学习到了:
1、了解了自然科学的基本知识;
2、对自然知识也产生了相当浓厚的兴趣;
3、找到了打开自然之门的一把钥匙:兴趣+钻研+正确的科学方法。
自然科学发展的历史回顾、现代自然科学基础、当代文明与自然科学基础、科学技术与社会。
《现代自然科学概论》内容概论:
1、《现代自然科学概论》一书是为提升高等院校学生的科学素养而编写的,其内容由四篇组成:自然科学发展的历史回顾、现代自然科学基础、当代文明与自然科学基础、科学技术与社会。
2、《现代自然科学概论第2版》特色有:一是学科领域的覆盖面大,给学生以科学整体性与自然整体性的教育:二是改变科学技术与社会相割裂的状况,体现科学技术与社会的互动和关联;三是注意科学知识与科学精神、科学思想与科学方法的结合,体现科学精神与人文精神的统一。
《现代自然科学概论》内容概论:
1、《现代自然科学概论》一书是为提升高等院校学生的科学素养而编写的,其内容由四篇组成:自然科学发展的历史回顾、现代自然科学基础、当代文明与自然科学基础、科学技术与社会。
2、《现代自然科学概论第2版》特色有:一是学科领域的覆盖面大,给学生以科学整体性与自然整体性的教育:二是改变科学技术与社会相割裂的状况,体现科学技术与社会的互动和关联;三是注意科学知识与科学精神、科学思想与科学方法的结合,体现科学精神与人文精神的统一。
《现代自然科学概论》内容概论:
1、《现代自然科学概论》一书是为提升高等院校学生的科学素养而编写的,其内容由四篇组成:自然科学发展的历史回顾、现代自然科学基础、当代文明与自然科学基础、科学技术与社会。
2、《现代自然科学概论第2版》特色有:一是学科领域的覆盖面大,给学生以科学整体性与自然整体性的教育:二是改变科学技术与社会相割裂的状况,体现科学技术与社会的互动和关联;三是注意科学知识与科学精神、科学思想与科学方法的结合,体现科学精神与人文精神的统一。
1、地学 、地学是对以我们所生活的地球为研究对象的学科的统称,通常有地理学、地质学、海洋学、大气物理、古生物学等学科 2、地球科学、地球科学是以地球系统(包括大气圈、水圈、岩石圈、生物圈和日地空间)的过程与变化及其相互作用为研究对象的基础学科。 3、将今论古思维方法 通过各种地质事件遗留下来的地质现象与结果,利用现今地质作用的规律,反推古代地质事件发生的条件、过程及其特点。 4、裂谷地球深层作用的地表坳陷构造,以高角度断层为界呈长条状的地壳下降区,是数百至上千千米长的大型地质构造单元。 5、洋脊 又名大洋中脊、中隆或中央海岭。隆起于洋底中部,并贯穿整个世界大洋,为地球上最长、最宽的环球性洋中山系。 6岛弧、大陆与海洋盆地之间呈弧形分布的群岛。 7、穹窿构造 ; 穹窿构造地貌是发育在地台盖层上的背斜,形态大致呈圆形,中部呈穹窿状。
8、地震烈度;地震烈度是指,地震发生时,在波及范围内一定地点地面震动的激烈程度。 9、磁倾角;地球表面任一点的地磁场总强度矢量与水平面之间的夹角。 10、冰川冰川冰受自身重力作用沿斜坡缓慢运动或在冰层压力下缓缓流动的天然冰体。 11、生态系统;生态系统是在一定时间和空间内,生物与其生存环境以及生物与生物之间相互作用,彼此通过物质循环、能量流动和信息交换,形成的一个不可分割的自然整体。
12、低速带 地震波在地面附近的疏松层中传播的速度非常低,一般为每秒数百米,称为低速带 13、地壳、从地表到莫霍面,由各种岩石构成的圈层。 14、岩石圈由地壳和上地幔顶部岩石组成的地球外壳固体圈层。 15、沉积岩又称为“水成岩”,它是在地表或近地表条件下,由早先形成的岩石(母岩)经风化、剥蚀等一系列外力地质作用形成的风化产物,再经搬运、沉积和固结而形成的一类岩石。
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我是巨鲨号的签约作者“顿培灿”
本文概览:学习到了:1、了解了自然科学的基本知识;2、对自然知识也产生了相当浓厚的兴趣;3、找到了打开自然之门的一把钥匙:兴趣+钻研+正确的科学方法。自然科学发展的历史回顾、现代自然科学...
文章不错《简述学习 现代自然科学基础知识概论>>课程的收获有哪些》内容很有帮助