含有的素材、作品对学生素养与情感能产生潜移默化的影响。初中语文应...
2021-07-06554 0 -
初中语文阅读低效教学的原因及改进策略
根据中学语文教学改革指导意见,中学阶段阅读教学必须培养学生对文章的整体理解能力、重点句段提取能力以及中心思想领悟能力,让学生逐渐养成正确的阅读习惯及阅读方法,提升其道德情操及审美情趣。阅读是语文学科中的重要部分,目前教学...
2021-07-06503 0 -
优化初中语文课堂教学模式研究
摘要:随着教学改革创新的不断推进,初中语文教学模式已经发生了显著的变化,由原来的以知识讲解为主要目的逐渐转变为以培养学生思维模式、语文核心素养为重点。故对每一位语文教育工作者的既成教学模式提出了新的挑战,要求在整个动态的...
2021-06-27537 0 -
新课改下的初中语文教学情感教育分析
摘要:随着新课改的进行,在教学中情感教育的作用不断增加,这也给语文教学更好的进行提供了帮助,在语文教学过程中,将情感教育添加进来,能够切实提高初中语文教学的质量,能够给学生的全面健康发展奠定基础。也只有在语文教学中将情感...
2021-06-27439 0 -
初中语文自主学习适度性把握策略探讨
摘要:自主学习改变了传统的教学观念,给初中语文课堂带来了前所未有的生机和活力。但在自主、热闹的背后,不见对教材文本的有效阐发、挖掘。把握好初中语文课堂中自主学习的适度性,应做到适度点拨,收放自如,把握重点,才能引导学生走...
2021-06-26659 0 -
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2021-06-24405 0 -
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2021-06-22276 0 -
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2021-06-22280 0 -
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2021-06-22220 0 -
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2021-06-22363 0 -
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